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被連根拔起，再重新扎根。

作者 ：進(jìn)行曲

來源：最人物（ID：iiirenwu）

2025年，人工智能潛力全面釋放的一年，也是“AI教母”李飛飛財(cái)富成倍增長(zhǎng)的一年。

2026年1月，李飛飛創(chuàng)立的科技公司W(wǎng)orld Labs，進(jìn)行了新一輪融資，公司估值高達(dá)50億美元(現(xiàn)匯率約合349億元人民幣)。而僅僅1年前，其估值僅為10億美元（現(xiàn)匯率約合69.8億元人民幣）。

這也意味著，在過去的十幾個(gè)月里，這家公司的身價(jià)，以億為單位，整整翻了5倍。與此同時(shí)，作為核心創(chuàng)始人，李飛飛的身價(jià)也水漲船高，保守估計(jì)在10億美元以上。

如今，人們?nèi)粘Ｊ褂玫乃幸曈XAI應(yīng)用，自動(dòng)駕駛、醫(yī)學(xué)影像、安防識(shí)別、手機(jī)相冊(cè)分類等等，幾乎都建立在李飛飛的研究基礎(chǔ)之上。

2025年末，她還和扎克伯格、馬斯克、黃仁勛等8名人工智能奠基者一同，成為美國(guó)《時(shí)代》周刊的年度封面人物。

回看李飛飛的人生軌跡，行至此處，并不輕松。

上世紀(jì)90年代，她隨父母漂洋過海，來到異國(guó)他鄉(xiāng)求學(xué)。身處語言、生活和文化的重重困境中，他們?yōu)榱松娌粩鄴暝?，開過一家干洗店。

李飛飛在這里度過了青春期的后半程，在隆隆作響的洗衣機(jī)邊學(xué)習(xí)，幫客人熨燙一件件襯衫。后來，這間干洗店因?yàn)槟赣H身體緣故，被無奈出售。

考入普林斯頓大學(xué)后，李飛飛從物理系本科生起步，逐漸進(jìn)入計(jì)算機(jī)視覺領(lǐng)域，課程艱難晦澀，她卻從未有過放棄的念頭。很長(zhǎng)一段時(shí)間里，她的目標(biāo)只有一個(gè)：

突圍，再突圍。

李飛飛的故事，是個(gè)人與時(shí)代彼此選擇的結(jié)果。稀少，且難以被復(fù)制。

01

一棵被移植的樹

李飛飛曾形容自己是一棵正在成長(zhǎng)的樹，在故土已經(jīng)結(jié)出葉子、開出花朵，又一下子被連根拔起，硬生生移栽到另一片土地上。

上世紀(jì)70年代，李飛飛出生于北京。名字來自父親的一次靈光乍現(xiàn)，據(jù)說在母親生產(chǎn)時(shí)，他正在公園觀鳥，由此想到了“飛”。

出生不久后，李飛飛跟隨父母回到成都，在那里度過了童年和青少年時(shí)光。那時(shí)家境尚可，父親在化工廠的計(jì)算機(jī)部門工作，母親是一名高中老師。

與大多數(shù)同齡人不同，李飛飛成長(zhǎng)在思想開放的家庭。父母從不打壓她的天性，格外重視培養(yǎng)她的好奇心和獨(dú)立人格。童年時(shí)，她經(jīng)常跟著父親到野外觀察水牛、捕捉蝴蝶。在母親的引導(dǎo)下，她廣泛閱讀，對(duì)知識(shí)充滿熱情。

▲李飛飛和父母

在家庭內(nèi)部，李飛飛被當(dāng)做一個(gè)平等完整的個(gè)體對(duì)待，但走出家門，現(xiàn)實(shí)世界很快向她展示了另一套規(guī)則。

小學(xué)放學(xué)后的一天，老師讓女生先離開，男生留下來。李飛飛十分好奇，便躲在教室外面偷聽。她聽到老師對(duì)男生說，男生天生比女生聰明，如今成績(jī)卻落后于女生，這是不可接受的。最后老師鼓勵(lì)男生，等到十幾歲后，周圍女生自然就變笨了。

