作者 王永利

中華詩(shī)詞，是中華文明最凝練的精神符號(hào)，也是文化出海最動(dòng)人的語(yǔ)言載體。一句“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，不僅是孟郊登科后的狂喜抒懷，更成為中國(guó)人刻在骨血里的理想與豪情。

孟郊（751—814）唐代苦吟詩(shī)人，早年貧困，屢試不第。唐德宗貞元十二年（796年），孟郊四十六歲，進(jìn)士及第，自以為可以改變貧窮、窘迫的現(xiàn)狀，可以龍騰虎躍一番了。他按捺不住喜悅得意之情，寫下了這首別具一格的小詩(shī)。

孟郊（唐）《登科后》

昔日齷齪不足夸，

今朝放蕩思無(wú)涯。

春風(fēng)得意馬蹄疾，

一日看盡長(zhǎng)安花。

下面，就讓我們?cè)谠?shī)句與翻譯之間，感受文化出海的詩(shī)意與力量。今天，我們首先來(lái)看看著名漢學(xué)家伯頓·沃森的譯作：

After Passing the Examination

by Meng Jiao / Tr.by Burton Watson

Gone are the miseries of the past!

Today I give my fancy free.

The spring wind parades my horse's speed,

To view all Chang'an's flowers in one day.

(Burton Watson: <TheColumbia Book of Chinese Poetry: From Early Times to the Thirteenth Century>, Columbia University Press,1984, p.298)

具體分析如下：

優(yōu)點(diǎn)：

一是情感傳遞準(zhǔn)確。第一句“Gone are the miseries of the past!”用倒裝結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)了往昔困苦的消逝，與“昔日齷齪不足夸”中那種對(duì)過(guò)去的輕蔑和釋然相呼應(yīng)。第二句“Today I give my fancy free”則生動(dòng)地傳達(dá)了“今朝放蕩思無(wú)涯”的放縱與無(wú)拘無(wú)束，讓讀者感受到詩(shī)人登科后的狂喜。

二是意象生動(dòng)，富有詩(shī)意。第三句“The spring wind parades my horse's speed”中的“parades”一詞極具匠心，將春風(fēng)擬人化，仿佛春風(fēng)也在炫耀駿馬的疾馳，既保留了原句“春風(fēng)得意”的意境，又增添了一層動(dòng)態(tài)的視覺(jué)美感，增強(qiáng)了英詩(shī)的可讀性和趣味性。

三是節(jié)奏流暢，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。譯文每行長(zhǎng)短錯(cuò)落，讀來(lái)朗朗上口，如“Gone are...”開頭形成一種宣告式的語(yǔ)氣，與結(jié)尾“To view all Chang'an's flowers in one day”的直白形成對(duì)比，整體節(jié)奏符合英文詩(shī)歌的韻律感，雖未押韻，但自有內(nèi)在張力。

可商榷之處：

首先，文化細(xì)節(jié)的流失?！褒}齪”一詞在中文里不僅指困苦，還有處境骯臟、卑瑣的意味，而“miseries”僅表達(dá)了痛苦，未能完全涵蓋原詞的貶義和自嘲色彩?！伴L(zhǎng)安”作為唐代都城，不僅是地理名稱，更是繁華與功名的象征，譯為“Chang'an”雖保留了專名，但西方讀者可能難以體會(huì)到其背后的文化意蘊(yùn)——看盡長(zhǎng)安花意味著功成名就、盡享榮華?！胺攀帯痹诖颂幨前x，指思想無(wú)拘束，而“fancy”偏重幻想或空想，稍顯輕飄，未能完全傳達(dá)出“思無(wú)涯”的豪邁氣魄。

其次，個(gè)別意象的過(guò)度發(fā)揮?！皃arades my horse's speed”雖然生動(dòng)，但原句“馬蹄疾”只是客觀描述馬跑得快，并無(wú)春風(fēng)主動(dòng)炫耀之意。Watson 的翻譯將春風(fēng)化為行為主體，稍顯偏離原詩(shī)的主客關(guān)系——原詩(shī)中，詩(shī)人是得意的主體，春風(fēng)是背景；譯文中，春風(fēng)成了動(dòng)作的施與者，可能讓讀者誤解為春風(fēng)在展示馬的迅捷，而弱化了詩(shī)人自身的得意之情。

再次，未完全再現(xiàn)原詩(shī)韻味。孟郊原詩(shī)語(yǔ)言質(zhì)樸而有力，七言絕句形式緊湊，富有節(jié)奏感。Watson 的譯文采用自由詩(shī)體，雖流暢但失去了原詩(shī)的格律美。例如，“一日看盡長(zhǎng)安花”在中文中“一”“日”“看”“盡”等字音頓挫，而英文直譯“To view all Chang'an's flowers in one day”則略顯平淡，缺乏原句那種急促而盡興的語(yǔ)感。

總之，這是一首成功的“再創(chuàng)作”，適合英語(yǔ)讀者感受原詩(shī)的豪情，但若追求字句對(duì)應(yīng)的精準(zhǔn)，則需輔以注釋或更貼近原作的直譯。

接下來(lái)，我們看看許淵沖大師的譯作：

Successful at the Civil Service Examinations

By Meng Jiao / Tr.by Xu Yuanchong

Gone are all my past woes! What more have I to say?

My body and my mind enjoy their fill today.

Successful, faster runs my horse in vernal breeze,

I've seen within one day all flowers on the trees.

