人物簡介

孫茂軍，1977年出生于江蘇省鹽城市亭湖區(qū)。2001年畢業(yè)于原南通工學(xué)院染整專業(yè)。中共黨員，南通市第十三屆政協(xié)委員?，F(xiàn)任南通騰龍復(fù)合材料有限公司、南通蘇中新材料科技發(fā)展有限公司董事長。

中國服裝協(xié)會(huì)第八屆理事會(huì)理事、產(chǎn)業(yè)鏈專委會(huì)副主任委員，江蘇省工商聯(lián)執(zhí)委，省聯(lián)紡織服裝商會(huì)副會(huì)長，省紡織工程學(xué)會(huì)印染行業(yè)專委會(huì)委員、產(chǎn)業(yè)用紡織品專委會(huì)委員，南通理工學(xué)院產(chǎn)業(yè)教授，南通大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，南通大學(xué)校友會(huì)南通分會(huì)、鹽城分會(huì)、紡織服裝學(xué)院分會(huì)副會(huì)長，南通市鹽城商會(huì)名譽(yù)會(huì)長、黨建指導(dǎo)員，南通市服裝協(xié)會(huì)副會(huì)長，南通市總商會(huì)黨委委員、市社會(huì)組織綜合黨委委員、市工商聯(lián)中小微企業(yè)委員會(huì)顧問。

孫茂軍

在孫茂軍的私人相冊中，有一張?zhí)貏e珍貴的照片。

那是1997年9月，孫茂軍進(jìn)入南通工學(xué)院的第一天，被校園里一塊寫著"忠實(shí)不欺、力求精進(jìn)"的石碑所吸引，在大學(xué)校園拍下了第一張照片。

1997年孫茂軍在

“忠實(shí)不欺、力求精進(jìn)”是著名實(shí)業(yè)家、教育家、清末狀元張謇先生為南通紡織專門學(xué)校題寫的校訓(xùn)。"忠實(shí)不欺"教導(dǎo)學(xué)生做人要誠信、真實(shí)、童叟無欺，"力求精進(jìn)"教導(dǎo)學(xué)生做事要上進(jìn)、進(jìn)取、精益求精。

這些年來，“忠實(shí)不欺、力求精進(jìn)”的校訓(xùn)精神，一直銘刻在孫茂軍的心中，成為其信守的人生箴言。

孫茂軍

新年伊始，在南通騰龍公司接待室，筆者與孫茂軍校友面對面，聽他講述在母校南通大學(xué)四年求學(xué)之路上遇見的每一位恩師，回顧成長道路上一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。

在孫茂軍的心中，母校南通大學(xué)是一座滋養(yǎng)他的精神富礦，在人生的每個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，都能給予他不斷前行的力量。

班主任汪志軍跨越世紀(jì)的情緣

出生于蘇北農(nóng)村的孫茂軍，中小學(xué)階段一直擔(dān)任班長，學(xué)習(xí)成績名列前茅。受老師們的影響，孫茂軍的理想是，長大后當(dāng)一名人民教師。中考那一年，中學(xué)校長親自上門做工作，希望孫茂軍能夠考中師。因?yàn)橐环种?，孫茂軍無緣中專，進(jìn)入省重點(diǎn)高中——伍佑中學(xué)。

1997年夏天，孫茂軍參加高考，發(fā)揮失常，再度無緣師范類專業(yè)，僅以高出錄取分?jǐn)?shù)線1分，被南通工學(xué)院化學(xué)工程系染整專業(yè)錄取。

因?yàn)槿胄r(shí)分?jǐn)?shù)排名，孫茂軍所在的宿舍在校園最后一棟宿舍樓606-2室。當(dāng)時(shí)，染整專業(yè)有兩個(gè)班，一班的學(xué)生喜歡運(yùn)動(dòng)，孫茂軍所在的二班學(xué)生喜歡學(xué)。孫茂軍是班長，學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、體育委員都在這個(gè)宿舍，到畢業(yè)的時(shí)候，宿舍有四個(gè)黨員，宿舍所有人的成績都進(jìn)入班級前茅。

