“我們想給社區(qū)提建議，可是不知道怎么說(shuō)才會(huì)被聽(tīng)到?！?/em>寒托班孩子的一句質(zhì)樸發(fā)問(wèn)，促成了射洪壩街道鐵堰社區(qū)這場(chǎng)特別的“一米視角”民意征集專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)。為深入踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念，社區(qū)俯身傾聽(tīng)最真實(shí)的兒童心聲，讓共建共治共享的觸角延伸至基層“神經(jīng)末梢”，也讓孩子們的“金點(diǎn)子”成為社區(qū)治理的“新引擎”。

這場(chǎng)以孩子為主角的問(wèn)策活動(dòng)，沒(méi)有嚴(yán)肅刻板的會(huì)場(chǎng)氛圍，取而代之的是輕松包容、趣味盎然的互動(dòng)場(chǎng)景?；顒?dòng)當(dāng)天，寒托班兒童、家長(zhǎng)及現(xiàn)場(chǎng)圍觀居民踴躍參與。工作人員以親切易懂的語(yǔ)言、生動(dòng)有趣的引導(dǎo)方式開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)詢(xún)，鼓勵(lì)孩子們立足生活體驗(yàn)，圍繞社區(qū)公共空間優(yōu)化、環(huán)境安全保障、文化活動(dòng)豐富、鄰里關(guān)系融洽等議題暢所欲言。孩子們手持彩筆、圍坐成圈，你一言我一語(yǔ)描繪心中美好家園的模樣，稚嫩的話語(yǔ)飽含熱愛(ài)，五彩的畫(huà)作承載向往。

為充分調(diào)動(dòng)孩子們的參與積極性，活動(dòng)專(zhuān)設(shè)“小小議事員”發(fā)言席。在主持人耐心引導(dǎo)下，孩子們依次上臺(tái)，褪去羞澀、大膽發(fā)聲，化身社區(qū)治理“小主人”，將日常觀察轉(zhuǎn)化為真切建議。對(duì)發(fā)言貼合實(shí)際、富有創(chuàng)意的“小小議事員”，社區(qū)進(jìn)行即時(shí)激勵(lì)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放特制活動(dòng)卡，憑卡參與幸運(yùn)抽獎(jiǎng)。這份榮譽(yù)感和儀式感，極大激發(fā)了孩子們參與社區(qū)建設(shè)的主動(dòng)性與自豪感。

在精準(zhǔn)對(duì)接不同群體需求方面，社區(qū)同樣用心。對(duì)兒童群體，采用趣味引導(dǎo)、生活化提問(wèn)、情景模擬等方式消除拘謹(jǐn)；對(duì)成年居民，則圍繞社區(qū)治理重點(diǎn)難點(diǎn)細(xì)致問(wèn)詢(xún)，傾聽(tīng)其成熟建議和理性思考。童真創(chuàng)意與理性思考相互補(bǔ)充，形成“有溫度、有深度”的良好建言氛圍。

現(xiàn)場(chǎng)涌現(xiàn)出不少令人眼前一亮的建議。有“小小議事員”聚焦社區(qū)消防安全，提出在電梯間、樓道等重點(diǎn)區(qū)域張貼童趣消防提示、開(kāi)展兒童消防體驗(yàn)活動(dòng)；有小朋友結(jié)合寒托班經(jīng)歷，建議社區(qū)多舉辦科普、手工、繪本閱讀等特色活動(dòng)，豐富未成年人課余生活。成年居民則圍繞兒童安全保障、活動(dòng)常態(tài)化開(kāi)展等方面補(bǔ)充建言，讓每一條建議更具可行性。工作人員全程認(rèn)真傾聽(tīng)、詳細(xì)記錄，對(duì)可落地建議當(dāng)場(chǎng)標(biāo)注、分類(lèi)梳理，為后續(xù)轉(zhuǎn)化實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

“以前我覺(jué)得社區(qū)的事都是大人的，現(xiàn)在我能提建議，感覺(jué)自己就是社區(qū)的小主人，希望我們的建議能真的得到實(shí)施，下次我還要來(lái)提意見(jiàn)！”參與建言的小朋友梓涵（化名）開(kāi)心地說(shuō)。

射洪壩街道鐵堰社區(qū)黨委書(shū)記 馮陽(yáng)：

“一米視角”讓我們看到了孩子們的無(wú)限可能。他們不僅是社區(qū)居住者，更是治理的敏銳觀察者、積極參與者和潛在共建者。孩子的視角能捕捉成年人忽略的細(xì)節(jié)。我們耐心傾聽(tīng)童言童語(yǔ)，就是希望讓這些彩筆繪制的藍(lán)圖，逐步轉(zhuǎn)化為人人期盼的社區(qū)實(shí)景。

此次“一米視角”民意征集專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)，有效激發(fā)了轄區(qū)居民尤其是未成年群體的參與熱情，搭建起群眾與社區(qū)的“連心橋”，讓童真創(chuàng)意與居民智慧從話語(yǔ)構(gòu)想走向治理實(shí)踐。下一步，鐵堰社區(qū)將對(duì)收集的建議進(jìn)行系統(tǒng)梳理、分類(lèi)研判，建立“收集—研判—辦理—反饋”閉環(huán)機(jī)制，推動(dòng)合理建議落地生根；同時(shí)，以本次活動(dòng)為藍(lán)本，常態(tài)化搭建未成年人參與社區(qū)治理平臺(tái)，將“一米視角”納入長(zhǎng)效民情民意收集機(jī)制，讓兒童友好理念融入日常，讓每一份童言童語(yǔ)皆有回響、每一項(xiàng)群眾良策皆有歸處。

記者 | 葉雨舟

編輯 | 羅玉蓉

責(zé)編 |曹禮芹

審核 | 李艷敏

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