南都訊 記者呂虹 發(fā)自北京 25日，教育部在京召開深入落實 “健康第一” 教育理念工作部署會，明確將嚴(yán)查擠占挪用體育課、課間不準(zhǔn)學(xué)生出教室等行為，推動學(xué)生體質(zhì)強健計劃落地見效。南都記者從會上獲悉，全國所有省份已經(jīng)部署推開中小學(xué)生每天體育2小時、課間15分鐘。

會上，教育部負(fù)責(zé)人介紹，近年來，教育部圍繞學(xué)生身心健康，聚焦體育鍛煉、美育浸潤、心理健康、近視防控、校園食品安全等重點領(lǐng)域持續(xù)發(fā)力，大力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2026年，教育部將深入實施學(xué)生體質(zhì)強健計劃，著力提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。

基礎(chǔ)教育階段的重點是，高質(zhì)量落實中小學(xué)生體育2小時。通過“曬課表”等方式強化監(jiān)督，嚴(yán)防“陰陽課表”，堅決杜絕擠占體育課等行為；高等教育階段的重點是，全面實施大學(xué)生體質(zhì)提升專項行動。各地各高校要把實施大學(xué)生體質(zhì)提升專項行動作為2026年春季開學(xué)的重點工作，加強省級統(tǒng)籌，“一校一策”制定專項行動方案，全面加強和改進(jìn)高校體育工作，幫助大學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)鍛煉習(xí)慣。

少年強則國強，體育強則國強。理論和實踐都一致表明，解決學(xué)生身心健康問題，體育是最簡便、最有效的途徑。

南都記者注意到，早在去年1月，《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024一2035年)》就已提出落實“健康第一”的教育理念，呼吁中小學(xué)生每天綜合體育活動時間不低于2小時，加強校園足球建設(shè)，有效控制近視率、肥胖率。

去年11月，教育部、國家發(fā)展改革委、體育總局等五部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于實施學(xué)生體質(zhì)強健計劃的意見》，進(jìn)一步錨定強健學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)身心健康，聚焦課堂教學(xué)、課外鍛煉、評價機制及資源保障等各關(guān)鍵環(huán)節(jié)，從八方面推出20條“硬招”，對深化學(xué)校體育綜合改革進(jìn)行系統(tǒng)部署。

“‘每天鍛煉2 小時’的提出，是對‘健康第一’教育理念的深刻踐行?！?首都體育學(xué)院教授、全國高等學(xué)校體育教學(xué)指導(dǎo)委員會秘書長劉海元表示，“體育2小時”這一目標(biāo)的設(shè)定和全面高質(zhì)量落實，具有劃時代意義，“這是學(xué)校體育時間上的重大突破，也是多年來大家的呼聲?！彼赋?，這不僅是對過去學(xué)生“每天校園體育鍛煉一小時”的延續(xù)，更是深入推進(jìn)素質(zhì)教育的學(xué)生體育時間的新增量。

在落實 “健康第一” 理念方面，南都觀察到，多地已探索出可復(fù)制、可推廣的實踐經(jīng)驗。

以重慶市為例，重慶南渝中學(xué)通過課內(nèi)外合力增時，在原有上午 30 分鐘大課間基礎(chǔ)上，增設(shè)了下午的大課間，使學(xué)生體育活動時間更充足。課后服務(wù)項目更是按年級開展陽光體育活動，通過拍攝鍛煉指導(dǎo)視頻、舉辦親子運動嘉年華等，鼓勵家庭開展親子體育鍛煉，形成了家校社協(xié)同育人的良好格局。

吉林省吉林市則立足地域特色，將冰雪運動納入校園體育。以學(xué)生體質(zhì)強健計劃 “二十條” 為抓手，構(gòu)建 “教學(xué)提質(zhì)、賽事提能、保障提效” 三維體系，讓 28 萬名青少年 “在陽光下奔跑、在冰雪中成長”。當(dāng)?shù)亟逃謬?yán)格落實吉林省教育廳 “課間延長至 15 分鐘”“每天 1 節(jié)體育課” 的要求，下午各進(jìn)行一次 30 分鐘大課間活動，積極推廣校園陽光體育 “大課間” 展示活動，全面加強 “活力課間” 建設(shè)，努力打造 “活力操場”。

相關(guān)監(jiān)測統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)前我國學(xué)生體質(zhì)健康狀況總體有改善，取得重要階段性進(jìn)展。以2024年抽樣結(jié)果為例，大中小學(xué)生體質(zhì)健康總體優(yōu)良率較2016年提升9.3個百分點。此外，全國學(xué)生總體近視率連續(xù)四年降低。

此外，記者還從教育部獲悉，2026年，教育部將指導(dǎo)各地抓住幼兒園和小學(xué)這一關(guān)鍵階段，充分保障戶外活動時間，控制電子產(chǎn)品使用，改善教室采光照明，切實有效減輕學(xué)生用眼負(fù)擔(dān)。