為深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，探索數(shù)字化手段在幼兒紅色文化啟蒙中的創(chuàng)新應(yīng)用，3月16日，宜賓市江安縣江安鎮(zhèn)淯江幼兒園組織召開“幼兒園紅色圖書資源數(shù)字化的運(yùn)用實(shí)踐研究”課題推進(jìn)會(huì)。會(huì)議由課題負(fù)責(zé)人汪美君主持，全體課題組成員參會(huì)，圍繞前期實(shí)踐成效、存在問題及下一步工作方向展開深入研討。

會(huì)議首先對課題階段性成果進(jìn)行了系統(tǒng)梳理。自課題立項(xiàng)以來，研究團(tuán)隊(duì)圍繞紅色圖書篩選、數(shù)字化資源建設(shè)及教學(xué)融合實(shí)踐等方面開展了積極探索，初步構(gòu)建起適合幼兒認(rèn)知特點(diǎn)的紅色數(shù)字資源庫，并在日常教學(xué)中開展多輪融合嘗試，為后續(xù)研究積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

在肯定成效的同時(shí)，會(huì)議也直面當(dāng)前研究推進(jìn)中存在的主要問題。課題組成員圍繞資源內(nèi)容如何更貼近幼兒生活、數(shù)字化互動(dòng)形式如何增強(qiáng)吸引力、過程性資料如何系統(tǒng)積累等方面進(jìn)行了深入交流，提出針對性改進(jìn)建議，為后續(xù)研究找準(zhǔn)方向、明確重點(diǎn)提供了重要遵循。

汪美君在總結(jié)講話中指出，下一階段課題研究將聚焦“資源優(yōu)化、教學(xué)落地、規(guī)范研究、成果提煉”四大核心任務(wù)，持續(xù)推動(dòng)紅色教育資源從“有”向“優(yōu)”轉(zhuǎn)化，探索構(gòu)建“數(shù)字閱讀+情景體驗(yàn)+家園共育”一體化實(shí)施模式，實(shí)現(xiàn)紅色文化教育在幼兒園的真實(shí)落地和常態(tài)開展。她強(qiáng)調(diào)，要注重研究過程的規(guī)范性和成果的系統(tǒng)性，強(qiáng)化過程資料歸檔與階段性總結(jié)，確保課題研究既有深度、更有實(shí)效。

此次課題推進(jìn)會(huì)的召開，不僅為下一階段研究工作理清了思路、凝聚了共識，也為幼兒園探索信息技術(shù)賦能紅色教育提供了實(shí)踐樣本。淯江幼兒園將繼續(xù)以課題研究為抓手，推動(dòng)紅色文化資源數(shù)字化與幼兒日常教育深度融合，讓紅色基因在幼兒心中生根發(fā)芽，真正實(shí)現(xiàn)“以文化人、以情育人”的教育目標(biāo)。（圖/文 宜賓市江安縣江安鎮(zhèn)淯江幼兒園）