天津
為大力弘揚(yáng)教育家精神，加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)，濱海新區(qū)教體局官方微信公眾號(hào)開設(shè)“杏壇先鋒”專欄，聚焦校長(zhǎng)與教師群體，記錄他們的教育故事、辦學(xué)理念與育人初心，進(jìn)一步營(yíng)造濱海新區(qū)教體系統(tǒng)干事創(chuàng)業(yè)、躬耕從教的良好氛圍，助力濱海新區(qū)教育體育事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)、再譜新篇。
“杏壇先鋒”首期欄目聚焦天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第一小學(xué)黨總支書記、校長(zhǎng)劉麗莉。讓我們一同走進(jìn)她的教育世界，探尋她以初心踐使命、以實(shí)干育桃李的奮進(jìn)足跡，見證她如何用赤誠(chéng)堅(jiān)守踐行教育初心，用實(shí)干擔(dān)當(dāng)書寫育人華章。
在濱海新區(qū)教育的沃土上，天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第一小學(xué)黨總支書記、校長(zhǎng)劉麗莉始終懷揣對(duì)教育事業(yè)的赤誠(chéng)初心，秉持“以人為本、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以黨建為引領(lǐng)鑄作風(fēng)之魂，以攻堅(jiān)破難為學(xué)校謀發(fā)展，以貼心服務(wù)為師生筑港灣，以提質(zhì)增效為教育育新機(jī)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著新時(shí)代教育工作者的使命與擔(dān)當(dāng)。
強(qiáng)擔(dān)當(dāng)：初心如磐育桃李，使命在肩勇前行
作為學(xué)校領(lǐng)航人，她深學(xué)篤行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，讓黨建成為學(xué)校發(fā)展的“定盤星”。以黨建引領(lǐng)思政教育一體化推進(jìn)，牽頭搭建系統(tǒng)化思政育人體系，深耕思政課程與課程思政深度融合，讓紅色基因在潛移默化中浸潤(rùn)童心。
她抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，將立德樹人根本任務(wù)融入教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)，主動(dòng)扛起優(yōu)質(zhì)教育資源輻射的社會(huì)責(zé)任，以線上云課堂為橋梁，以線下跟崗研修為路徑，以課題聯(lián)合研究為紐帶，把先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教學(xué)方法送到西部鄉(xiāng)村學(xué)校。
善攻堅(jiān)：勇破困局開新局，實(shí)干篤行攀高峰
當(dāng)學(xué)校成為天津市六所、濱海新區(qū)唯一一所全國(guó)義務(wù)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)校，七大核心實(shí)驗(yàn)任務(wù)擺在了全校師生面前。她帶領(lǐng)學(xué)校教研團(tuán)隊(duì)，開啟了教改探索之路。最終，道德與法治、科學(xué)、語文、體育四大學(xué)科成效顯著，成為教改標(biāo)桿。
她主動(dòng)響應(yīng)濱海新區(qū)號(hào)召，扛起集團(tuán)化辦學(xué)的大旗，推動(dòng)學(xué)校教育集團(tuán)成立。聚焦師資建設(shè)，打造“名師引領(lǐng)+青藍(lán)結(jié)對(duì)+研訓(xùn)共進(jìn)”的培養(yǎng)體系，讓名師的經(jīng)驗(yàn)照亮青年教師的成長(zhǎng)之路；聚焦資源融通，推動(dòng)建立集團(tuán)課程資源庫(kù)，讓有限的優(yōu)質(zhì)資源發(fā)揮最大育人效能，輻射到集團(tuán)每一所學(xué)校，切實(shí)為區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展賦能助力。
優(yōu)服務(wù)：以生為本潤(rùn)童心，精耕細(xì)作筑沃土
她依據(jù)國(guó)家課程計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念與育人目標(biāo)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)將國(guó)家課程、地方課程統(tǒng)籌整合，協(xié)同設(shè)計(jì)特色活動(dòng)、社團(tuán)項(xiàng)目、課后服務(wù)，不斷打磨獨(dú)具特色的“正·融”課程體系。以項(xiàng)目式學(xué)習(xí)為核心，引領(lǐng)課堂模式與學(xué)習(xí)方式雙重變革，引導(dǎo)學(xué)生走出書本、走進(jìn)生活，在解決真實(shí)問題的過程中提升能力、涵養(yǎng)素養(yǎng)。
她以“六方合力”為抓手，打破教育圍墻，拓展服務(wù)邊界，讓社會(huì)的每一份力量都成為孩子成長(zhǎng)的助力。面向家長(zhǎng)，打造高質(zhì)量家長(zhǎng)會(huì)、全員家訪、每年30余場(chǎng)的“晨曦講堂”等多元溝通平臺(tái)；面向社會(huì)，主動(dòng)牽線搭橋，邀請(qǐng)各界代表進(jìn)校園開展專題報(bào)告，并組織學(xué)生走出校門參與社會(huì)實(shí)踐，與周邊社區(qū)、大學(xué)及企業(yè)攜手共建育人基地，讓德育“小課堂”與社會(huì)“大課堂”無縫銜接。
提質(zhì)效：凝心聚力創(chuàng)佳績(jī)，五育并舉綻芳華
她始終把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在辦學(xué)首位，為教師的成長(zhǎng)搭建廣闊平臺(tái)。牽頭構(gòu)建成熟完善的教師培養(yǎng)體系，深化落實(shí)“十年制長(zhǎng)鏈條1346培養(yǎng)模式”，深入開展“青藍(lán)工程”，為每位教師量身定制成長(zhǎng)路徑。近三年，學(xué)校教師專業(yè)成果碩果累累，專業(yè)能力實(shí)現(xiàn)全方位提升。她以“思政”“科技”為雙核心，打造體美勞特色教育品牌，落實(shí)五育并舉根本任務(wù)，讓每一個(gè)孩子都能全面發(fā)展，在成長(zhǎng)的道路上綻放出獨(dú)特的光彩。
在她的帶領(lǐng)下，學(xué)校班級(jí)、學(xué)生數(shù)量穩(wěn)步增加，家長(zhǎng)的認(rèn)可度、滿意度常年位居濱海新區(qū)前列，成為老百姓心中“家門口的好學(xué)！，并先后獲評(píng)央館智能研修平臺(tái)領(lǐng)航實(shí)驗(yàn)校、天津市中小學(xué)課程思政研究基地等多項(xiàng)稱號(hào)。
風(fēng)勁潮涌正當(dāng)時(shí)，揚(yáng)帆奮進(jìn)啟新程。站在濱海新區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的新起點(diǎn)，劉麗莉?qū)⒗^續(xù)帶領(lǐng)全校師生不斷探索新時(shí)代育人新方式，奮力書寫校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、學(xué)校彼此成就、協(xié)同發(fā)展的教育新篇章。
來源：天津?yàn)I海教育
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