2025年11月26日—27日，以“智啟新程·重塑生態(tài)·賦能未來(lái)”為主題的2025（第二十四屆）中國(guó)遠(yuǎn)程教育大會(huì)在北京舉行。大會(huì)圍繞數(shù)字賦能終身教育的主題，進(jìn)行理論的交鋒與實(shí)踐的探討，為行業(yè)進(jìn)步貢獻(xiàn)了智慧。超星泛雅集團(tuán)總經(jīng)理秦波濤出席大會(huì)主論壇并作主題報(bào)告。

精彩觀點(diǎn)

超星泛雅集團(tuán)總經(jīng)理秦波濤：人工智能賦能教育教學(xué)的探索和實(shí)踐

超星泛雅集團(tuán)總經(jīng)理秦波濤

●AI賦能教學(xué)的核心前提在于構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施——AI知識(shí)庫(kù)。真正有價(jià)值的AI知識(shí)庫(kù)應(yīng)具備共建共享、可采用積木式組裝、不依賴(lài)特定大模型及平臺(tái)三大特征。目前，超星已依托其32年的資源積累，并與國(guó)內(nèi)眾多權(quán)威機(jī)構(gòu)合作，構(gòu)建了覆蓋醫(yī)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等領(lǐng)域的1100余個(gè)公共AI知識(shí)庫(kù)?；谶@些知識(shí)庫(kù)，可以構(gòu)建出強(qiáng)大的垂直領(lǐng)域模型和智能體，例如與北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部合作開(kāi)發(fā)的“厚道（MedSeek）醫(yī)學(xué)教育大模型”。通過(guò)一系列AI知識(shí)庫(kù)實(shí)現(xiàn)AI科學(xué)導(dǎo)航、智能體等深度應(yīng)用，清晰界定了AI在專(zhuān)業(yè)教育中的能力邊界。

●AI時(shí)代，構(gòu)建“智慧課程”是推動(dòng)教學(xué)變革的核心路徑。其價(jià)值主要體現(xiàn)在兩方面：一是減輕教師傳統(tǒng)教學(xué)的工作量，如通過(guò)AI實(shí)現(xiàn)作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告乃至手術(shù)視頻等多模態(tài)內(nèi)容的智能批閱；二是促進(jìn)學(xué)生從理論學(xué)習(xí)走向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，尤其為缺乏實(shí)訓(xùn)條件的終身學(xué)習(xí)者提供模擬實(shí)踐環(huán)境。智能體應(yīng)用可助力課程建設(shè)與教學(xué)的全過(guò)程、全環(huán)節(jié)：建課階段，運(yùn)用相關(guān)技術(shù)幫助教師快速搭建課程框架；課前階段，支持智能出題、智能編寫(xiě)教案、生成PPT等，極大地便利了教師備課；課中教學(xué)，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音指令、實(shí)時(shí)翻譯、學(xué)情分析等功能；課后環(huán)節(jié)，提供智能答疑、AI助教、試題智能批改、作業(yè)查重及個(gè)性化資源推薦等服務(wù)。除課程內(nèi)容創(chuàng)新外，人工智能也可實(shí)現(xiàn)課程組織形式的創(chuàng)新：通過(guò)將課程解構(gòu)為課堂、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)、考試等原子化的任務(wù)點(diǎn)，再利用任務(wù)引擎將其靈活組裝，可實(shí)現(xiàn)學(xué)生的闖關(guān)式學(xué)習(xí)，并能快速組合成新課程、微專(zhuān)業(yè)或微項(xiàng)目。

●人工智能時(shí)代，崗位變遷加速，人才培養(yǎng)目標(biāo)與專(zhuān)業(yè)建設(shè)也需相應(yīng)調(diào)整。我們可借助大數(shù)據(jù)與人工智能，建立崗位能力模型；通過(guò)專(zhuān)業(yè)圖譜化，清晰呈現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、指標(biāo)點(diǎn)、課程體系、課程目標(biāo)及學(xué)習(xí)任務(wù)之間的關(guān)聯(lián)；通過(guò)引入人工智能與大數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)基于OBE教育理念的專(zhuān)業(yè)建設(shè)閉環(huán)，即從專(zhuān)業(yè)崗位需求出發(fā)，歷經(jīng)人才培養(yǎng)方案與教學(xué)大綱制定、專(zhuān)業(yè)圖譜構(gòu)建、教學(xué)過(guò)程執(zhí)行與多維度評(píng)價(jià)，直至完成專(zhuān)業(yè)達(dá)成度評(píng)價(jià)。此外，超星即將發(fā)布超星螢火蟲(chóng)和超級(jí)黑板兩個(gè)重量級(jí)產(chǎn)品。

觀點(diǎn)整理/主筆 何曼

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人工智能賦能教育教學(xué)的探索和實(shí)踐

秦波濤 超星泛雅集團(tuán)總經(jīng)理

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