近日，教育部公示2025年“基礎(chǔ)教育精品課”遴選“部級(jí)精品課”名單，潮州市綿德中學(xué)語(yǔ)文教師吳潔的閱讀課《故事·文學(xué)·信仰——〈千里江山圖〉的深度閱讀》成功入選。

據(jù)了解，本次“基礎(chǔ)教育精品課”遴選工作由教育部統(tǒng)一組織，歷經(jīng)自主申報(bào)、學(xué)校推薦、縣級(jí)初選、省市遴選、部級(jí)專家評(píng)審五道嚴(yán)格程序，全程標(biāo)準(zhǔn)高、競(jìng)爭(zhēng)激烈、遴選嚴(yán)謹(jǐn)。入選課例將被納入國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)優(yōu)質(zhì)課程資源庫(kù)，面向全國(guó)師生免費(fèi)開放學(xué)習(xí)使用，兼具權(quán)威性、示范性與推廣價(jià)值。

吳潔老師的課例以經(jīng)典文本深度閱讀為載體，緊扣文學(xué)鑒賞與價(jià)值引領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生在分析文學(xué)創(chuàng)作與領(lǐng)悟思想內(nèi)涵的過(guò)程中，發(fā)展更高層次的閱讀素養(yǎng)。

據(jù)悉，自2016年以來(lái)，綿德中學(xué)語(yǔ)文科組已有3位教師的課例獲評(píng)“部級(jí)優(yōu)課”。在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中，該校語(yǔ)文科組緊跟教改方向，聚焦“教、學(xué)、評(píng)一致性”深度研究，通過(guò)集體磨課、校本教材編寫、整合性專題開發(fā)等常態(tài)化教研，不斷創(chuàng)新語(yǔ)文教學(xué)模式，厚植課堂育人底色，此次再獲部級(jí)認(rèn)可，正是深耕細(xì)研結(jié)出的又一碩果。（潮州日?qǐng)?bào)全媒體記者 陳瑩）