這番話讓李飛飛騰起一股憤怒，她無法相信說這些話的竟然是一個(gè)女老師。那一刻，她清晰地意識(shí)到，“偏見”切切實(shí)實(shí)地懸在頭頂。她開始把頭發(fā)剪短、不穿裙子、迷戀數(shù)學(xué)，甚至試圖加入足球校隊(duì)，以此作為反抗。

▲李飛飛在公開場(chǎng)合，鼓勵(lì)女生學(xué)習(xí)數(shù)理科目

初中時(shí)，李飛飛對(duì)數(shù)學(xué)和物理的熱愛愈發(fā)強(qiáng)烈。物理成為她觀察世界的鏡頭：

騎車轉(zhuǎn)彎時(shí)，她會(huì)思考加速度和角動(dòng)量的變化；家里的貓從櫥柜一躍而下，她會(huì)計(jì)算貓與地板相撞時(shí)的受力；陽光透過窗戶灑在墻面，她會(huì)琢磨反射角度。于她而言，物理如同戲劇一樣，豐富又生動(dòng)。

直到有一天，母親被叫到老師辦公室。起因是在一次書目分享環(huán)節(jié)，大部分同學(xué)推薦的都是備考資料和應(yīng)試書單，而李飛飛分享的卻是《不能承受的生命之輕》、勃朗特三姐妹的小說，還有關(guān)于海洋生物和戰(zhàn)斗機(jī)的雜志。

老師認(rèn)為，這些閱讀過于雜亂，會(huì)讓學(xué)生分心。母親未作聲，安靜地聽完后，帶著李飛飛回了家。

▲熱愛探索的李飛飛

1992年，一切驟然改變。為尋求更好的教育機(jī)會(huì)，15歲的李飛飛跟隨父母移居美國(guó)新澤西州。下飛機(jī)時(shí)，母親口袋里只剩20美元。

這個(gè)原本的知識(shí)分子家庭，瞬間跌落至異國(guó)社會(huì)的底層。

他們?cè)谛聺晌髦莸囊粋€(gè)小鎮(zhèn)上，租下一間逼仄的一居室，時(shí)刻留意被丟棄在路邊的舊家具，在二手市場(chǎng)挑選最便宜的生活用品。為了維持生計(jì)，父親在鐘表店做修理匠，母親則在超市里收銀。李飛飛也要一邊上學(xué)，一邊在餐廳打工、幫人遛狗。

在美國(guó)高中入學(xué)后，李飛飛很快意識(shí)到，之前學(xué)的基礎(chǔ)英語幾乎派不上用場(chǎng)。即便是最簡(jiǎn)單的家庭作業(yè)，她也要花費(fèi)數(shù)小時(shí)在中英和英中兩本大詞典之間反復(fù)查找。曾經(jīng)最擅長(zhǎng)的數(shù)理科目，也因?yàn)檎Z言障礙不再游刃有余。

她感到前所未有的沮喪，“我們來到這個(gè)國(guó)家，希望尋求更多機(jī)會(huì)，但我卻看不到任何通往這些機(jī)會(huì)的路徑”。

▲青年時(shí)期的李飛飛

學(xué)校里，針對(duì)亞洲同學(xué)的校園暴力偶有發(fā)生。為了尋求安全感，李飛飛頻繁躲在數(shù)學(xué)老師薩貝拉先生的辦公室，向他請(qǐng)教問題。

薩貝拉先生來自意大利，言辭犀利卻循循善誘。他很快注意到李飛飛扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)，認(rèn)定她潛力非凡。在她迅速掌握高中數(shù)學(xué)內(nèi)容后，薩貝拉親自編寫了一份臨時(shí)版的高階微積分教程，提前為她授課。