“這一切，都是因?yàn)槲覀冇龅搅艘晃缓玫陌嘀魅?。”孫茂軍無比自豪地說?！拔覀兊陌嘀魅瓮糁拒娎蠋煼浅?wù)實(shí)，教我們學(xué)習(xí)方法，教我們做人的道理，在我們的成長過程中，對我們幫助、影響很大?！?/p>

有一件事，在孫茂軍的記憶中印象尤為深刻。大一，班級組織去狼山郊游，不少學(xué)生在狼山景區(qū)的飯館兒吃飯，汪老師沒上山，等學(xué)生們下山之后，汪老師關(guān)心地問同學(xué)們“吃飽了沒有？”

當(dāng)時(shí)，同學(xué)們一個(gè)月的生活費(fèi)才300元，很多來自農(nóng)村的學(xué)生不知道景區(qū)的飯館兒菜比較貴，進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)，根本消費(fèi)不起，舍不得吃。汪志軍老師就把自己帶的面包分給沒吃飽的學(xué)生，這件事讓孫茂軍深受感動(dòng)，老師在潛移默化中教誨引導(dǎo)學(xué)生成長。

孫茂軍和他們的同學(xué)們第一次春游狼山留影

“汪老師做我們的班主任時(shí)間只有短短不到兩年，卻成了我們終身難忘的師長?！睂O茂軍說，“后來，汪老師考博，到國外做訪問學(xué)者，回國后在上海交大工作，一直和我們保持聯(lián)系。我們班畢業(yè)10周年聚會(huì)，汪老師特意從美國發(fā)來郵件。我在班級聚會(huì)時(shí)讀了，很多同學(xué)的眼睛都濕潤了。班上50多個(gè)學(xué)生，在汪老師的筆下，都被具象化?！?/p>

汪志軍入職上海交大后，孫茂軍有一次到上海交大培訓(xùn)學(xué)習(xí)，臨時(shí)發(fā)起了與汪志軍老師的見面會(huì)。頭一天晚上十點(diǎn)多在班級群發(fā)出倡議，第二天的晚上，有近30位學(xué)生從各地趕到上海，在上海交大附近的一家朝鮮餐廳與汪老師夫婦見面，汪志軍老師非常高興，激動(dòng)不已。

2017年，孫茂軍組織同學(xué)在上?？赐糁拒娎蠋煼驄D

現(xiàn)在，汪志軍老師與學(xué)生們交流的話題，不僅局限于對學(xué)生們的關(guān)心，已經(jīng)延續(xù)到對下一代的教育和培養(yǎng)上。

刻骨銘心的山西呂梁支教經(jīng)歷

除了班主任汪志軍老師，孫茂軍大學(xué)期間還遇到了很多恩師。比如，學(xué)工辦的王如海、胡俊海等老師。他們也是孫茂軍的入黨介紹人，“尤其是王如海老師，像自己的父輩一樣，諄諄教誨我們，給予我們各種歷練的機(jī)會(huì)?！睂O茂軍深情地說。

1999年暑期社會(huì)實(shí)踐，時(shí)任團(tuán)委書記的岳泳精心組織了一次江蘇省大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)，孫茂軍有幸參加了由何生輝老師帶隊(duì)的山西呂梁地區(qū)為期半月的支教活動(dòng)，白天，他們在鄉(xiāng)村簡陋的教室里為孩子們送去知識，晚上，他們義務(wù)給當(dāng)?shù)卮迕裆弦剐?。有時(shí)，他們還扛著鋤頭到地里幫鄉(xiāng)親們干農(nóng)活兒……

孫茂軍赴呂梁支教前在校園里的合影

1999年8月的一份泛黃的南通日報(bào)，記錄了孫茂軍當(dāng)時(shí)在山西呂梁支教的場景——

7月28日，是小分隊(duì)社會(huì)實(shí)踐扶貧的最后一天。隊(duì)員孫茂軍覺得還有一些內(nèi)容沒有講完，便和學(xué)生們相約補(bǔ)上這最后一節(jié)課。

