很多大學生的家長覺得，孩子在學校里學了那么多高等知識，在外人聽來都神乎其神，如同天書一樣，那么他們自然也得展現(xiàn)出一種非凡的能力。

讓家長們認可他們，覺得他們還是跟一般的孩子不一樣，送他們讀大學確實是一門不會虧掉的買賣，這樣這書讀的才是很值得的。

但就是因為很多家長有這樣功利的想法，所以也導致了大學生一旦表現(xiàn)出了一點點無能的地方，家長們就會立刻懷疑：書都白讀了嗎？

“大學生連雞都不會切！”家長曬出只剩下半身的烤雞：無法正常交流

眼下，大學生們肯定都放寒假回家了，但是跟家長相處卻又是另一回門道，這跟在學校里跟老師還不一樣，老師不是我們的親人，不用生活在一起。

不用對我們的日常生活挑挑揀揀，提出各種各樣的問題，頂多就是查個寢罷了，但是在家里涉及到很多柴米油鹽的小事。大學生們這時候才發(fā)現(xiàn)。

原來這些事情處理起來也有這么多的技巧，如果聽不懂話的話，家長就會懷疑你，讀書讀的到底是啥，是不是讀成高分低能了。就像最近有一位家長。

他讓家里的大學生完成一下再簡單不過的任務，就是把剛買回來的烤雞給切成兩半，一半吃，另一半放著，這樣比較節(jié)省。這位同學倒不是一個懶散的人。

他立馬勤快地舉著菜刀去處理食材了，結(jié)果等家長回來一看，天都塌了，這個烤雞咋就剩下半身了呢，上半身去哪里了。原來大學生覺得雞切一半的話。

那肯定就是從中間切一刀唄。但是大家理解中的一半烤雞肯定都是豎著切的，烤雞各個部位的口感都有不同，那么如果切成了上下身分離。

給人的體驗就會很差?？吹竭@里家長也是無語了，很多人說，好像跟大學生沒有辦法用正常語言交流，他們明明上的也是學，也要聽從老師的指揮。

可是為啥回家跟他們交流這么難。有一位媽媽說，讓自己家的大學生孩子給自己盛半碗飯，結(jié)果這孩子真的是按照碗的刻度，直接盛了刀削斧劈一般的半碗。

而不是我們想象中的碗底往上那樣的半碗。

道理講得通，人話聽不懂，大學生脫離現(xiàn)實太久的代價

我們這邊好好說說這個事情，大學生們一旦長期待在學校里，就容易產(chǎn)生一種讓人覺得是不是讀書讀傻了的錯覺，其實本質(zhì)上是因為。

他們會把理論世界當成真實的世界，大學里什么東西都可以用學習和成績?nèi)ソ鉀Q，有標準答案，也有很公平的競爭規(guī)則。還有老師為大家兜底。

所以大學生們自然就覺得只要學會了那些知識點，努力就有分數(shù)?？墒乾F(xiàn)實生活中卻沒有這些東西，哪怕在家里，有的時候都得講分寸。

利益和人情世故這些東西，很多事情努力了也不會有回報，于是不少大學生剛剛進入社會的感覺就是，這社會怎么跟自己想象中的世界不一樣。

只想泡在那些一成不變的理論里面，還覺得現(xiàn)實有諸多的不可理之處。甚至當領(lǐng)導上級或者是家長給他們一個命令的時候，他們往往聽不懂。

不知道別人想要表達什么，其實就是失去了一部分聽別人言外之意的能力。但是也不用擔心，尤其是家長們，因為大學生們終有一天也會把這個能力改過來的。

只要在社會待上大年或者是幾年的時間，他們大概都會慢慢學習進步。大學生們只要自己愿意學習，也肯干，做一個老實人，好好聽勸，一般都會有所成長。

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