而李飛飛重新拾起對(duì)物理的熱愛，是幾個(gè)月后。

那時(shí)，她常和家人一起，周末開車到新澤西州各處游覽。一次，他們來到了普林斯頓大學(xué)。在校園漫步時(shí)，她看到一尊青銅半身像，走近讀起底座的碑文：

“阿爾伯特·愛因斯坦于1879年3月14日在德國(guó)烏爾姆出生……他以1905年提出的狹義相對(duì)論和1915年-1916年提出的廣義相對(duì)論而享譽(yù)全球……他的名字就是天才的代名詞”。

她一遍又一遍地讀著碑文，腦海里浮現(xiàn)的是這幾個(gè)月忙于生存的身影，是寫物理作業(yè)時(shí)反復(fù)與語言搏斗的夜晚。望著愛因斯坦的雕像，她意識(shí)到，自己并非失去了對(duì)物理的熱愛，只是被新環(huán)境嚇到了。

那棵被連根拔起的樹，并沒有死去。她站在異鄉(xiāng)土地上，努力重新扎根。

02

在寒冬中初遇“智能”

1995年，李飛飛通過美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試，以數(shù)學(xué)滿分的成績(jī)，如愿進(jìn)入普林斯頓大學(xué)物理系學(xué)習(xí)，并獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金。

她的同學(xué)大多出身中產(chǎn)家庭，而她身上卻背負(fù)著家庭責(zé)任。宿舍洗衣房里經(jīng)常有被扔棄的衣服，李飛飛靠著這些二手衣服度過了大學(xué)生活。

她從未參加過一次派對(duì)，也沒有加入任何學(xué)校社團(tuán)。她把學(xué)習(xí)日程安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，在公告板上搜尋講座公告，從圖書館借閱成堆的書，閱讀清單越來越龐雜多元，甚至每周五會(huì)去高等研究院蹭下午茶，與研究生開展討論。

上大學(xué)之前，李飛飛對(duì)計(jì)算機(jī)的接觸并不多。父親為她組裝了一個(gè)臺(tái)式機(jī)，作為上大學(xué)的禮物。物理訓(xùn)練為她學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，隨著不斷深入，她意識(shí)到計(jì)算機(jī)的巨大價(jià)值，開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)編程語言。

正是在這期間，改變她一生的機(jī)會(huì)悄然出現(xiàn)。

大二暑假，她申請(qǐng)到了加州大學(xué)伯克利分校的視覺神經(jīng)研究項(xiàng)目。相較于研究自然宇宙的物理學(xué)，智能的奧秘在她看來更加廣闊。她逐漸認(rèn)識(shí)到，若要理解智能，“視覺”或許是最關(guān)鍵的入口。

在這一過程中，探索未知的熱情不斷涌上她的心頭。這種感覺，她并不陌生。童年時(shí)，她曾發(fā)現(xiàn)從未見過的蝴蝶或竹節(jié)蟲，那是一種純粹的喜悅。

1999年，李飛飛從普林斯頓大學(xué)畢業(yè)。當(dāng)時(shí)，擁有數(shù)學(xué)頭腦的名校畢業(yè)生是就業(yè)市場(chǎng)的“搶手貨”。

即便主修物理，她也收到了來自華爾街的工作邀請(qǐng)。他們提供高起薪、豐厚福利和晉升機(jī)會(huì)，足以迅速改善全家生活。唯一條件是她必須放棄科學(xué)研究。

▲李飛飛大學(xué)畢業(yè)時(shí)

李飛飛果斷拒絕了。2000年，她來到美國(guó)西海岸，進(jìn)入加州理工學(xué)院攻讀碩博連讀項(xiàng)目，正式踏入視覺研究領(lǐng)域。在當(dāng)時(shí)，這還是極其冷門的研究領(lǐng)域。

