国产av一二三区|日本不卡动作网站|黄色天天久久影片|99草成人免费在线视频|AV三级片成人电影在线|成年人aV不卡免费播放|日韩无码成人一级片视频|人人看人人玩开心色AV|人妻系列在线观看|亚洲av无码一区二区三区在线播放

網(wǎng)易首頁 > 網(wǎng)易號(hào) > 正文 申請(qǐng)入駐

3月23日 人民論壇每日推薦 |(5篇)

0
分享至


來源 | 人民論壇網(wǎng)

轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來源


努力為人民出政績、以實(shí)干出政績

政績觀問題是一個(gè)根本性問題,關(guān)乎立黨為公、執(zhí)政為民。2026年2月26日,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要帶頭樹立和踐行正確政績觀,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、按規(guī)律辦事,努力為人民出政績、以實(shí)干出政績。這深刻揭示了政績觀的本質(zhì),其不僅是工作方法問題,更是政治立場、價(jià)值取向和黨性修養(yǎng)的集中體現(xiàn)。

當(dāng)前,我國正處于“十五五”規(guī)劃開局的關(guān)鍵階段,要圍繞實(shí)現(xiàn)“十五五”時(shí)期目標(biāo)任務(wù)做深做實(shí)政治監(jiān)督,推動(dòng)黨員干部樹立和踐行正確政績觀,把黨中央重大決策部署落到實(shí)處,亟須解決好“政績?yōu)檎l而樹、樹什么樣的政績、靠什么樹政績”的問題,完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念,加快構(gòu)建新發(fā)展格局,著力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績,推動(dòng)“十五五”開好局、起好步,為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供有力保障。(作者:人民論壇雜志社人民智庫, 選自人民論壇微信公眾號(hào),詳見)


桃花

深??萍紕?chuàng)新前瞻性布局研究

南方科技大學(xué)海洋高等研究院院長 林間

21世紀(jì)是“海洋世紀(jì)”,更是“深海世紀(jì)”。探索深海奧秘、可持續(xù)開發(fā)與保護(hù)海洋,是全人類的共同目標(biāo)。我國作為海洋大國,擁有廣闊的海域和豐富的海洋資源。世界各國在全球大洋深海探測、資源開發(fā)與生態(tài)保護(hù)方面仍面臨諸多挑戰(zhàn),需要加強(qiáng)國際合作與治理。深??萍甲鳛榍把乜茖W(xué)、技術(shù)與工程的集大成者,是催生和驅(qū)動(dòng)海洋新質(zhì)生產(chǎn)力的核心引擎,其發(fā)展直接關(guān)系國家能源安全、產(chǎn)業(yè)升級(jí)與海洋強(qiáng)國建設(shè)。在此背景下,深入研究深??萍荚谕苿?dòng)海洋新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展中的關(guān)鍵作用與實(shí)現(xiàn)路徑,具有重要的理論與實(shí)踐價(jià)值。

深??萍际球?qū)動(dòng)海洋新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展、支撐深??沙掷m(xù)開發(fā)的關(guān)鍵力量。我國在深潛、探測等關(guān)鍵技術(shù)與裝備上已實(shí)現(xiàn)從“跟跑”到部分“領(lǐng)跑”的跨越。深海科技,一是能更精準(zhǔn)勘探深海石油、天然氣等能源資源;二是能夠高效探尋多金屬結(jié)核、富鈷結(jié)殼等礦產(chǎn)資源;三是能夠?yàn)楹Q蟠蠼】诞a(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支撐,助力挖掘深海基因的潛在價(jià)值,推動(dòng)新型藥物、保健品研發(fā)。在此基礎(chǔ)上,我國通過構(gòu)建“產(chǎn)學(xué)研用”融合的生態(tài),進(jìn)一步為深海資源開發(fā)與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新成果向新興產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。前瞻性布局深??萍紕?chuàng)新,是關(guān)乎海洋經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、建設(shè)海洋強(qiáng)國的戰(zhàn)略基石。面向未來,需在技術(shù)智能化、產(chǎn)業(yè)培育、跨學(xué)科人才培養(yǎng)及參與國際規(guī)則制定上協(xié)同發(fā)力。后續(xù)應(yīng)著力夯實(shí)科技力量、深化機(jī)制改革,以全球視野推動(dòng)海洋領(lǐng)域高質(zhì)量發(fā)展。(選自《學(xué)術(shù)前沿》2025年第23期,詳見)

