齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn)記者 劉炳文

近日，濰坊市率先在山東省試點(diǎn)中小學(xué)春秋假，春假、秋假各3天，看似只是假期結(jié)構(gòu)的小幅調(diào)整，實(shí)則是為學(xué)生減負(fù)、為教育減壓的務(wù)實(shí)之舉，讓“減負(fù)不減質(zhì)”從口號(hào)真正走向?qū)嵺`。

長(zhǎng)期以來(lái)，中小學(xué)生學(xué)期內(nèi)學(xué)習(xí)節(jié)奏緊湊、課業(yè)壓力集中，長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不僅容易造成身心疲憊，也與減負(fù)增效的教育導(dǎo)向相悖。增設(shè)各3天的春秋假，本質(zhì)上是給緊繃的學(xué)業(yè)節(jié)奏“踩一腳輕剎車”，讓學(xué)生在學(xué)期中段得到有效休整，避免長(zhǎng)期疲勞作戰(zhàn)，以更高效的狀態(tài)投入后續(xù)學(xué)習(xí)，這正是減負(fù)的應(yīng)有之義。

讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。看大好河山，更多體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

此次試點(diǎn)并非簡(jiǎn)單“放假減負(fù)”，而是兼顧教學(xué)秩序與學(xué)生成長(zhǎng)。政策明確初三畢業(yè)年級(jí)第二學(xué)期不安排春假，同時(shí)配套完善托管服務(wù)，緩解家長(zhǎng)后顧之憂。這種張弛有度的安排，既守住了教學(xué)質(zhì)量底線，又實(shí)實(shí)在在為學(xué)生卸下不必要的身心壓力，讓減負(fù)更有溫度、更接地氣。

“文明高地 耕讀濰坊”，文明為魂，耕讀為根。在歷史積淀與時(shí)代創(chuàng)新中，仰望星空，腳踏實(shí)地，綻放跨越千年的風(fēng)華。作為全國(guó)基礎(chǔ)教育名城職業(yè)教育高地，濰坊擁有5所本科院校、66所職業(yè)院校、50多萬(wàn)名在校生?！白x”內(nèi)化成為一種終身學(xué)習(xí)的精神需求，賦予了濰坊人深厚的崇文底色與進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。

濰坊的教育工作者一直在不斷探索，不斷優(yōu)化提升學(xué)生的素質(zhì)教育，這次春秋假更是在全省第一個(gè)吃螃蟹。

真正的減負(fù)，不是減少學(xué)習(xí)內(nèi)容，而是優(yōu)化學(xué)習(xí)節(jié)奏；不是放任放松，而是科學(xué)休整。濰坊以春秋假為抓手，把減負(fù)融入日常教育安排，讓孩子告別連軸轉(zhuǎn)的學(xué)業(yè)壓力，在勞逸結(jié)合中健康成長(zhǎng)。期待這一探索持續(xù)完善，讓減負(fù)落地生根，讓教育回歸輕松有序、高質(zhì)量發(fā)展。