(摘自許淵沖《許淵沖譯唐詩(shī)三百首》中譯出版社，2021年，第328頁(yè))

具體分析如下：

優(yōu)點(diǎn)：

一是標(biāo)題的文化闡釋精準(zhǔn)。許淵沖將標(biāo)題譯為“Successful at the Civil ServiceExaminations”，這是一個(gè)非常重要的優(yōu)化。對(duì)于西方讀者來(lái)說(shuō)，“登科”是一個(gè)陌生的科舉文化概念，而許譯直接點(diǎn)明了“科舉成功”的內(nèi)涵，消除了Watson譯本中“Chang'an”可能帶來(lái)的理解障礙，使讀者能立即進(jìn)入詩(shī)歌的主題。

二是格律工整，音韻優(yōu)美。譯文采用了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠⒃?shī)格律，每行大致保持六步抑揚(yáng)格，且押韻格式為AABB（say/day, breeze/trees）。這種規(guī)整的韻律極大地增強(qiáng)了詩(shī)歌的閱讀快感，符合許淵沖提出的“三美論”（意美、音美、形美）。例如，第二行內(nèi)部“body and mind”與“enjoy their fill”的搭配，讀起來(lái)非常流暢。

三是意象的保留與重組?！敖癯攀幩紵o(wú)涯”中那種身心徹底解放、酣暢淋漓的感覺(jué)。雖然“放蕩”一詞的古意難以直譯，但“enjoytheir fill”通過(guò)身心的雙重滿足，巧妙地傳達(dá)了原詩(shī)的喜悅和釋放感。第三句“Successful,faster runs my horse in vernal breeze”將“春風(fēng)”與“馬蹄”的意象緊密連接，且“vernal breeze”比“spring wind”更具詩(shī)意，更符合古典詩(shī)歌的語(yǔ)體?！癴aster runs”直接對(duì)應(yīng)“疾”，比Watson的“parades”更接近原意。

可商榷之處：

首先，為押韻犧牲語(yǔ)義的精確性。第一行的問(wèn)題：“What more have I to say?”是譯者為了與第二行末尾的“today”押韻而添加的。原詩(shī)“昔日齷齪不足夸”并沒(méi)有“不必多說(shuō)”這層意思，而是強(qiáng)調(diào)過(guò)去的齷齪根本不值一提。這個(gè)添加雖然增強(qiáng)了語(yǔ)氣，但稍顯冗余，改變了原句簡(jiǎn)潔有力的否定結(jié)構(gòu)。第四行的問(wèn)題：“all flowers on the trees”雖然押韻，但“on the trees”這一表述過(guò)于具象和物理化。原詩(shī)中的“花”既是長(zhǎng)安城中的自然之花，也是功名在望的繁華景象之隱喻?！皁n the trees”局限了花的范圍，失去了“滿城花?！钡暮甏蟾泻臀幕[喻，不如Watson保留“Chang'an”來(lái)得有歷史厚重感。

其次，結(jié)構(gòu)與原詩(shī)的微妙錯(cuò)位。原詩(shī)的前兩句是情感的蓄勢(shì)（昔日vs今朝），后兩句是具體的場(chǎng)景描繪（春風(fēng)、馬蹄、看花）。許譯雖然也遵循了這個(gè)邏輯，但在第一行末尾增譯的反問(wèn)句（What more have I to say?）打斷了這種“由內(nèi)而外”的情感迸發(fā)節(jié)奏，讓開篇從陳述句變成了略帶修辭性的反問(wèn)，風(fēng)格上與原詩(shī)的直抒胸臆略有差異。

再次，部分詞語(yǔ)的弱化，動(dòng)詞力度稍顯不足?！褒}齪”的處理：譯文將“齷齪”弱化為“past woes”（過(guò)去的痛苦），這與Watson譯本存在同樣的問(wèn)題?！褒}齪”在語(yǔ)境中包含了生活上的窘迫、處境上的卑微甚至是不體面，而“woes”更偏向于悲傷和苦難，未能完全再現(xiàn)詩(shī)人回顧過(guò)往時(shí)那種帶有蔑視的語(yǔ)氣。結(jié)尾的‘seen’（看見）相對(duì)于原詩(shī)的‘看盡’和 Watson 的‘view all’，顯得較為平淡，“看盡”包含了一種一覽無(wú)余的霸氣和急促感，而許譯缺乏動(dòng)態(tài)和情感色彩。

總之，許淵沖的譯本是一首成功的“格律詩(shī)再創(chuàng)作”，英文韻律優(yōu)美，其瑕疵，是為了韻律犧牲了原意的精準(zhǔn)傳遞。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。筆者不揣谫陋，謹(jǐn)作此譯，以向漢學(xué)家和大師致敬。

After Passing the Imperial Examination

By Meng Jiao / Tr.by Wang Yongli

Those wretched years are gone, all scorn dispelled away;

My heart now soars aloft, no fetters shall it sway.

My horse rides swift, borne on the vernal breeze’swing,

I gaze on Chang’an’s flowers ina single spring.

我試圖忠于原作意境，字句貼合無(wú)冗余增譯,文雅厚重。整首AABB式雙行疊韻，格律工整，英文讀來(lái)鏗鏘悅耳。結(jié)構(gòu)工整，氣勢(shì)一路走高。有韻、有骨、有意、有氣勢(shì)、有典雅、有唐詩(shī)魂魄。

但是，本人才疏學(xué)淺，譯作存在許多不足，尚祈方家指正。本人愿意盡綿薄之力，為中華文化出海減少“文化折扣”、傳遞東方意境貢獻(xiàn)點(diǎn)滴力量。

一句好詩(shī)，要真正走向世界，翻譯便是第一座橋。堅(jiān)守信達(dá)雅，不是固守陳規(guī)，而是讓詩(shī)的風(fēng)骨不滅、韻律不絕、意境不老。讓世界讀懂“春風(fēng)得意”，就是讓世界讀懂中國(guó)人的浪漫與胸襟。（王永利）