作者簡介

林間,南方科技大學(xué)海洋高等研究院院長、講席教授。研究方向?yàn)榇笱笾屑?、海溝俯沖帶、海洋轉(zhuǎn)換斷層等。主要著作有《海洋地球交叉科學(xué)與技術(shù)重大突破》《新質(zhì)生產(chǎn)力視域下粵港澳大灣區(qū)海洋發(fā)展研究》等。

以分布式能源為抓手加快建設(shè)新型能源體系

——北京大學(xué)能源研究院副院長 楊雷

我國分布式能源開發(fā)利用技術(shù)較為成熟、需求巨大,呈現(xiàn)強(qiáng)勁發(fā)展勢(shì)頭,以風(fēng)光為主體的可再生能源具有天然的本地化和分散化屬性,適合分布式發(fā)展。分布式能源的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在清潔、高效、安全、靈活和用戶友好等方面,在波動(dòng)性風(fēng)光占比越來越高的體系中,分布式能源也是系統(tǒng)靈活性重要來源之一,支撐高比例可再生能源在系統(tǒng)中的消納。風(fēng)光可再生能源高占比的新型能源體系,需要擺脫傳統(tǒng)路徑依賴、創(chuàng)新發(fā)展模式。立足就地消納的分布式能源系統(tǒng),適應(yīng)分散的風(fēng)光資源,同時(shí)可靈活調(diào)整需求側(cè)資源,包括電動(dòng)汽車、柔性負(fù)荷、新型電氣化、戶用儲(chǔ)能等。在智能化技術(shù)賦能下,分布式智能電網(wǎng)、綠電直供、車網(wǎng)融合、聚合商、虛擬電廠、源網(wǎng)荷儲(chǔ)一體化等新型技術(shù)和商業(yè)模式方興未艾,持續(xù)擴(kuò)展分布式能源的概念和內(nèi)涵。

當(dāng)前,應(yīng)從戰(zhàn)略高度統(tǒng)籌部署分布式能源的發(fā)展;完善能源市場建設(shè),激發(fā)分布式能源系統(tǒng)化價(jià)值;創(chuàng)新商業(yè)模式,推動(dòng)分布式能源系統(tǒng)集成發(fā)展;加大科技投入力度,提升分布式能源技術(shù)水平;發(fā)揮地方政府的積極性,試點(diǎn)先行推動(dòng)突破;大力開展國際合作推動(dòng)分布式能源發(fā)展,堅(jiān)持因地制宜、多能互補(bǔ)、供需協(xié)同,為建設(shè)新型能源體系探索現(xiàn)實(shí)可行的路徑。(選自《學(xué)術(shù)前沿》2026年第4期,詳見)

作者簡介

楊雷,北京大學(xué)能源研究院副院長。研究方向?yàn)槟茉崔D(zhuǎn)型、能源改革和全球能源治理。主要著作有《能源的未來——數(shù)字化與金融重塑》(編著)、《中國分布式能源前景展望》(合著)等。


浙江淳安千島湖櫻花島。汪建林?jǐn)z(人民圖片)

智慧教育前沿發(fā)展的未來圖景

京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院院長 黃榮懷

智慧教育并非傳統(tǒng)教育邏輯的漸進(jìn)式延伸,而是數(shù)字技術(shù)變革與智能社會(huì)發(fā)展共同塑造的教育新形態(tài),可理解為一種由學(xué)校、區(qū)域或國家提供的以高學(xué)習(xí)體驗(yàn)、高內(nèi)容適配和高教學(xué)效率為特征的教育行為(系統(tǒng)),其能利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為學(xué)生、教師和家長等教育主體提供差異化支持和個(gè)性化服務(wù),同時(shí)能全面采集并利用參與者的狀態(tài)數(shù)據(jù)與教育教學(xué)過程數(shù)據(jù),進(jìn)而促進(jìn)教育公平。其不僅體現(xiàn)中國以科技引領(lǐng)教育變革的戰(zhàn)略導(dǎo)向,也是面向未來教育形態(tài)的系統(tǒng)性學(xué)術(shù)探索,日益成為中國教育學(xué)自主知識(shí)體系中的關(guān)鍵表達(dá)。從本質(zhì)上看,智慧教育是技術(shù)賦能教育的必然結(jié)果,強(qiáng)調(diào)“慧”從師出、“能”自環(huán)境、“變”在形態(tài),其內(nèi)涵處于持續(xù)演化之中,體現(xiàn)從關(guān)注技術(shù)賦能到注重教育本質(zhì)、從局部升級(jí)到整體生態(tài)重塑的發(fā)展邏輯。

