為聚焦課堂實(shí)效，賦能教師成長(zhǎng)，助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，大學(xué)生素質(zhì)教育中心于3月4日下午成功舉辦“課堂教學(xué)與教學(xué)創(chuàng)新”專題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)采取線上線下相結(jié)合的方式，在南泉校區(qū)大學(xué)生服務(wù)中心313室設(shè)立主會(huì)場(chǎng)，并通過騰訊會(huì)議同步直播，素質(zhì)教育中心全體專兼職教師參訓(xùn)。

校督導(dǎo)塔懷紅以《從教學(xué)督導(dǎo)的角度看一堂好課》為題，結(jié)合多年督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，從教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容組織、方法創(chuàng)新、師生互動(dòng)、教師素養(yǎng)和教學(xué)效果六個(gè)維度，系統(tǒng)闡釋了“一堂好課”的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。她分享，當(dāng)前素質(zhì)課存在“互動(dòng)設(shè)計(jì)薄弱”和“學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)粗放”兩大突出問題，并提出“快互動(dòng)”“小組微任務(wù)”“當(dāng)堂輸出小成果”等實(shí)操策略，強(qiáng)調(diào)課堂應(yīng)讓學(xué)生“動(dòng)起來、思起來、長(zhǎng)起來”，真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心，將學(xué)習(xí)能力與職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)融入日常教學(xué)。

素質(zhì)教育中心副主任鄒春霞結(jié)合自身參賽經(jīng)歷作了《教學(xué)創(chuàng)新大賽經(jīng)驗(yàn)分享》專題報(bào)告。她從賽事比對(duì)、評(píng)審要點(diǎn)、成果報(bào)告打磨、課堂實(shí)錄制作等方面，系統(tǒng)梳理了教學(xué)創(chuàng)新大賽的參賽流程與關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生為中心”是教學(xué)創(chuàng)新的核心導(dǎo)向。她鼓勵(lì)教師以賽促教、以賽促改，將教學(xué)創(chuàng)新與“三個(gè)功夫”的育人目標(biāo)緊密結(jié)合，不斷提升課程質(zhì)量，助力學(xué)生成長(zhǎng)。

未來，大學(xué)生素質(zhì)教育中心將聚焦學(xué)校人才培養(yǎng)，常態(tài)化開展教學(xué)培訓(xùn)與交流活動(dòng)，以有溫度的育人實(shí)踐、可感知的成長(zhǎng)案例、看得見的育人成效，持續(xù)將學(xué)生成長(zhǎng)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。