北京勞動保障職業(yè)學(xué)院招辦主任 方正

在人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，考生面臨著如何在眾多招生院校中選擇最適合的學(xué)校和專業(yè)這一關(guān)鍵難題。這一決策不僅關(guān)乎未來幾年的學(xué)習(xí)生活，更對個人職業(yè)生涯與人生發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。為做出明智選擇，考生需從多個維度深人考量。

為此，教育頭條對北京勞動保障職業(yè)學(xué)院招辦主任方正進(jìn)行了專訪，通過專業(yè)人士的解析，幫助考生在招生中選擇最適合的學(xué)校和專業(yè)。

一、明確自身興趣與優(yōu)勢

興趣是最好的老師，也是學(xué)習(xí)動力的重要源泉�？忌苫仡欉^往學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷，思考自己在哪些領(lǐng)域投人時間較多且樂此不疲，是文學(xué)創(chuàng)作、科學(xué)探究，還是藝術(shù)設(shè)計(jì)等。同時，對自身優(yōu)勢進(jìn)行全面分析，例如邏輯思維能力強(qiáng)，在數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科表現(xiàn)突出，可考慮理工科專業(yè)；語言表達(dá)能力出色，語文、外語成績優(yōu)異，則更適合人文社科類專業(yè)。通過興趣與優(yōu)勢的明晰，初步劃定專業(yè)選擇范圍，避免盲目跟風(fēng)填報(bào)。

二、了解院校綜合實(shí)力與專業(yè)排名

院校綜合實(shí)力是衡量學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、師資力量、科研水平等的重要指標(biāo)。查看院校的歷史底蘊(yùn)、本科是否為“雙一流、985、211”高職是否為“雙高、特高”院校、學(xué)科評估結(jié)果等信息，能對其整體實(shí)力有大致判斷。

此外，專業(yè)排名不容忽視。一些院校雖綜合排名不靠前，但特定專業(yè)在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位，考生可參考教育部和北京市教委學(xué)科評估結(jié)果、專業(yè)排名榜單等資料，了解目標(biāo)專業(yè)在各院校的實(shí)力情況，優(yōu)先選擇專業(yè)實(shí)力強(qiáng)的院校，為未來的學(xué)習(xí)和就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在眾多院校中，北京勞動保障職業(yè)學(xué)院作為一所特色鮮明的高職院校，憑借其獨(dú)特的辦學(xué)定位和專業(yè)優(yōu)勢，在服務(wù)首都發(fā)展方面發(fā)揮著重要作用。

北京勞動保障職業(yè)學(xué)院成立于1985年，是經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等學(xué)校(公辦),行政主管部門為北京市人力資源和社會保障局，教育主管部門為北京市教育委員會。

學(xué)院2010年成為國家骨干高職院校建設(shè)單位，2014年通過教育部組織的國家骨干校建設(shè)驗(yàn)收并獲得“優(yōu)秀”,2015年老年服務(wù)與管理專業(yè)獲批 國家級教學(xué)資源庫建設(shè)第二主持單位，2019年人選國家雙高校、北京市特色高水平職業(yè)院校，老年服務(wù)與管理專業(yè)入選第一批北京市特色高水平骨干專業(yè)，老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)入選教育部“首批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”,成為國家人力資源管理專業(yè)教學(xué)資源庫主持單位。2020年學(xué)院牽頭組建的北京人力資源服務(wù)職教集團(tuán)獲批國家示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)培育單位，承接教育部提質(zhì)培優(yōu)項(xiàng)目。2023年，學(xué)院獲評教育部虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地典型案例，獲批工信部“航天高端裝備與智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院”,成為全國50所首批開展專精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院立項(xiàng)建設(shè)單位。2024年，學(xué)院入選第四批“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位，北京高校黨建工作“樣板支部”、“標(biāo)桿院系”培育創(chuàng)建單位以及北京高�！半p帶頭人”教師黨支部書記“強(qiáng)國行”專項(xiàng)行動團(tuán)隊(duì)成員單位，獲評北京市總工會首都工匠學(xué)院。