從國際視角看,智慧教育的國際研究有助于把握全球教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的共同趨勢(shì),推動(dòng)國家層面優(yōu)化教育頂層規(guī)劃設(shè)計(jì),完善智慧教育公共服務(wù)體系。當(dāng)前,亟需我們厘清智慧教育的基本內(nèi)涵,勾勒智能時(shí)代教育改革與發(fā)展圖景,探索人工智能變革教育的實(shí)踐路徑。(選自《學(xué)術(shù)前沿》2026年第1期,詳見)

作者簡介

黃榮懷,北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院院長。研究方向?yàn)橹腔蹖W(xué)習(xí)環(huán)境、人工智能與教育、技術(shù)支持的創(chuàng)新教學(xué)模式。主要著作有《智慧教育:邁向教育 2050的路徑》、《人工智能與未來教育發(fā)展》(合著)等。

知識(shí)契合與發(fā)展法理學(xué)的理論建構(gòu)

——武漢大學(xué)法學(xué)院教授 廖奕

發(fā)展法理學(xué)是指以法律與發(fā)展的跨學(xué)科研究為基礎(chǔ),通過法學(xué)方法和其他社會(huì)科學(xué)、人文學(xué)科方法的綜合運(yùn)用,建立系統(tǒng)、規(guī)范的概念和范疇,用以描述、分析、解釋、評(píng)價(jià)發(fā)展法現(xiàn)象,探究發(fā)展法本質(zhì)的學(xué)術(shù)創(chuàng)新過程,其本質(zhì)指向一種嶄新的知識(shí)契合型理論建構(gòu)。發(fā)展法理學(xué)的理論建構(gòu)須以新的知識(shí)契合為目標(biāo),圍繞法律、權(quán)利和發(fā)展主題,從哲學(xué)思想、政治言說、制度規(guī)范、學(xué)術(shù)研究、社會(huì)實(shí)踐話語等多個(gè)維度提煉素材,確立在邏輯上相互聯(lián)系并能獲得實(shí)證檢驗(yàn)的核心命題,進(jìn)而構(gòu)建一種中觀層次的理論模型和分析框架。這一建構(gòu)路線內(nèi)蘊(yùn)著新的知識(shí)論和邏輯觀,強(qiáng)調(diào)對(duì)各類理論話語的共識(shí)凝練,借助可操作的概念與變量支撐理論表達(dá),并確保核心命題具備經(jīng)受實(shí)踐檢驗(yàn)的可靠性與有效性。

建構(gòu)中國自主的發(fā)展法理學(xué)知識(shí)體系,應(yīng)一體把握新發(fā)展理念、新發(fā)展格局與新發(fā)展階段,以發(fā)展權(quán)、發(fā)展法等基本概念的自主建構(gòu)為重點(diǎn),在對(duì)重大疑難、緊迫復(fù)雜的法治發(fā)展問題的理論回應(yīng)中,實(shí)現(xiàn)法理價(jià)值論、制度論和實(shí)踐論的整體更新。構(gòu)建發(fā)展法理學(xué)的中國自主知識(shí)樣本,當(dāng)務(wù)之急在于發(fā)展權(quán)、發(fā)展法等基本概念的理論更新,鑒于發(fā)展法理學(xué)與知識(shí)實(shí)踐的緊密關(guān)系,有必要探討本土知識(shí)與規(guī)范科學(xué)的關(guān)系。總之,發(fā)展法理學(xué)要以深層的知識(shí)契合推進(jìn)發(fā)展法制度體系的完善,在中國式現(xiàn)代化的宏偉實(shí)踐中創(chuàng)生自主知識(shí)的新樣本。(選自《學(xué)術(shù)前沿》2026年第1期,詳見)

作者簡介

廖奕,武漢大學(xué)法學(xué)院教授。研究方向?yàn)轳R克思主義法理學(xué)、人權(quán)理論和法治戰(zhàn)略。主要著作有《司法均衡論》《法治中國的均衡螺旋》《法學(xué)如何話語》等。

本期編輯 | 王卓怡 曲統(tǒng)昱

音頻剪輯 | 孟雨非

人民論壇新書上架

《治理智慧每日讀》正式發(fā)售

300余條治理智慧

幫助黨員干部深化治理認(rèn)知

增強(qiáng)履職本領(lǐng)

特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.

人民論壇 incentive-icons
人民論壇
人民論壇網(wǎng),有價(jià)值的思想
8453文章數(shù) 37381關(guān)注度
往期回顧 全部

專題推薦

洞天福地 花海畢節(jié) 山水饋贈(zèng)里的“詩與遠(yuǎn)方

無障礙瀏覽 進(jìn)入關(guān)懷版