孫茂軍在呂梁支教授課現(xiàn)場留影

下午兩點(diǎn)整，那間破舊的教室里坐滿了早到的山里娃，小孫開始講課了，由化學(xué)方程式到物理的力與功，由數(shù)學(xué)的二次函數(shù)到英語的語法與句型，小孫講得認(rèn)真，孩子們聽得人迷。突然，墻上掉下一塊大泥塊，砸到了幾位同學(xué)身上，同學(xué)們?nèi)嗔巳嗷覊m蒙住的雙眼，繼續(xù)聽老師講課。小孫的眼角濕潤了。晚上7點(diǎn)鐘的時(shí)候，另一名隊(duì)員在門外向他示意，該下課了，教室里唯一的一盞燈也被挪到外面另作它用了。小孫這才緩緩地對同學(xué)們說："下課吧！同學(xué)們，再見了！"

然而，教室里的學(xué)生沒有一個(gè)挪動(dòng)的，他們坐在那兒，靜靜地看著小孫。好一會(huì)兒，有一位同學(xué)嗚咽著懇求著："老師，再給我們上一會(huì)兒吧？"

在孩子們一再要求下，小孫又講授了半個(gè)多小時(shí)的課，直到黑暗的教室里，看不到一點(diǎn)字。

孫茂軍在呂梁支教期間與當(dāng)?shù)貙W(xué)生的合影留念

1999年孫茂軍暑期社會(huì)實(shí)踐獲獎(jiǎng)證書

呂梁支教，讓孫茂軍瘦了十多斤，也讓孫茂軍明白了很多道理：學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來之不易，要常懷感恩之心，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來才能幫助更多的人。孫茂軍還因此被評為江蘇省大中學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人，這是他整個(gè)大學(xué)階段分量最重的一個(gè)榮譽(yù)。

“老板”老師們的示范引領(lǐng)

畢業(yè)離開母校20多年之后，功成名就的孫茂軍，回望自己的大學(xué)時(shí)代，感想很多。大學(xué)期間，他不僅學(xué)到了專業(yè)知識，更重要的是掌握了學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會(huì)了如何做人，如何做事。

畢業(yè)20年孫茂軍組織同學(xué)返校在當(dāng)年捐贈(zèng)的羅漢松下合影留念

有幾位“老板”老師的示范引領(lǐng)，對孫茂軍后來走上創(chuàng)業(yè)之路，影響很大。

管永華教授，胡嘯林教授，吳強(qiáng)教授，既是專業(yè)課老師，也有自己的企業(yè)。學(xué)生時(shí)代的孫茂軍暗下決心：有朝一日，我也要成為像他們一樣的企業(yè)家。

“一日為師，終身為父”，這么多年來，孫茂軍和同學(xué)們一直與老師們保持著親密的關(guān)系。有些同學(xué)畢業(yè)后去了老師的企業(yè)。孫茂軍介紹，除了他本人走上創(chuàng)業(yè)之路，他班上的王愛兵、袁洲、賈軍、陳宇華、崔密堂等等同學(xué)，在各自的行業(yè)，各自的領(lǐng)域，都干得風(fēng)生水起。

楊靜新教授也是孫茂軍遇到的一位貴人。

大一的時(shí)候，孫茂軍喜歡跑步。他認(rèn)為，跑步最能考驗(yàn)一個(gè)人的意志力。5000米，400米的跑道，12圈半。每每跑到7圈半的時(shí)候，最難堅(jiān)持。一旦堅(jiān)持下來，后面的幾圈就是水到渠成的事了。

除了跑步，孫茂軍還喜歡去操場打籃球。有一位老師，對孫茂軍打籃球的動(dòng)作進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。直到大二階段，孫茂軍才知道，那位教他打籃球的老師叫楊靜新，而楊靜新老師也終于明白，那個(gè)喜歡打籃球的小伙子，原來是染整專業(yè)2班的班長。

孫茂軍的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）被評為2001年度院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

