2026·春季 開學(xué)致辭

陳民

成都市新津區(qū)五津初級(jí)中學(xué)黨支部書記

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

春風(fēng)徐徐啟新程，龍馬精神開新篇，我們不僅迎來(lái)了新學(xué)期的開始，更站在了一個(gè)科技與人文交織的新起點(diǎn)。2026年的今天，人工智能（AI）已不再是科幻電影中的概念，而是深度融入我們生活的“空氣”——2026年春節(jié)晚會(huì)上機(jī)器人模擬各種場(chǎng)景，活脫脫的真人秀。前幾天，我們的學(xué)校用豆包AI生成了一個(gè)贊美五津初中的動(dòng)畫視頻……不管我們?cè)覆辉敢?，AI正以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式影響著我們的生活。

所以，今天我想與大家探討一個(gè)關(guān)乎未來(lái)的核心命題：?在AI浪潮奔涌的今天，初中生該如何定位自己，才能既擁抱技術(shù)紅利，又守護(hù)人性的溫度？?

同學(xué)們，AI的強(qiáng)大在于“效率”與“精準(zhǔn)”：它能在一秒內(nèi)完成海量數(shù)據(jù)的分析，能通過(guò)算法預(yù)測(cè)趨勢(shì)，甚至能模擬人類的語(yǔ)言與創(chuàng)作。但請(qǐng)記住：?機(jī)器沒(méi)有“心”，它無(wú)法理解一首詩(shī)的意境，無(wú)法體會(huì)一次失敗的挫折，更無(wú)法替代人類對(duì)真善美的追求?。

過(guò)度依賴AI，可能讓我們失去“思考的肌肉”——當(dāng)算法替我們選擇答案，當(dāng)智能工具替我們完成作業(yè)，我們是否還記得如何提問(wèn)、如何質(zhì)疑、如何從失敗中汲取力量？同學(xué)們，AI是工具，不是“拐杖”；是助手，不是“主人”。我們要學(xué)會(huì)“駕馭”技術(shù)，而非“被技術(shù)駕馭”，讓AI成為拓展認(rèn)知邊界的“翅膀”，而非束縛思維的“枷鎖”。

在AI時(shí)代，真正的競(jìng)爭(zhēng)力源于那些機(jī)器無(wú)法復(fù)制的“人性之光”：好奇心與探索欲——主動(dòng)追問(wèn)“為什么”，而非等待“是什么”；批判性思維——甄別信息的真?zhèn)?，不盲從算法的“推薦”；創(chuàng)造力與協(xié)作力——在團(tuán)隊(duì)中貢獻(xiàn)獨(dú)特想法，用創(chuàng)新解決復(fù)雜問(wèn)題；同理心與責(zé)任感——用溫暖和道德指引技術(shù)，而非讓算法主導(dǎo)人性。

這些能力，才是你們?cè)谖磥?lái)世界中不可替代的“超能力”。它們需要你們?cè)谡n堂上積極提問(wèn)，在實(shí)驗(yàn)室中親手操作，在社會(huì)實(shí)踐中直面挑戰(zhàn)，在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)持——這些都是AI無(wú)法替代的成長(zhǎng)體驗(yàn)。

面對(duì)AI，我們需要從“被動(dòng)適應(yīng)”轉(zhuǎn)向“主動(dòng)成長(zhǎng)”：善用AI輔助學(xué)習(xí)，但拒絕“技術(shù)依賴癥”。例如，用AI分析錯(cuò)題、規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑，卻要親手推導(dǎo)公式、撰寫文章，讓技術(shù)成為跳板，而非終點(diǎn)。培養(yǎng)跨學(xué)科思維，將AI知識(shí)與數(shù)學(xué)、藝術(shù)、人文等結(jié)合，比如用編程模擬科學(xué)實(shí)驗(yàn)，或用AI工具創(chuàng)作數(shù)字藝術(shù)，打破學(xué)科壁壘，拓寬認(rèn)知邊界。堅(jiān)守倫理底線，警惕AI的濫用風(fēng)險(xiǎn)——不傳播虛假信息，不侵犯他人隱私，不利用技術(shù)謀取私利，讓AI服務(wù)于社會(huì)福祉，而非個(gè)人捷徑。

老師們、同學(xué)們，AI不是洪水猛獸，而是時(shí)代賦予的禮物。它考驗(yàn)我們的智慧，更呼喚我們的擔(dān)當(dāng)。讓我們以?自主思考為帆，以人文精神為舵?，在智能浪潮中勇立潮頭，成為駕馭技術(shù)、創(chuàng)造未來(lái)的主人！

新學(xué)期已啟航，愿你們?cè)贏I的背景下，書寫屬于自己的精彩篇章！最后，再祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，馬到成功！

謝謝大家！

2026年春季“開學(xué)第一課”開欄語(yǔ)

新春?jiǎn)⒛?，萬(wàn)物向陽(yáng)。校長(zhǎng)致辭“開學(xué)第一課”，與師生共赴成長(zhǎng)之約。

教育是生命對(duì)生命的影響，是手與手相牽的溫暖?！伴_學(xué)第一課”我們銘記歷史榮光，更以行知精神為帆，在時(shí)代浪潮中破浪前行。

教育之路，行則將至；知行合一，未來(lái)可期！

“開學(xué)第一課-校長(zhǎng)致辭”約稿郵箱：cdtxzyjh@163.com

學(xué)陶之路，你我同行，

未來(lái)滿是光明！

審核 | 李清

融媒體中心 | 鄧夢(mèng)莉

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