山東
1月22日 周六 晴
晨光剛漫進區(qū)直西社區(qū)，我們就循著隱約的讀書聲往社區(qū)活動室趕。遠遠望去，一位頭發(fā)梳得整齊的阿姨正站在活動室門口，笑著迎接陸續(xù)趕來的孩子 —— 她就是王春華老師，我們今天 “小人物?大情懷” 專訪的主角，也是社區(qū)里人人稱贊的志愿者。
走進活動室，“德潤國學(xué)課堂” 的牌子掛在正墻，桌上整齊擺放著《弟子規(guī)》《論語》等經(jīng)典書籍。上課鈴還沒響，王老師已經(jīng)拿起教材，逐字逐句地給提前到的孩子講解經(jīng)文含義?！啊褪且鹁撮L輩、友愛兄弟，咱們不僅要會讀，還要做到呀。” 她的聲音溫和卻有力量，孩子們聽得格外認真?？粗@一幕，我們也忍不住放輕了腳步，生怕打擾這份專注與寧靜。
國學(xué)課結(jié)束后，我們便跟著王老師的腳步，前往社區(qū)的老舊小區(qū)關(guān)切獨居老人。這六年里，每天課后或下班路上探望獨居老人，已經(jīng)成了王老師雷打不動的習(xí)慣。我們跟在她身后，看著她熟稔地敲開老人家的門，細細叮囑老人的日常起居，從飲食口味到睡眠質(zhì)量，瑣碎的家常里全是惦念。她的購物清單上記著老人們的各類需求，小到常用藥品、新鮮蔬果，大到換季衣物、米面糧油，總能在第一時間送到老人手中。從代買生活用品到陪同就醫(yī)，從日常問候到節(jié)日陪伴，王老師把社區(qū)里獨居老人們的生活照料得無微不至。那一刻，我們真切地感受到，“鄰里守望” 并不是一句口號，而是一次次實實在在的行動。
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