今天是周日，早上老師在群里發(fā)了一篇關于一人外貿(mào)，勞作的心得，我是非常認同的，因為他跟我的工作，有高度的契合，做事要用心，才能取得進步。

我最近明顯地感受到，心理測評系統(tǒng)這個市場的風向在改變，以前過來咨詢的醫(yī)院大部分都是只需要局域網(wǎng)心理測評系統(tǒng)就可以的。

但是現(xiàn)在越來越多的醫(yī)院，需要做院外測評，做社區(qū)服務和學校服務，所以更傾向于云版心理測評系統(tǒng)，同時對于一些機構和個體心理咨詢師，這種需求也越來越強烈。

其實從心理測評的效果上來講，受測者到醫(yī)院去做心理測評，通常會比在家里、在街上、在商場做心理測評的效果更加好。

但是這個對于群眾性的普通心理健康篩查不太現(xiàn)實，你不太可能每次都組織那么多人去醫(yī)院的，哪里有那么多的時間精力呢？

院外測評跟院內(nèi)測評還是有區(qū)別的，以往的院內(nèi)測評，是以醫(yī)生老師為主，包括信息的收集，流程的安排等等，都很有規(guī)劃，按部就班。但是院外測評，特別是大規(guī)模群眾性的測評，就不一樣了。場景發(fā)生了變化，某些需求也在發(fā)生變化。

這就讓我想起來，在疫情期間，大家付費到醫(yī)院去做核酸，通常都比較順利。

但是讓醫(yī)生來社區(qū)做免費，第一次搞的時候，很多細節(jié)沒有注意到，有點糟糕。有些人插隊了，有些人一排隊就是2-3個小時，很有意見，有些直接不測，回去了。

而醫(yī)護人員搞了2個小時又2個小時，身心疲憊，也很有意見，甚至垃圾桶都沒有幾個，人群散去，地上垃圾一大堆等等，很多計劃外的情況。

院外大規(guī)模測評，同樣要面對一些計劃外的情況，那怎么辦呢？這個時候，一方面需要老師和醫(yī)生要做好現(xiàn)場的安排。

另外一方面，我們在心理測評系統(tǒng)的操作上，也針對某些計劃外的情況，做了流程優(yōu)化，讓同學們更好地完成測評，讓醫(yī)生和老師更好地完成工作。

根據(jù)現(xiàn)實情況，進行產(chǎn)品的優(yōu)化和調(diào)整，才能夠讓我們更加符合用戶的需要，符合市場的需求，只有這樣做，我們才能夠在新環(huán)境當中，取得進步。

而這個正是我們的優(yōu)勢，我們的研發(fā)工程師非常厲害，定制項目灑灑水，就更不用說大眾需求了。所以我們的心理測評系統(tǒng)每年都會根據(jù)實際情況，進行1-4次的產(chǎn)品升級。

這兩天我們在討論新版本心理測評系統(tǒng)的多場景適應性功能，遇到問題，就要多想辦法，一起進步。