畢業(yè)那年，楊靜新教授成為了孫茂軍的畢業(yè)生設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師，還幫孫茂軍推薦了一份工作（南通海盟公司）。孫茂軍也沒有辜負(fù)楊老師的期望，經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研和精心準(zhǔn)備，最終在面試中成功入職。

在南通海盟，孫茂軍從前處理氧漂，到染色、定型、涂層，兩年多時(shí)間一直在不同的生產(chǎn)線上輪轉(zhuǎn)，哪里有需要，孫茂軍就到哪里“救火”。那段時(shí)間，孫茂軍的工作時(shí)間正常達(dá)13個(gè)小時(shí)，最長的一次，第一天上午8點(diǎn)上班，一直到第二天下午4點(diǎn)多才下班，足足32小時(shí)。孫茂軍坦言，海盟很能鍛煉人、培養(yǎng)人，練就了獨(dú)當(dāng)一面的真本事。

50萬，南通騰龍從大慶路一間舊廠房起步

2004年3月，孫茂軍謝絕了南通海盟高薪挽留，以每年24000元的租金，租下了南通大慶路原南通電視機(jī)廠旁一間108平方米的廠房，南通騰龍復(fù)合材料有限公司就這樣誕生了。

起步階段的南通騰龍，只有一條生產(chǎn)線，主要生產(chǎn)鞋用定型布，公司含孫茂軍在內(nèi)共兩名員工，一個(gè)負(fù)責(zé)內(nèi)勤，孫茂軍兼生產(chǎn)、業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)于一體，既要跑市場，還要開機(jī)臺(tái)，既要懂財(cái)務(wù)，還要會(huì)服務(wù)。

創(chuàng)業(yè)的艱難，一度讓孫茂軍懷疑人生。

到上海出差，孫茂軍只敢坐公共汽車，賓館只住50塊以內(nèi)的。就這樣，孫茂軍全國各地跑，推銷自己公司的產(chǎn)品，半年下來，只銷售了幾萬塊錢，有些賬還收不回來。50萬啟動(dòng)資金，已經(jīng)所剩無幾。

用孫茂軍的原話說是“山窮水盡！”

前行，還是退縮？

孫茂軍面臨艱難的抉擇。

經(jīng)過一番認(rèn)真反思，孫茂軍改變經(jīng)營思路，重整旗鼓再出發(fā)。憑借自身的專業(yè)特長，產(chǎn)品的質(zhì)量優(yōu)勢，公司很快打開了局面，先后與森達(dá)、百麗、富貴鳥、奧康、金猴、亨達(dá)、萬里等十大鞋王建立起深度合作關(guān)系。

2007年年底，部隊(duì)引來大換裝，公司的合作伙伴入圍軍鞋供應(yīng)商，孫茂軍率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)投入新材料和新技術(shù)研發(fā)，最終贏得客戶和部隊(duì)認(rèn)可。當(dāng)時(shí)，軍服肩章臂章升級，設(shè)計(jì)時(shí)帶有弧度和層次，工藝難度隨之升級。對于孫茂軍來說，這是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。最終，孫茂軍帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，迎難而上，自主研發(fā)成功“混合環(huán)保型熱熔膠膜”，大大提高了效率，生產(chǎn)成本得以控制，產(chǎn)品在全軍、武警、公安、鐵路等領(lǐng)域制服肩章臂章生產(chǎn)中得到廣泛應(yīng)用。因此，南通騰龍公司2008年被入圍“中國人民武警后勤部被裝輔料定點(diǎn)單位”目錄。

軍需產(chǎn)品要求高，技術(shù)、質(zhì)量、時(shí)效都高于一般市場產(chǎn)品。這些年來，孫茂軍不敢有絲毫懈怠，更加注重技術(shù)創(chuàng)新。2009年，孫茂軍在南通騰龍基礎(chǔ)上，創(chuàng)建了“蘇中科技”，專注于功能型紡織新材料的研發(fā)、生產(chǎn)。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，攻克了一項(xiàng)項(xiàng)技術(shù)難題：“熱熔點(diǎn)膠涂布工藝應(yīng)用在鞋靴定型布上的技術(shù)研究”、“汗麻纖維與其他材料混紡并結(jié)合特殊制造工藝做成非織無紡布技術(shù)的應(yīng)用”、“先進(jìn)的覆膜技術(shù)結(jié)合特殊的復(fù)合工藝在布鞋中底上的研制生產(chǎn)”、“高強(qiáng)纖維通過非織工藝多層復(fù)合成型具備防刺功能的研究應(yīng)用“……接連不斷的創(chuàng)新成果，讓南通騰龍不斷成長發(fā)展。

