2月28日，重慶高新區(qū)在重慶巴蜀科學(xué)城中學(xué)校召開(kāi)2026年春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)，全面總結(jié)“十四五”以來(lái)高新區(qū)教育發(fā)展成效，系統(tǒng)謀劃“十五五”發(fā)展思路，部署2026年教育重點(diǎn)工作及春季開(kāi)學(xué)相關(guān)事宜，為全面開(kāi)啟“西部基礎(chǔ)教育改革先行區(qū)”新征程凝聚奮進(jìn)力量。西部科學(xué)城重慶高新區(qū)黨工委委員、管委會(huì)副主任，市委教育工委委員高久鵬，高新區(qū)公共服務(wù)工委書(shū)記、公共服務(wù)局局長(zhǎng)周文楊出席會(huì)議并講話，高新區(qū)政務(wù)服務(wù)和社會(huì)事務(wù)中心黨委委員、副主任、教育事務(wù)中心副主任譚建洪主持會(huì)議。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

高新區(qū)各鎮(zhèn)街分管負(fù)責(zé)人、文教體衛(wèi)崗負(fù)責(zé)人，公共服務(wù)局教育各科室、教育教學(xué)研究室、教育督導(dǎo)組全體成員，各中小學(xué)、幼兒園全體校級(jí)干部，轄區(qū)中職學(xué)校、民辦學(xué)校、民辦幼兒園及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人參會(huì)。

會(huì)議指出，“十四五”期間，高新區(qū)始終錨定“西部基礎(chǔ)教育改革先行區(qū)”總目標(biāo)，圍繞“科創(chuàng)高新?智慧教育”發(fā)展理念，創(chuàng)新構(gòu)建實(shí)施新智慧教育“1345”整體智治體系，教育教學(xué)質(zhì)量邁入全市第一方陣，以基礎(chǔ)教育階段學(xué)生數(shù)增長(zhǎng)9.1%、義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)綜合排名全市領(lǐng)先、解決新重慶人才子女入學(xué)數(shù)量連續(xù)3年全市領(lǐng)先、區(qū)域教育滿(mǎn)意度達(dá)97.3%等實(shí)干實(shí)績(jī)，奮力交出高分答卷。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，全區(qū)教育工作者要深刻把握當(dāng)前教育面臨的新使命、新挑戰(zhàn)，并提出四點(diǎn)具體要求：要依法依規(guī)辦學(xué)治校，開(kāi)展好樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀主題教育，認(rèn)真落實(shí)2026基礎(chǔ)教育規(guī)范管理鞏固年行動(dòng)部署，持續(xù)鞏固“雙減”改革成果；要厘清職責(zé)邊界，完善盡職免責(zé)與風(fēng)險(xiǎn)排查機(jī)制，健全各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化協(xié)同育人和平安校園建設(shè)，切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定；要堅(jiān)決整治校園餐、校服、教輔資料管理等突出問(wèn)題，強(qiáng)化校園餐全鏈條監(jiān)管、規(guī)范校服教輔采購(gòu)管理、全面清理規(guī)范家委會(huì)收費(fèi)行為；要持續(xù)優(yōu)化教師評(píng)價(jià)體系，牢固樹(shù)立正確政績(jī)觀，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持五育并舉，踐行“健康第一”教育理念，關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與身心健康，激勵(lì)教師安心從教、熱心從教。

針對(duì)新學(xué)期開(kāi)學(xué)籌備工作，會(huì)議著重強(qiáng)調(diào)，全區(qū)教育系統(tǒng)需迅速收心歸位，全覆蓋開(kāi)展校園隱患排查整改和周邊環(huán)境整治，組織好“開(kāi)學(xué)第一課”， 堅(jiān)決守牢規(guī)范辦學(xué)底線、校園安全防線，確保新學(xué)期平穩(wěn)有序開(kāi)學(xué)。

會(huì)上還傳達(dá)學(xué)習(xí)了2026年全國(guó)教育工作會(huì)議、全市教育工作會(huì)議、全市普通中小學(xué)春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神，通報(bào)表?yè)P(yáng)了2025年高新區(qū)中小學(xué)體育藝術(shù)科學(xué)、教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽等市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)情況。高新區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局、公安分局、消防救援支隊(duì)、虎溪街道相關(guān)負(fù)責(zé)人立足職能，圍繞支持保障高新教育高質(zhì)量發(fā)展作交流發(fā)言，彰顯齊抓共管、協(xié)同育人的工作合力。

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