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弦歌雅韻潤(rùn)?quán)l(xiāng)土

千年南音共傳承

寶蓋文化特派員南音專場(chǎng)課堂

為傳承弘揚(yáng)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)南音文化，扎實(shí)推進(jìn)文化特派員駐村賦能工作，讓千年古樂(lè)走進(jìn)轄區(qū)、浸潤(rùn)童心，2月4日，由石獅市婦聯(lián)指導(dǎo)，寶蓋鎮(zhèn)婦聯(lián)、寶蓋鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所主辦，寶蓋鎮(zhèn)婦聯(lián)“咱厝邊”家庭服務(wù)中心、石獅市致和社工事務(wù)所承辦的“弦歌雅韻潤(rùn)?quán)l(xiāng)土 ·千年南音共傳承”寶蓋文化特派員南音專場(chǎng)課堂在寶蓋“咱厝邊”順利舉辦。

本次課堂特邀泉州市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)南音代表性傳承人、石獅市派駐鋪錦村文化特派員蔡維鏢授課，轄區(qū)20余名青少年兒童共赴一場(chǎng)跨越千年的南音之約。

課堂上，蔡老師以“講解+展示+欣賞”的形式，用深厚的專業(yè)功底和生動(dòng)的講述，帶領(lǐng)孩子們穿越千年時(shí)光，探尋南音這一"中國(guó)音樂(lè)活化石"的歷史脈絡(luò)，進(jìn)一步激發(fā)了大家傳承非遺、弘揚(yáng)閩南文化的熱情。

在樂(lè)器展示環(huán)節(jié)，蔡老師詳細(xì)介紹了南音"上四管""下四管"的獨(dú)特建制。洞簫的幽遠(yuǎn)、二弦的蒼勁、三弦的質(zhì)樸、琵琶的圓潤(rùn)，每一件樂(lè)器都蘊(yùn)含著匠人的智慧與歲月的溫度。同時(shí)，蔡老師還解析了工尺譜中“ㄨ、工、六、思、一”五大基礎(chǔ)音，讓大家了解到南音樂(lè)譜如何完整保留上千年音樂(lè)遺跡，破解了古樂(lè)傳承的密碼。

活動(dòng)最后，蔡老師結(jié)合經(jīng)典曲目《直入花園》及《梅花操》，幫助孩子們快速理解南音樂(lè)理的精髓。

作為石獅市首批文化特派員，他表示：“南音是閩南人的文化基因，守護(hù)傳承是責(zé)任，希望通過(guò)專場(chǎng)課堂，讓更多人從'知道南音'到'愛(ài)上南音'，最終'傳唱南音'。”

下一步，各基層?jì)D聯(lián)將持續(xù)鏈接轄區(qū)文化特派員的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，依托各村（社區(qū)）文化底蘊(yùn)，開(kāi)展更多形式多樣的非遺傳承活動(dòng)，不斷夯實(shí)文化自信，助力基層文化振興，讓非遺文化在代代相傳中綻放光彩。

來(lái)源 | 寶蓋咱厝邊

編輯 | 許勁楠

初審 | 謝 靜

復(fù)審 | 李麗寬

終審 | 孫甜甜

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