彼時(shí)，該領(lǐng)域的學(xué)生通常會(huì)在神經(jīng)科學(xué)與計(jì)算科學(xué)之間選擇其一。前者主攻大腦的工作機(jī)制，后者則嘗試用模型復(fù)現(xiàn)智能。李飛飛選擇同時(shí)研究這兩個(gè)方向。

她的兩位導(dǎo)師分別來自意大利和德國(guó)，講話都幽默而自信。對(duì)于多年努力掌握英語，為人處世小心謹(jǐn)慎的李飛飛而言，這樣的學(xué)術(shù)環(huán)境讓她心存感激。

在這里，她還結(jié)識(shí)了志趣相投的研究生同學(xué)，后來成為她丈夫的西爾維奧，一個(gè)愛科研也愛烹飪的意大利人。

那時(shí)，每日沉迷于科學(xué)研究的李飛飛，并未意識(shí)到，自己所做的努力日后將會(huì)推動(dòng)新一輪算法革命。

▲李飛飛在實(shí)驗(yàn)室

她無法預(yù)料到更遠(yuǎn)的事情，卻會(huì)被近處的人生，絆住雙腳。

在導(dǎo)師指導(dǎo)下，她開始嘗試構(gòu)建大規(guī)模圖像數(shù)據(jù)集，當(dāng)時(shí)學(xué)院最大的數(shù)據(jù)集僅有7個(gè)類別，導(dǎo)師決定擴(kuò)充到100個(gè)類別。李飛飛幾乎將全部時(shí)間投入到圖像收集、標(biāo)記和組織中，日復(fù)一日，不知疲倦。

正當(dāng)研究推進(jìn)時(shí)，一通父親的電話讓她陷入彷徨。母親因心力衰竭，已經(jīng)無法繼續(xù)工作。在此之前，母親就曾接受過一次心臟手術(shù)。

她把父母從新澤西接到南加州，三個(gè)成年人擠在一間狹小的宿舍里，比初到美國(guó)時(shí)的條件還要艱難。

母親的身體狀況持續(xù)惡化，現(xiàn)實(shí)的重壓迫使她不斷反思自己與實(shí)驗(yàn)室伙伴的差距。她越是反思，越是覺得自己無法為父母提供經(jīng)濟(jì)保障，自私至極，“成為科學(xué)家是一種奢望，我負(fù)擔(dān)不起”。

李飛飛曾一度中止學(xué)業(yè)，瞞著母親去麥肯錫咨詢公司面試。當(dāng)看到李飛飛身著正裝出現(xiàn)時(shí)，母親勸說她繼續(xù)堅(jiān)持，“我們走到這一步，不是讓你現(xiàn)在放棄的”。

李飛飛始終認(rèn)為母親是對(duì)的。從那一刻起，她再也沒有質(zhì)疑過自己的選擇。

03

“勸阻之聲夠我用一輩子”

2025年，“伊麗莎白女王工程獎(jiǎng)”的頒獎(jiǎng)典禮在倫敦舉行。這個(gè)被稱為“工程領(lǐng)域諾貝爾獎(jiǎng)”的榮譽(yù)，授予了包括李飛飛在內(nèi)的7位人工智能奠基者。

評(píng)獎(jiǎng)詞指出，李飛飛因?yàn)閯?chuàng)建大規(guī)模圖像數(shù)據(jù)庫(kù)“ImageNet”，為深度學(xué)習(xí)的突破奠定關(guān)鍵基礎(chǔ)，開啟了人工智能的視覺革命。

然而20年前，當(dāng)李飛飛提出構(gòu)建ImageNet時(shí)，幾乎無人看好。

▲英國(guó)國(guó)王查爾斯三世（左三）與“伊麗莎白女王工程獎(jiǎng)”的7位獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

2006年，李飛飛博士畢業(yè)后，回到母校普林斯頓大學(xué)計(jì)算機(jī)系工作。當(dāng)時(shí)，她已經(jīng)與西爾維奧結(jié)婚，分到一套三居室的教職工公寓。她把父母接來一起生活，家庭條件終于得到實(shí)質(zhì)性改善。