學(xué)院扎根京華大地，服務(wù)民生福祉，緊扣“七有”要求和“五性”需求，服務(wù)首都發(fā)展戰(zhàn)略和城市發(fā)展定位對高素質(zhì)技能型人才的需求，重點(diǎn)建設(shè)面向基層社區(qū)的人力資源和社會保障專業(yè)群、面向“一老一小”的智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)群、面向城市基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)維的城市運(yùn)行與安全管理專業(yè)群，加快建設(shè)智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、護(hù)理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、托育等人才緊缺專業(yè)，積極發(fā)展人工智能技術(shù)應(yīng)用新興專業(yè)。目前，學(xué)院設(shè)有勞動經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、民生福祉學(xué)院、城市安全學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國際教育學(xué)院七個教學(xué)單位，開設(shè)普通高職專業(yè)近20個。其中多個代表性專業(yè)在全國排名領(lǐng)先，勞動經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)和勞動與社會保障專業(yè)近五年來始終位列全國同類專業(yè)第一，民生福祉學(xué)院智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)群近兩年來保持全國排名第一，城市安全學(xué)院安全技術(shù)與管理專業(yè)近三年來北京市排名第一，其面向城市地下管網(wǎng)安全運(yùn)行維護(hù)專業(yè)方向，特色鮮明、定位精準(zhǔn)，該專業(yè)方向目前我校是國內(nèi)首個開設(shè)院校。

一直以來，學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和對職業(yè)教育的指示批示精神為指導(dǎo)， 圍繞教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，緊扣“七有”要求和“五性”需求，充分發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，扎根京華大地、服務(wù)民生福祉，努力建設(shè)一所首善、融通、卓越、開放的高水平職業(yè)院校，錨定著北京職業(yè)教育的高質(zhì)量、特色化、國際化發(fā)展目標(biāo)，融入新時代、站穩(wěn)新定位、鎖定新目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)新跨越，為首都經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展源源不斷培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。

三、關(guān)注就業(yè)前景與職業(yè)發(fā)展

選專業(yè)的最終目的是為了就業(yè)，因此，了解專業(yè)的就業(yè)前景至關(guān)重要。研究各專業(yè)的就業(yè)方向、市場需求、薪資待遇等信息，有助于判斷專業(yè)的發(fā)展?jié)摿�。同時，考慮職業(yè)發(fā)展路徑，明確自己未來是希望進(jìn)入企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)，還是從事科研教學(xué)工作，根據(jù)不同職業(yè)目標(biāo)選擇相應(yīng)專業(yè)和院校。北京勞動保障職業(yè)學(xué)院的行政主管部門為北京市人力資源和社會保障局，依托行業(yè)辦學(xué)，有著行業(yè)的優(yōu)勢和資源，與北京各區(qū)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)部門都保持密切聯(lián)系，能夠及時獲得就業(yè)崗位信息，可以為畢業(yè)生提供精準(zhǔn)就業(yè)幫扶。另外，學(xué)校采用產(chǎn)教融合、校企合作的辦學(xué)培養(yǎng)模式與企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系，可以保證畢業(yè)生就業(yè)渠道的穩(wěn)定性，就業(yè)率常年居于北京高校前列。學(xué)院設(shè)有專門的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)，為學(xué)生就業(yè)提供規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，�！皢⑷恕本蜆I(yè)指導(dǎo)工作室獲評北京高校市級就業(yè)指導(dǎo)名師工作室，校就業(yè)指導(dǎo)中心被評為“北京地區(qū)高校示范性就業(yè)指導(dǎo)中心”。

四、參考招生政策與錄取規(guī)則

各院校的自主招生政策和錄取規(guī)則不盡相同，考生務(wù)必仔細(xì)研讀。關(guān)注招生計(jì)劃的增減、招生批次的變化、專業(yè)錄取規(guī)則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”還是“志愿優(yōu)先”等內(nèi)容。在選擇招生院校和專業(yè)時，考生應(yīng)全面思考、深入研究，綜合考慮自身興趣、院校實(shí)力、就業(yè)前景、地理位置等多方面因素，結(jié)合招生政策與錄取規(guī)則，做出最適合自己的選擇，為未來的人生道路開啟一扇光明之門。