我們本能的認(rèn)為，學(xué)生只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，性格底色上，沒(méi)有大錯(cuò)誤就可以了，其他的不重要。全職媽媽要做的，也就是照顧好學(xué)生的一日三餐，其他的也不重要。

其實(shí)，這些看起來(lái)不重要的事情，都是很重要的。最直觀的一點(diǎn)，就是家里的衛(wèi)生情況，雖然，衛(wèi)生好壞，和成績(jī)好壞沒(méi)有直接的關(guān)系。

但是，家里的衛(wèi)生情況，對(duì)一個(gè)學(xué)生的性格底色，是有潛移默化的影響的。這種品質(zhì)，在高中大學(xué)和以后得工作生活中，十分重要。

“這么破爛的家，還敢拍視頻！”媽媽曬學(xué)霸孩子，卻因家里太亂意外走紅！

一位媽媽，就一直關(guān)注學(xué)生的成績(jī)，忽略了家里的衛(wèi)生情況。她開(kāi)開(kāi)心心的曬自己的學(xué)霸孩子，每一個(gè)孩子的成績(jī)都非常好。

雖然沒(méi)說(shuō)成績(jī)，最起碼，這些孩子看起來(lái)，都是中學(xué)生的樣子。媽媽能用學(xué)霸來(lái)稱呼他們，最少要是班級(jí)前五名的存在，將來(lái)想要升學(xué)，是沒(méi)有問(wèn)題的。

但是，曬學(xué)霸孩子的過(guò)程中，我們看到了這個(gè)家里的情況。已經(jīng)不能用亂來(lái)形容了，更像是一個(gè)垃圾堆。

這個(gè)家還是很大的，從裝修上來(lái)看，當(dāng)初也是沒(méi)少下功夫的。家里的軟裝看起來(lái)也不錯(cuò)，但是，衛(wèi)生環(huán)境，真的讓人很難恭維。

墻紙被撕掉了很多，沒(méi)有修補(bǔ)。地上鋪著地毯，但是地毯上都是衣服和垃圾，用過(guò)的衛(wèi)生紙也扔在上面，白花花的十分顯眼。

裝外賣的袋子，被扔的到處都是。桌子上吃剩下的外賣盒子，不知道堆放了多少天，沒(méi)有丟掉，估計(jì)都有味道了。

學(xué)生就在這樣的環(huán)境里，坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)，而主桌也空間也十分緊張。上面不僅有吃剩下的飯菜，有書(shū)本，有衣服，還有垃圾。

她們家的東西，好像都沒(méi)有一個(gè)固定的地方，想在哪里，就在哪里。女兒房間的床上，也堆滿了垃圾和衣服。

晚上想要睡覺(jué)的話，還要把東西挪走才可以，如果不挪走，就只能在邊角上休息了。這樣的房間，老鼠來(lái)了都要迷路。

干凈清爽的居家環(huán)境，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)更有好處！

就像網(wǎng)友說(shuō)的，家里臟亂成這個(gè)樣子，是怎么好意思拍視頻的。但也有人說(shuō)，就算家里臟亂，不還是養(yǎng)出了學(xué)霸的孩子嗎？這種環(huán)境，看起來(lái)就很安全，很適合學(xué)生學(xué)習(xí)。

不排除，確實(shí)有人喜歡在這樣的環(huán)境里生活。畢竟這位媽媽，就是一個(gè)很好的例子。但是，一個(gè)清爽的環(huán)境，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，更有用。

首先，清爽的環(huán)境可以緩解一個(gè)人焦躁的情緒。高中生本就容易煩躁，上火。每天回到家，看著老鼠都不愿意造訪的家，只能更煩躁。

其次，干凈的環(huán)境，也是健康的根本。堆積的垃圾，亂扔的衛(wèi)生紙，吃完不丟的外賣，很容易滋生細(xì)菌，如果學(xué)生生病了，耽誤的學(xué)習(xí)會(huì)更多。

最后，家長(zhǎng)覺(jué)得，學(xué)生們?cè)谶@樣的環(huán)境下，成績(jī)這么好，就是自己的功勞。可試試改變一下環(huán)境，也許他們的成績(jī)，會(huì)更好也說(shuō)不定。

如果真的下滑了，大不了再亂回來(lái)好了。畢竟，按照這個(gè)媽媽的生活習(xí)慣，打掃好的家，想要再次弄亂，還是很容易的。

筆者寄語(yǔ)：

家庭教育，不僅是學(xué)習(xí)，更是性格養(yǎng)成的一個(gè)過(guò)程。干凈整潔的家，可以讓一個(gè)人的行事更有效率，方便梳理高中的學(xué)習(xí)知識(shí)，方便和大學(xué)室友，和睦相處。將來(lái)工作和生活，都不至于因?yàn)樾l(wèi)生習(xí)慣，給對(duì)方帶去麻煩。

（圖片均來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，如若侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除）