在全球化深入人心的今天，“留學(xué)”早已不是少數(shù)人的專屬路徑，它成為越來越多家庭和學(xué)子眼中，一項重要的教育規(guī)劃與人生投資。它不僅僅意味著地理位置的跨越、一紙文憑的獲取，更代表的是一段沉浸式的成長歷練——在陌生的文化環(huán)境中重塑獨立的自我，在頂尖的學(xué)術(shù)殿堂里挑戰(zhàn)思想的邊界，尋找屬于自己的坐標(biāo)與光芒。今天做客節(jié)目的嘉賓，他就是這個領(lǐng)域的從業(yè)者，他希望通過他的努力，助力學(xué)生實現(xiàn)多元化發(fā)展。他是：歸去來文化教育合同會社創(chuàng)始人金峰！

節(jié)目嘉賓：金峰，歸去來文化教育合同會社創(chuàng)始人，2014年考入早稻田大學(xué)文學(xué)專業(yè)碩士，研究中日比較文學(xué)，十幾年來堅持在一線教學(xué)，前后在近20家輔導(dǎo)學(xué)校及語言學(xué)?；蚍g公司擔(dān)任翻譯、日語講師、考研講師、日本留學(xué)規(guī)劃咨詢師，善于融會貫通，把復(fù)雜的知識簡單易懂地解釋清楚，輔導(dǎo)出許多日本頂尖大學(xué)合格實績，博士中途退學(xué)獨立創(chuàng)業(yè)，在疫情期間于日本東京池袋創(chuàng)立歸去來文化教育、隨后又設(shè)立懷風(fēng)旅行社等5家企業(yè)或機(jī)構(gòu)，并在未來致力于面向多元化發(fā)展。

節(jié)目中金峰分享到，歸去來文化教育是一家立足于日本東京的教育機(jī)構(gòu)，主營輔導(dǎo)學(xué)校，語言學(xué)校，日本留學(xué)，咨詢規(guī)劃，游學(xué)旅行，同時具有多個部門，分別負(fù)責(zé)日本的小升初、中考、高考、碩博、美術(shù)、音樂、報考及就業(yè)規(guī)劃等不同板塊。多年來已培養(yǎng)出許多日本頂尖大學(xué)合格者，并對中國留學(xué)生在日本的就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供輔助和指導(dǎo)。

節(jié)目中金峰進(jìn)一步談到，公司主打理念是個性化服務(wù)，根據(jù)學(xué)生的強(qiáng)項和弱點、經(jīng)濟(jì)條件、目標(biāo)專業(yè)，來規(guī)劃和輔導(dǎo)出學(xué)生力所能及的目標(biāo)院校。其核心競爭優(yōu)勢：經(jīng)營范圍全面無死角，從日本的幼兒園入園到小初高，碩士博士，音樂美術(shù)體育生等入學(xué)的手續(xù)和輔導(dǎo)都包含在內(nèi)。以少而精的一對一輔導(dǎo)為主打，多人數(shù)班課為輔，對學(xué)生在考學(xué)之外的生活和就業(yè)以及心理等各個方面也會進(jìn)行盡可能的幫助。走高端路線，數(shù)百位在籍教師當(dāng)中不乏東大等頂尖大學(xué)退休教授，博士，甚至教齡40年以上的中日兩國骨干教師，中日雙母語教師、可指導(dǎo)專業(yè)課程種類豐富，不只是熱門專業(yè)，也可以輕松應(yīng)對極其冷門或艱難晦澀的專業(yè)輔導(dǎo)。

面對未來，金峰表示，未來希望歸去來文化教育合同會社可以在國內(nèi)創(chuàng)立分校，樹立品牌良好形象，打響知名度，擴(kuò)大合作方，并且開發(fā)中國留學(xué)生到日本以外的國家的留學(xué)板塊，以及中國以外的國家到日本的留學(xué)板塊。希望2030年的時候，歸去來文化教育已經(jīng)可以全面托管給部下，能夠空出精力去開發(fā)更廣范圍的市場和行業(yè)，以及經(jīng)營自己所擁有的其他公司。個人能夠克服自己人性的弱點，提高管理手腕和效率。