在普林斯頓，李飛飛成立了自己的實(shí)驗(yàn)室，正式開啟計(jì)算機(jī)視覺研究。彼時(shí)，人工智能領(lǐng)域的信條是“算法至上”，“數(shù)據(jù)”則長(zhǎng)期被視作小配角，只是供算法訓(xùn)練的消耗品，就像兒童手里的玩具。

她的同行們不斷設(shè)計(jì)更精巧的算法，但適用范圍依舊有限，這讓李飛飛產(chǎn)生懷疑：?jiǎn)栴}或許不在算法本身，而在于缺乏足夠的數(shù)據(jù)。“如果數(shù)據(jù)無法反映真實(shí)世界，再精妙的算法也只是空中樓閣”。

她也逐漸認(rèn)識(shí)到，要讓機(jī)器真正理解圖像，就要通過海量數(shù)據(jù)不停訓(xùn)練。于是，她想構(gòu)建一個(gè)囊括“全世界所有物體”的龐大數(shù)據(jù)庫(kù)，并將其命名為ImageNet。在當(dāng)時(shí)，這是一個(gè)近乎狂妄的想法。

作為一名年輕的助理教授，她身處殘酷的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)中，面臨著“要么發(fā)表論文，要么完蛋走人”的結(jié)局。她必須按時(shí)完成工作，拿到終身教職，才能獲得穩(wěn)定生計(jì)。如果執(zhí)意構(gòu)建ImageNet，無疑是在拿職業(yè)前途作賭注。

每次與同行討論ImageNet，李飛飛都感到越發(fā)孤獨(dú)。更讓她沮喪的是，很多人勸她放棄，當(dāng)時(shí)“勸阻之聲夠我用一輩子了”。她也申請(qǐng)了多次國(guó)家科研經(jīng)費(fèi)，但一次都沒有成功。

同為計(jì)算機(jī)系的李凱教授，是除了李飛飛之外的唯一華人，他相信她的判斷是正確的，并且主動(dòng)捐贈(zèng)了一套工作站。他還向李飛飛推薦了一位名叫鄧嘉的博士生，他來自清華大學(xué)，為人踏實(shí)勤奮、聰穎過人。

▲李凱、李飛飛、鄧嘉

就這樣，李飛飛和鄧嘉組成二人團(tuán)隊(duì)，開啟了一場(chǎng)沒有退路的冒險(xiǎn)。

他們?cè)O(shè)定了一個(gè)明確目標(biāo)，為每個(gè)物品收集1000張不同的圖片，最終覆蓋2.2萬個(gè)類別。他們招募了一批本科生幫忙，從互聯(lián)網(wǎng)下載數(shù)億張圖像，隨后篩選、標(biāo)注與校驗(yàn)，時(shí)薪10美元。

不久，壞消息傳來。鄧嘉告訴李飛飛，“按照目前速度，ImageNet完工差不多要19年”。

李飛飛嘆了一口氣。她知道唯一的解決途徑是擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)規(guī)模，但經(jīng)費(fèi)壓根不夠。面對(duì)現(xiàn)實(shí)壓力，她半開玩笑，“不如我們?nèi)ヂ愤呄窜囐嶅X吧”。

轉(zhuǎn)機(jī)來自鄧嘉的一位好友，他提到亞馬遜有一個(gè)眾包服務(wù)，可以以極低成本，將任務(wù)分發(fā)給全球網(wǎng)民完成。李飛飛再次感嘆命運(yùn)之神的眷顧。引入眾包后，來自167個(gè)國(guó)家的4.8萬名網(wǎng)民參與標(biāo)注。鄧嘉給出的完工時(shí)間不斷縮短，15年、10年、5年、2年……

2009年，李飛飛接到斯坦福大學(xué)的工作邀請(qǐng)。同年6月，ImageNet初始版本正式發(fā)布。

人工智能的發(fā)展，依賴數(shù)據(jù)、算法和算力的三方協(xié)同，缺一不可。李飛飛的ImageNet率先解決了“數(shù)據(jù)”問題，成為了時(shí)代領(lǐng)跑者。

