為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升學(xué)生的審美素養(yǎng)與動(dòng)手能力，信陽(yáng)市第三實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)美術(shù)社團(tuán)于2026年3月18日開展了以“青花古韻，瓷片新語(yǔ)”為主題的青花瓷貼片畫創(chuàng)作活動(dòng)。本次活動(dòng)將傳統(tǒng)青花元素與現(xiàn)代貼片藝術(shù)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生用碎瓷片、顏料、膠泥等材料，創(chuàng)作出一幅幅獨(dú)具匠心的藝術(shù)作品。

活動(dòng)伊始，張鵬鵬老師通過(guò)多媒體課件和實(shí)物展示，向同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了青花瓷的歷史淵源、紋飾特點(diǎn)及制作工藝。從元代青花到明清官窯，從纏枝蓮紋到海水江崖，同學(xué)們?cè)谛蕾p中感受到青花瓷的典雅之美，對(duì)后續(xù)創(chuàng)作充滿了興趣。

指導(dǎo)教師介紹青花瓷相關(guān)知識(shí)

在創(chuàng)作環(huán)節(jié)，社團(tuán)成員分成若干小組，每組領(lǐng)取瓷片、丙烯顏料、木板、膠水等材料。同學(xué)們先根據(jù)草圖所需，挑選合適的瓷片，然后進(jìn)行拼接。有的模仿傳統(tǒng)青花圖案，創(chuàng)作出“馬力全開”“福氣滿滿”等主題作品，有的拼出蝴蝶、花瓶、葫蘆等個(gè)性作品。指導(dǎo)老師巡回指導(dǎo)，從構(gòu)圖到選瓷，從瓷片粘貼的牢固度到畫面整體效果，一一給予細(xì)致建議。

學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)作青花瓷貼畫

創(chuàng)作完成后，進(jìn)入作品展示與點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)。學(xué)生們依次介紹自己的創(chuàng)作。教師從構(gòu)圖布局、色彩搭配、工藝細(xì)節(jié)等方面逐一點(diǎn)評(píng)，肯定亮點(diǎn)、指出不足，鼓勵(lì)學(xué)生優(yōu)化完善，同時(shí)引導(dǎo)大家相互學(xué)習(xí)，提升審美與創(chuàng)作能力。

學(xué)生展示創(chuàng)作成果

創(chuàng)作完成后，進(jìn)入作品展示與點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)。學(xué)生們依次介紹自己的創(chuàng)作。教師從構(gòu)圖布局、色彩搭配、工藝細(xì)節(jié)等方面逐一點(diǎn)評(píng)，肯定亮點(diǎn)、指出不足，鼓勵(lì)學(xué)生優(yōu)化完善，同時(shí)引導(dǎo)大家互學(xué)習(xí)，提升審美與創(chuàng)作能力。

本次活動(dòng)以青花瓷貼片畫為媒介，不僅讓學(xué)生掌握了傳統(tǒng)手工制作的基本技巧，更在沉浸式創(chuàng)作中深入了解了青花瓷文化，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感與傳承意識(shí)�；顒�(dòng)中，學(xué)生們的想象力與創(chuàng)造力得到充分激發(fā)，動(dòng)手能力、審美能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力同步提升，進(jìn)一步豐富了校園美育形式，為校園文化建設(shè)注入了新活力。信陽(yáng)市第三實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)將繼續(xù)開展形式多樣的美育實(shí)踐活動(dòng)，讓傳統(tǒng)文化在校園中生根發(fā)芽，綻放新的時(shí)代光彩。（通訊員 陳曉嫚）