來源：滾動(dòng)播報(bào)

（來源：上觀新聞）

近日，全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)傳媒大學(xué)黨委書記廖祥忠表示，去年，中國(guó)傳媒大學(xué)一口氣砍掉翻譯、攝影等16個(gè)本科專業(yè)和方向。

未來將是“人機(jī)分工時(shí)代”，正在做課堂革命，課堂必須徹底重構(gòu)，老師需要搞清自己在整個(gè)知識(shí)體系中承擔(dān)什么作用，剩下的交給AI。

廖祥忠稱，“形式改變、內(nèi)容改變，還要改變思路。這門課知識(shí)點(diǎn)是哪里？難點(diǎn)在哪里？和未來的對(duì)接點(diǎn)在哪里？還要解決破解之道，剩下的交給AI，讓學(xué)生去學(xué)習(xí)?！?/p>

如此大刀闊斧的專業(yè)調(diào)整，瞬間引發(fā)輿論熱議。有人驚呼：“這些專業(yè)要被AI淘汰了嗎？”

3月6日，中國(guó)傳媒大學(xué)官方賬號(hào)發(fā)文《“課堂教學(xué)改革進(jìn)行時(shí)”第一期：為學(xué)生鋪就AI時(shí)代的獨(dú)特成長(zhǎng)之路》。

該文稱，面對(duì)人工智能深刻重塑高等教育的挑戰(zhàn)，中國(guó)傳媒大學(xué)在第二屆本科教育大會(huì)上發(fā)布了一系列面向人工智能的重大舉措，全面推進(jìn)“四個(gè)一批”專業(yè)建設(shè)、通識(shí)教育體系重構(gòu)、專業(yè)課程體系刷新、課堂教學(xué)模式創(chuàng)新等在內(nèi)的系統(tǒng)性改革。

綜合央視新聞、荔枝新聞

原標(biāo)題：《中傳一口氣砍掉16個(gè)本科專業(yè)！黨委書記：“人機(jī)分工時(shí)代”課堂必須徹底重構(gòu)》

題圖來源：上觀題圖

來源：作者：新民晚報(bào) 韋嘉維 周春晟 整合