▲李飛飛介紹ImageNet數(shù)據(jù)庫(kù)

2012年，人工智能開始一路狂飆。也是在這一年，英偉達(dá)創(chuàng)始人黃仁勛抓住風(fēng)口，將公司戰(zhàn)略重心從游戲顯卡轉(zhuǎn)向AI芯片，由此奠定了在全球AI計(jì)算領(lǐng)域的領(lǐng)先地位。

2013年，因在ImageNet項(xiàng)目中的突出貢獻(xiàn)，李飛飛接任斯坦福大學(xué)人工智能實(shí)驗(yàn)室第七任主任，成為該實(shí)驗(yàn)室歷史上第一位女性負(fù)責(zé)人。

04

為AI打破偏見

2016年，谷歌人工智能阿爾法以4比1的成績(jī)，打敗韓國(guó)圍棋高手李世石?！叭斯ぶ悄堋睆囊粋€(gè)專業(yè)術(shù)語，迅速成為老少皆知的熱詞。

李飛飛的父親開始收到國(guó)內(nèi)朋友的微信，向他詢問人工智能的種種問題。當(dāng)父母和他們的同齡人都在討論人工智能時(shí)，李飛飛意識(shí)到，世界真的變了。

隨著ImageNet的大獲成功，李飛飛吸引了眾多科研新秀，渴望加入她的實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室每月舉行兩次討論會(huì)，討論的話題從圖片識(shí)別擴(kuò)展到場(chǎng)景描述、再到電影《她》中人類與人工智能相愛的情節(jié)。

▲電影《她》主人公西奧多愛上人工智能薩曼莎

與此同時(shí)，科技巨頭競(jìng)相組建人工智能團(tuán)隊(duì)，公開從高校招攬人才，起薪高達(dá)6位數(shù)。

李飛飛也察覺到身邊的變化。

她的同事開始不斷流失，被硅谷公司挖走。她的博士生安德烈畢業(yè)后，拒絕了頂尖大學(xué)的教職，加入了一個(gè)當(dāng)時(shí)無人知曉的私人研究機(jī)構(gòu)。這個(gè)研究團(tuán)隊(duì)就是后來的OpenAI，ChatGPT就是旗下產(chǎn)品，由硅谷巨頭薩姆·奧特曼、埃隆·馬斯克等人創(chuàng)立，初始投資高達(dá)10億美元。

▲OpenAI創(chuàng)始人薩姆·奧特曼

但是，與人工智能高速發(fā)展并行的，是不斷傳來的壞消息。優(yōu)步自動(dòng)駕駛汽車在測(cè)試時(shí)撞死過路行人，谷歌照片服務(wù)誤將黑人青少年標(biāo)記為“大猩猩”，簡(jiǎn)歷篩選程序?qū)в小芭浴钡淖詣?dòng)判作低分……

這些或許并非出于惡意，卻讓李飛飛深感不安。

她意識(shí)到，即便是機(jī)器，也會(huì)繼承并放大人類社會(huì)中的偏見和歧視。構(gòu)建算法的科學(xué)家，往往來自背景高度相似的西方男性群體，他們的觀念會(huì)無形中滲透進(jìn)算法的設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)的選擇，甚至是對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)判。

2015年，李飛飛和學(xué)生奧爾佳牽頭發(fā)起AI4All項(xiàng)目，為高中女生、少數(shù)族裔和低收入家庭的學(xué)生提供人工智能課程，并為畢業(yè)生爭(zhēng)取進(jìn)入該領(lǐng)域的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，試圖改變從業(yè)者的構(gòu)成。

這個(gè)項(xiàng)目很快得到了梅琳達(dá)·蓋茨（比爾·蓋茨的前妻）和英偉達(dá)CEO黃仁勛的支持，并發(fā)展為全國(guó)非營(yíng)利組織。李飛飛再次實(shí)現(xiàn)了“從無到有”的跨越。

