3月20日在嘉定區(qū)舉辦的“書(shū)香潤(rùn)心，智啟未來(lái)：人工智能時(shí)代的育人價(jià)值回歸”2026年上海教育裝備博覽會(huì)專(zhuān)題交流活動(dòng)上，上海新華傳媒連鎖旗下校園閱讀服務(wù)品牌新華悅讀·知新書(shū)院推出新項(xiàng)目“根讀課堂”。

以服務(wù)本市中小學(xué)校圖書(shū)館為核心，集高質(zhì)量經(jīng)典作品助學(xué)平臺(tái)、個(gè)性化自主學(xué)習(xí)空間、圖書(shū)館全科閱讀課程資源庫(kù)等功能于一體的“根讀課堂”，構(gòu)建了實(shí)體“全人教育紙質(zhì)書(shū)網(wǎng)”與線上“多模態(tài)智慧閱讀生態(tài)”結(jié)合的服務(wù)體系，針對(duì)性解決校園閱讀中存在的困境。在實(shí)體書(shū)網(wǎng)建設(shè)上，知新書(shū)院甄選優(yōu)質(zhì)閱讀讀本，涵蓋中小學(xué)整本書(shū)閱讀、全科自學(xué)叢書(shū)、校本優(yōu)課用書(shū)等類(lèi)別，打破“閱讀=語(yǔ)文”的刻板印象，構(gòu)建文理兼修的知識(shí)圖譜。在線上生態(tài)打造上，通過(guò)結(jié)構(gòu)化統(tǒng)整閱讀全過(guò)程支持體系、全方位情境創(chuàng)設(shè)和核心素養(yǎng)評(píng)價(jià)重塑，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)閱讀與數(shù)字閱讀的良性互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展，同時(shí)為學(xué)校圖書(shū)館教研員及相關(guān)教師提供業(yè)務(wù)交流、學(xué)術(shù)討論等支撐，助力學(xué)校圖書(shū)館從“藏書(shū)場(chǎng)所”向育人“學(xué)習(xí)樞紐”轉(zhuǎn)型。

活動(dòng)期間，知新書(shū)院團(tuán)隊(duì)與上海市教育行業(yè)代表深入交流，傾聽(tīng)一線需求，進(jìn)一步明晰書(shū)院在人工智能時(shí)代的發(fā)展定位——既要善于利用技術(shù)賦能閱讀，搭建更具針對(duì)性的校園閱讀服務(wù)體系，更要堅(jiān)守閱讀的育人本質(zhì)，守護(hù)青少年閱讀的深度、思考的獨(dú)立與精神的成長(zhǎng)。

未來(lái)，知新書(shū)院將持續(xù)深化校園閱讀服務(wù)，豐富閱讀活動(dòng)形式，推出“新華悅讀·知新書(shū)院進(jìn)校園”系列活動(dòng)，邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者開(kāi)展主題講座、互動(dòng)交流，進(jìn)一步優(yōu)化“根讀課堂”服務(wù)模式，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)閱讀資源走進(jìn)校園、貼近學(xué)子，助力中小學(xué)圖書(shū)館功能轉(zhuǎn)型，助力建設(shè)“書(shū)香校園”。

原標(biāo)題：《“根讀課堂”在校園，打破“閱讀=語(yǔ)文”的刻板印象》

欄目主編：張熠

本文作者：解放日?qǐng)?bào) 施晨露