近日，四川省教師發(fā)展中心公布了四川省首批普通話優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源遴選結(jié)果，成都銀杏酒店管理學(xué)院教師李延美老師申報(bào)主講的《工程建設(shè)場(chǎng)景普通話應(yīng)用微課程》成功入選。該課程將被納入全省語(yǔ)言文字教學(xué)資源庫(kù)，為民族地區(qū)和革命老區(qū)重點(diǎn)人群提供免費(fèi)自主選學(xué)服務(wù)，這一成果也充分彰顯了該校在普通話教學(xué)創(chuàng)新與職業(yè)語(yǔ)言應(yīng)用方面的扎實(shí)辦學(xué)實(shí)力與突出教學(xué)成果。

李延美老師是該校工程造價(jià)教研室專任教師，也是學(xué)校首位省級(jí)普通話水平測(cè)試員，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)教師。此次入選的課程，是其團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)的院級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程《工程計(jì)量與計(jì)價(jià)——建筑與裝飾》階段性建設(shè)成果之一。課程緊扣工程建設(shè)行業(yè)的職業(yè)場(chǎng)景需求，緊密結(jié)合職業(yè)教育特點(diǎn)，精準(zhǔn)對(duì)接行業(yè)崗位語(yǔ)言需求，將普通話規(guī)范表達(dá)與工程計(jì)量計(jì)價(jià)、工程變更溝通、招標(biāo)投標(biāo)、工程結(jié)算等工程建設(shè)實(shí)務(wù)場(chǎng)景深度融合，構(gòu)建形成“專業(yè)場(chǎng)景驅(qū)動(dòng)、語(yǔ)言能力賦能”的特色教學(xué)模式。

該課程以微課為載體，內(nèi)容貼合行業(yè)溝通標(biāo)準(zhǔn)，形式適配線上線下多元學(xué)習(xí)場(chǎng)景，針對(duì)性解決了工程建設(shè)領(lǐng)域從業(yè)人員在普通話表達(dá)中遇到的實(shí)際問題，既夯實(shí)學(xué)習(xí)者的普通話基礎(chǔ)應(yīng)用能力，又貼合職業(yè)崗位實(shí)操需求，實(shí)現(xiàn)了“語(yǔ)言能力提升+職業(yè)技能賦能”的雙重目標(biāo)，不僅為工程類專業(yè)學(xué)生及行業(yè)從業(yè)人員提供了實(shí)用性強(qiáng)、針對(duì)性突出的普通話訓(xùn)練體系，有效提升其在工程場(chǎng)景中的語(yǔ)言表達(dá)精準(zhǔn)度與職業(yè)溝通效能，更填補(bǔ)了工程建設(shè)專業(yè)場(chǎng)景普通話教學(xué)的特色化資源空白，為“普通話+專業(yè)”融合教學(xué)打造了可復(fù)制、可推廣的實(shí)踐樣本。

長(zhǎng)期以來，成都銀杏酒店管理學(xué)院高度重視語(yǔ)言文字工作與課程建設(shè)工作，堅(jiān)持將普通話能力培養(yǎng)貫穿人才培養(yǎng)全過程，持續(xù)推動(dòng)普通話教學(xué)與專業(yè)教育深度融合，同時(shí)鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮自身專業(yè)特長(zhǎng)積極服務(wù)社會(huì)，開發(fā)特色實(shí)用的優(yōu)質(zhì)課程資源，著力提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與綜合競(jìng)爭(zhēng)能力，為地區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)“銀杏力量”。此次課程成功入選，既是對(duì)該校語(yǔ)言文字工作與教育教學(xué)改革成效的充分認(rèn)可，也是深化職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新的重要標(biāo)志性成果。

下一步，該校將以此為契機(jī)，充分發(fā)揮該優(yōu)質(zhì)課程的示范引領(lǐng)作用，持續(xù)加強(qiáng)普通話教學(xué)資源建設(shè)與成果推廣應(yīng)用，不斷深化 “語(yǔ)言賦能專業(yè)” 育人路徑探索，為提升區(qū)域語(yǔ)言文字應(yīng)用水平、培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才作出新的更大貢獻(xiàn)。（王俊 通訊員 李延美）