▲李飛飛和奧爾佳

2017年，李飛飛迎來21個(gè)月的學(xué)術(shù)休假，可以暫時(shí)離開教授職位。她的收件箱被英偉達(dá)、優(yōu)步、谷歌等公司的邀請(qǐng)信淹沒。她接受了谷歌云計(jì)算部門的首席科學(xué)家一職。

在谷歌，她推出了一系列降低AI技術(shù)門檻的產(chǎn)品與工具。在她看來，人工智能的價(jià)值不在于炫技，而在于讓普通人也能用得起。她還成立了谷歌AI中國(guó)中心，推動(dòng)人工智能在中國(guó)的發(fā)展和應(yīng)用。

她對(duì)技術(shù)持有樂觀主義，只是需要多方合力，“AI應(yīng)該得到善用”。

▲谷歌任職時(shí)期的李飛飛

2020年起，李飛飛迎來了漫長(zhǎng)的加冕儀式。

她先后當(dāng)選美國(guó)國(guó)家工程院院士、國(guó)家醫(yī)學(xué)院院士、藝術(shù)與科學(xué)院院士，獲得“三院院士”稱號(hào)，斬獲“伊麗莎白女王工程獎(jiǎng)”，并登上2025年《時(shí)代》周刊封面。

這位15歲移居他鄉(xiāng)的少女，最終成為了這個(gè)時(shí)代的強(qiáng)大注腳。

▲（從左到右）扎克伯格、蘇姿豐、馬斯克、黃仁勛、奧特曼、哈薩比斯、阿莫迪、李飛飛

2024年，李飛飛再次提前轉(zhuǎn)向，開始系統(tǒng)研究空間智能。

在第二次學(xué)術(shù)休假期間，她開始籌備公司W(wǎng)orld Labs，嘗試將模型從平面圖像提升到三維世界中，賦予人工智能更高級(jí)的認(rèn)知能力。

基于她強(qiáng)大的行業(yè)影響力，公司成立不到一年，就迅速集結(jié)了人工智能領(lǐng)域的半壁江山，吸引了英偉達(dá)、AMD、Adobe等科技巨頭入局，累計(jì)融資2.3億美元。目前，李飛飛正在推進(jìn)新一輪融資洽談，公司最新估值有望達(dá)到50億美元。

▲李飛飛和三位聯(lián)合創(chuàng)始人

從ImageNet引發(fā)的計(jì)算機(jī)視覺革命，到倡導(dǎo)以人為中心的AI，再到如今投身構(gòu)建三維世界，李飛飛親眼見證著人工智能從學(xué)術(shù)奧秘變?yōu)樾侣勵(lì)^條的全過程。

她曾說，希望把一生奉獻(xiàn)給這個(gè)最初鮮為人知的領(lǐng)域。正是這個(gè)選擇，讓她一次又一次走在時(shí)代拐點(diǎn)之前，也讓她走得比最初想象得更遠(yuǎn)。

童年時(shí)，李飛飛常在戶外仰望星空，尋找那顆指引方向的北極星。

漂洋過海后，對(duì)她的父母而言，北極星就是艱難打拼后站穩(wěn)腳跟，過上穩(wěn)定的生活。即便不夠浪漫，但足夠堅(jiān)定。

對(duì)李飛飛來說，她的北極星就是探尋智能奧妙，并引導(dǎo)其造福人類。她也深知，無論如何努力，到達(dá)北極星的距離永遠(yuǎn)是無限的?？梢钥嗫嘧非?，卻永遠(yuǎn)無法抵達(dá)。

在這種永遠(yuǎn)無法抵達(dá)中，李飛飛卻感受到最大的快樂。因?yàn)樘剿鞯穆贸逃肋h(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，而她也永遠(yuǎn)不會(huì)停歇。

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