2020年疫情期間孫茂軍公司在行動(dòng)

新冠疫情期間，南通騰龍積極響應(yīng)黨和國家號召，履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任，迅速調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，先后增加PUR復(fù)合線、淋膜生產(chǎn)線、全自動(dòng)分條機(jī)等，投入到防疫物資手術(shù)衣、防護(hù)服面料及膠條的生產(chǎn)中，第一時(shí)間將成品送到到地方政府、學(xué)校、醫(yī)院，成為南通市首批、工信部第五批防疫物資重點(diǎn)保障企業(yè)。2023年，公司被中國服裝協(xié)會(huì)授予“中國服裝產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)質(zhì)服務(wù)企業(yè)”稱號。

問渠那得清如許，為有源頭活水來。

2020年孫茂軍在鹽城商會(huì)與南通大學(xué)簽訂“技術(shù)項(xiàng)目開發(fā)協(xié)議“

這些年來，母校南通大學(xué)給了孫茂軍前行的力量，孫茂軍也始終不忘母校的栽培，以各種方式反哺母校、回報(bào)社會(huì) 。在擔(dān)任南通市鹽城商會(huì)兩屆會(huì)長期間，打造“校、商、企”公共服務(wù)平臺(tái)，在商會(huì)建立南通大學(xué)“大學(xué)生實(shí)習(xí)基地”、”就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地“、”產(chǎn)學(xué)研基地“。定期組織專場招聘會(huì)，從”百企千崗進(jìn)校園“到”百家商會(huì)千家名企進(jìn)高?！?，再到建言”千會(huì)聯(lián)萬企”大型招聘會(huì)，為母校人才培養(yǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)教融合獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2015年孫茂軍參與策劃并與南通大學(xué)共同參展“上海軍民融合展會(huì)”

南通騰龍“鞋靴防護(hù)材料研發(fā)中心”揭牌現(xiàn)場

孫茂軍與南通大學(xué)共建“安全防護(hù)用特種纖維復(fù)合材料研發(fā)國家地方聯(lián)合工程中心鞋靴防護(hù)材料研發(fā)中心”，致力于軍用鞋靴材料的研發(fā)，開展相關(guān)課題的研究并有多項(xiàng)成果轉(zhuǎn)化。從解放軍07A作訓(xùn)鞋（迷彩）到16武警作訓(xùn)鞋（黑），從17布鞋到19作戰(zhàn)靴，再到21作戰(zhàn)靴，每一雙鞋都有孫茂軍公司的材料。

孫茂軍參加江蘇省“三個(gè)一”進(jìn)高?；顒?dòng)在母校做報(bào)告

孫茂軍多次回母校宣講，與學(xué)弟學(xué)妹交流成長歷程、行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)他們奮發(fā)圖強(qiáng)，積極進(jìn)取，爭做德才兼?zhèn)涞耐ù笕?。目前，南通大學(xué)紡織服裝學(xué)院“騰龍班”已有30多名大一學(xué)生報(bào)名，正在積極籌劃之中......

“不要問我到哪里去，我的路上充滿回憶。你也祝福我，我也祝福你，這是綠葉對根的情意?！边@歌聲，唱出了孫茂軍對母校南通大學(xué)的款款深情。

校友訪談系A(chǔ)ME出版社、覽宸醫(yī)療贊助項(xiàng)目。

本次訪談得到了南通大學(xué)校友會(huì)南通分會(huì)的大力支持，特此致謝。

聯(lián)系校友訪談事宜，請?zhí)砑颖救宋⑿舗tzwb1962。