為深入貫徹落實(shí)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略部署，積極推進(jìn)人工智能與教育教學(xué)深度融合，全面提升教師數(shù)字素養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展水平，2026年3月3日上午，重慶市錦華學(xué)校開展了人工智能賦能教師專業(yè)發(fā)展專題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)特邀中國電子學(xué)會(huì)現(xiàn)代教育技術(shù)分會(huì)智庫資深專家、重慶市教育信息化專家何政權(quán)擔(dān)任主講，聚焦教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型核心需求，以專業(yè)引領(lǐng)、實(shí)踐賦能為導(dǎo)向，為全體教師帶來一場兼具理論高度、實(shí)踐深度與應(yīng)用溫度的專業(yè)成長盛宴，助力教師擁抱智能時(shí)代、革新教學(xué)范式、提升育人效能。

本次培訓(xùn)以“理論引領(lǐng)+實(shí)操演練”的形式展開。何政權(quán)老師立足于教育教學(xué)實(shí)際，系統(tǒng)介紹了主流AI工具的功能特點(diǎn)與應(yīng)用場景。并通過現(xiàn)場實(shí)操演示，指導(dǎo)教師運(yùn)用AI工具快速生成個(gè)性化教學(xué)資源。

從通過文字描述自動(dòng)生成教學(xué)視頻，到借助希沃課堂活動(dòng)增強(qiáng)課堂互動(dòng)，再到教育資源存儲(chǔ)與共享，一系列“接地氣、易上手”的教學(xué)應(yīng)用令參訓(xùn)教師耳目一新。

在實(shí)踐與應(yīng)用層面，何政權(quán)老師聚焦教師日常教學(xué)全流程，拆解AI賦能教育的核心場景：從智能備課、課件生成、教案優(yōu)化，到分層作業(yè)設(shè)計(jì)、學(xué)情數(shù)據(jù)分析、個(gè)性化輔導(dǎo)；從智慧課堂構(gòu)建、跨學(xué)科融合教學(xué)，到教研成果提煉、專業(yè)能力提升，通過理論講解+案例剖析+實(shí)操演示+互動(dòng)答疑的形式，手把手指導(dǎo)教師掌握主流AI教學(xué)工具的使用方法，將抽象技術(shù)轉(zhuǎn)化為可落地、可復(fù)用、可增效的教學(xué)技能。針對(duì)不同學(xué)科、不同學(xué)段的教學(xué)特點(diǎn)，專家分享針對(duì)性應(yīng)用方案，解決教師在技術(shù)應(yīng)用中的痛點(diǎn)、難點(diǎn)與堵點(diǎn)，讓AI真正服務(wù)于教學(xué)減負(fù)、課堂提質(zhì)、育人增效。

教師們紛紛表示，這些實(shí)用的技術(shù)手段為教學(xué)教研提供了新思路，也讓一線教師真切感受到技術(shù)賦能課堂的無限可能。

講座結(jié)束后，學(xué)校黨支部書記、校長李龍東作總結(jié)講話。他指出，本次培訓(xùn)主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)、指導(dǎo)性強(qiáng)，既是一次緊跟時(shí)代步伐的技術(shù)賦能課，也是一場推動(dòng)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展的思想動(dòng)員課。

教育因賦能而精彩，師者因成長而卓越。本次人工智能賦能教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，是錦華學(xué)校推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要舉措，也是學(xué)校強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)、助力教師專業(yè)成長的關(guān)鍵實(shí)踐。

通過專家引領(lǐng)、系統(tǒng)培訓(xùn)，全體教師進(jìn)一步提升了人工智能應(yīng)用意識(shí)與實(shí)操能力，夯實(shí)了數(shù)字化教學(xué)基本功，為構(gòu)建智慧教育新生態(tài)、推動(dòng)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力！

（圖文/重慶市錦華學(xué)校）