春風(fēng)拂過校園，攜著暖陽與花香，悄然喚醒了教育路上的逐夢(mèng)熱情。3月26日上午，息縣第九小學(xué)第四周英語常規(guī)教研活動(dòng)在爭(zhēng)鳴室如期舉行。

本次公開課由胡長(zhǎng)麗教師執(zhí)教，授課題目為六年級(jí)下冊(cè)Unit2 Last weekend BRead and write

本節(jié)課讀前通過復(fù)習(xí)單詞過去式、小話輪問答激活學(xué)生已有知識(shí)，并借助觀察圖片預(yù)測(cè)文本信息；讀中利用直觀圖片解讀生詞，結(jié)合核心問題引導(dǎo)學(xué)生梳理段落細(xì)節(jié)，逐步理解文本內(nèi)容；讀后以Mrs.Broom向經(jīng)理反映問題為拓展活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)從“學(xué)語言”到“用語言”的轉(zhuǎn)變，同時(shí)借此滲透德育，教育學(xué)生以積極樂觀的態(tài)度解決問題，有效落實(shí)學(xué)科育人目標(biāo)。

評(píng)課環(huán)節(jié)：

教師們紛紛發(fā)言，各抒己見，大家一致認(rèn)為：本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)明確、環(huán)節(jié)清晰緊湊，教學(xué)方法靈活多樣，充分體現(xiàn)了新課標(biāo)理念。研討過程中，老師們圍繞閱讀教學(xué)中的重難點(diǎn)問題展開熱烈討論，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，碰撞思維火花，在交流中相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

教育是一場(chǎng)溫暖的修行，教研是一次成長(zhǎng)的旅程。我們將繼續(xù)秉持“以研促教、以教提質(zhì)”的理念，在持續(xù)學(xué)習(xí)與研討中深耕課堂、賦能成長(zhǎng)，讓每一節(jié)英語課都充滿溫度與力量，助力學(xué)生在英語學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步前行，綻放光彩。（通訊員 楊雪）