3月21日，蔡東升“升息”藝術(shù)展在北京市昌平區(qū)上方美術(shù)館開幕，現(xiàn)場藝術(shù)界同行齊聚一堂，藝術(shù)家王光樂、陳亮、薛千年、郝強(qiáng)、劉自坤、曲文倩、歐陽萩、鐘璐、張華南、湯威等圈內(nèi)好友悉數(shù)到場祝賀，對蔡東升的藝術(shù)創(chuàng)新性及價值給予高度評價，并共同祝愿“升息”展覽取得圓滿成功。

【藝術(shù)心經(jīng)】

世間萬象，或平庸、或激進(jìn)、或繁榮、或敗落……于我而言，皆非藝術(shù)的終極追問?，F(xiàn)實從來不是浮于表面的現(xiàn)象，現(xiàn)實是我從現(xiàn)象中看到我所認(rèn)為的事情本質(zhì)，我趨于平靜，亦或是忍耐和克制。在時光的緩緩?fù)埔浦校眢w與精神同步生長，理性與感性反復(fù)交織、碰撞、融合，不斷生成全新的感知與認(rèn)知。我不執(zhí)著于喜悅，不沉溺于悲傷，只是坦然接納生命與藝術(shù)本真的模樣。

3月21日當(dāng)天，來自全國各地的藝術(shù)愛好者、收藏家及媒體齊聚展廳，共同領(lǐng)略蔡東升獨特的藝術(shù)世界。本次“升息”展覽集中呈現(xiàn)了蔡東升近年來的最新創(chuàng)作，作品以其深邃的思想內(nèi)涵和獨特的藝術(shù)語言，引發(fā)觀眾強(qiáng)烈共鳴。

對此，蔡東升也向媒體透露了近年來藝術(shù)創(chuàng)作的心路歷程。從學(xué)生時代開始，他就對意識流文學(xué)作品的詩意表達(dá)心生向往，在繪畫的過程中，也希望嘗試用畫作進(jìn)行詩意表達(dá)。用古典繪畫的坦培拉技法進(jìn)行繪畫，再使用砂紙打磨掉溶性材料，之后卻產(chǎn)生了意想不到的效果。蔡東升表示：“藝術(shù)會隨著時間的改變，不停地改變。（最重要的是）心境的狀態(tài)，能讓你真的投入在作品里面表達(dá)，哪些東西留給你是最重要的?！崩L畫創(chuàng)作過程，其實也是一個在思考人生的過程。

正如畫家薛千年所述，蔡東升的“升息”系列作品區(qū)別于其他抽象作品。首先，從材料上來說，蔡老師在坦培拉的底子上加溶性材料創(chuàng)作；其次，從創(chuàng)作手法上，蔡老師選擇比較自然的手法，灑脫隨意；最后，從作品立意及深度上，蔡老師對人生經(jīng)歷和感悟，表達(dá)的畫面用砂紙打磨的方式，來寓意著把生活中不好的事情重新修正。蔡東升“升息”系列作品背后有著很深的哲理和意義，作品背后有一個支撐的觀念和系統(tǒng)，畫作就有了生命力，可以延續(xù)下去。

藝術(shù)家劉自坤則表示，蔡老師的作品大多是寫實方面的，人物塑造和人物肖像。這次看見“升息”系列抽象作品很不一樣，從具象走到抽象，這些畫給人帶來一些新的體驗。

藝術(shù)家王光樂、陳亮、郝強(qiáng)、曲文倩、歐陽萩、鐘璐、張華南、湯威也分別到場祝賀，并對展覽的學(xué)術(shù)價值和藝術(shù)水準(zhǔn)表示高度認(rèn)可。多位藝術(shù)家一致認(rèn)為，蔡東升的“升息”系列作品不僅展現(xiàn)了個人的藝術(shù)探索成果，也為當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作提供了有價值的思考方向。
展覽將持續(xù)至2026年4月15日，歡迎廣大藝術(shù)愛好者前往參觀。

蔡東升，1976年生于湖北，自幼研習(xí)繪畫。1992-1996年就讀于中央美院附中，期間多幅作品留校并登于《中央美術(shù)學(xué)院附中60年》。1996-2000年就讀于中央美術(shù)學(xué)院壁畫系，期間多幅作品留校，畢業(yè)作品《環(huán)境問題》留校收藏。2001年參加《我們》群展，當(dāng)代美館；2002年，參加中國美術(shù)館《老上?！分袊》彤嬚?，作品被私人收藏；2012年，作品《人體》燦藝術(shù)中心展出；2015年，作品《無題》參加觀想美術(shù)館“多面體”當(dāng)代藝術(shù)展；2018年受邀參加“一帶一路”中國藝術(shù)家赴非洲肯尼亞寫生活動；2018年，作品《部落》在中國國家圖書館舉行的首屆“一帶一路”中非文化藝術(shù)交流論壇展出；2021年，作品《新希望》參與“大象微至”第二屆重慶小幅油畫作品展，并于北京宋莊當(dāng)代藝術(shù)文獻(xiàn)館展出。

EXHIBITION TITLE 展覽名稱 升息

ARTIST 藝術(shù)家蔡東升

CURATOR 策展人王卿

DURATION 展期2026.03.21 - 2026.04.15

VENUE 地點上方美術(shù)館 · 一層北京市昌平區(qū)王府街21號寶隆文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園