為充分發(fā)揮教研共同體的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)與輻射帶動(dòng)作用，助力基層幼兒園優(yōu)化保教實(shí)踐、打造本土特色課程，近日，瀘州市江陽(yáng)區(qū)教研培訓(xùn)中心攜手江陽(yáng)區(qū)公辦幼兒園優(yōu)質(zhì)發(fā)展第七共同體到通灘鎮(zhèn)中心幼兒園，開(kāi)展了聯(lián)合教研視導(dǎo)活動(dòng)，圍繞園所班級(jí)環(huán)境打造、園本課程實(shí)施等核心工作開(kāi)展深度研討與精準(zhǔn)指導(dǎo)，切實(shí)推動(dòng)共同體園所保教質(zhì)量協(xié)同提升。

活動(dòng)中，江陽(yáng)區(qū)公辦幼兒園優(yōu)質(zhì)發(fā)展第七共同體各幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師團(tuán)隊(duì)立足專(zhuān)業(yè)視角，首先對(duì)江陽(yáng)區(qū)通灘鎮(zhèn)中心幼兒園的整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，細(xì)致查看班級(jí)功能區(qū)域、戶外活動(dòng)場(chǎng)地的規(guī)劃布局與實(shí)際使用情況，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和活動(dòng)需求給出針對(duì)性優(yōu)化思路。隨后，團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀摩園所幼兒早操活動(dòng)，從動(dòng)作編排的科學(xué)性、師幼互動(dòng)的有效性、體能發(fā)展的層次性等多個(gè)維度進(jìn)行全面點(diǎn)評(píng)，提出具體可操作的改進(jìn)建議，助力園所提升早操活動(dòng)的教育價(jià)值。

在本次聯(lián)合教研的核心環(huán)節(jié)，江陽(yáng)區(qū)公辦幼兒園優(yōu)質(zhì)發(fā)展第七共同體專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)與江陽(yáng)區(qū)通灘鎮(zhèn)中心幼兒園教師聚焦玩泥特色課程開(kāi)展專(zhuān)題研討。團(tuán)隊(duì)結(jié)合幼兒身心發(fā)展規(guī)律，針對(duì)泥材的篩選分類(lèi)、分層投放策略，以及玩泥工具使用的適宜性等問(wèn)題展開(kāi)深入交流，給出專(zhuān)業(yè)優(yōu)化方案；同時(shí)，圍繞活動(dòng)中的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)、場(chǎng)地布置規(guī)范、安全風(fēng)險(xiǎn)防控等管理要點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致指導(dǎo)，明確安全保教的核心要求；此外，團(tuán)隊(duì)還就提升玩泥活動(dòng)組織的結(jié)構(gòu)化程度、提高師幼互動(dòng)質(zhì)量，以及通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、幼兒作品展示等形式深化家園溝通、凝聚教育合力等方面，分享切實(shí)可行的實(shí)踐策略，為園所進(jìn)一步打磨玩泥特色課程、打造本土育人品牌理清了思路、明晰了路徑。

此次聯(lián)合教研活動(dòng)，是江陽(yáng)區(qū)公辦幼兒園優(yōu)質(zhì)發(fā)展第七共同體發(fā)揮資源整合與專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用的重要實(shí)踐，既為江陽(yáng)區(qū)通灘鎮(zhèn)中心幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、早操優(yōu)化和特色課程打造提供了精準(zhǔn)指導(dǎo)，也有效促進(jìn)了共同體園所間的專(zhuān)業(yè)交流與經(jīng)驗(yàn)共享，助力基層教師提升課程研發(fā)與教育實(shí)踐能力。下一步，江陽(yáng)區(qū)公辦幼兒園優(yōu)質(zhì)發(fā)展第七共同體將持續(xù)以聯(lián)合教研、視導(dǎo)指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，深耕園所特色發(fā)展，賦能保教質(zhì)量提升，推動(dòng)共同體各園所實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，讓每一位幼兒都能在高質(zhì)量的保教環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。（圖/文：瀘州市龍騰路幼兒園）