來源：滾動播報

（來源：上觀新聞）

中小學(xué)開學(xué)季剛過，全國各地的老年大學(xué)也陸續(xù)迎來“新生入學(xué)”。如今，退休后走進(jìn)老年大學(xué)學(xué)習(xí)，已成為不少老年人的新生活選擇，有年輕網(wǎng)友調(diào)侃，父母退休后的忙碌程度，甚至超過了上班的時候。

據(jù)央視報道，老年大學(xué)的熱門課程常開啟線上“搶號”模式。這一現(xiàn)象背后，是老年人對接受新鮮事物、提升自身技能、豐富退休生活的強(qiáng)烈需求。熱潮之下，銀發(fā)教育市場供需關(guān)系的嚴(yán)重失衡也在凸顯。媒體調(diào)查顯示，全國各類老年大學(xué)所能服務(wù)的學(xué)員，僅占60歲以上老年人口的8%左右；加之線下教育受時間、路途等因素限制，進(jìn)一步加劇了線下名額“一票難求”的局面。

筆者觀察發(fā)現(xiàn)，目前一線城市街道、社區(qū)層面的老年課程除了供需失衡外，課程設(shè)置也存在明顯不足：不少老年人學(xué)完一個學(xué)期后想繼續(xù)深造，卻發(fā)現(xiàn)課程內(nèi)容重復(fù)，難以獲得新提升。此外，樂器等專業(yè)課程的學(xué)員基礎(chǔ)參差不齊，統(tǒng)一面授模式難以兼顧不同水平學(xué)員的需求，導(dǎo)致教學(xué)進(jìn)度推進(jìn)困難。

針對這些問題，推廣老年教育線上模式被認(rèn)為是有效解決方案。2025年3月，有音樂博主在網(wǎng)絡(luò)平臺開設(shè)鋼琴直播授課，觀看人數(shù)達(dá)8000人次，其中半數(shù)以上是中老年人。線上課程可回放、能分層次設(shè)置的特點，既能適配不同基礎(chǔ)老年人的學(xué)習(xí)節(jié)奏，也能在一定程度上解決教學(xué)進(jìn)度不統(tǒng)一的問題，讓老年人實現(xiàn)按需學(xué)習(xí)。

但對老年教育而言，線上的收費亂象已成為困擾銀發(fā)群體的新問題。老年人的繼續(xù)教育需求相對剛性，加之對網(wǎng)絡(luò)操作不熟悉，容易陷入套路消費陷阱。有媒體報道，不少老年人在報名線上免費直播課程后，不慎陷入自動續(xù)費套路，合法權(quán)益受到損害。對此，參考未成年人上網(wǎng)保護(hù)機(jī)制，明確老年線上教育平臺的監(jiān)管責(zé)任與平臺義務(wù)，已成為當(dāng)務(wù)之急。

老年教育的核心是讓老年人實現(xiàn)“老有所學(xué)、老有所為”，無論是線上還是線下，規(guī)范發(fā)展都是亟待解決的關(guān)鍵問題。未來，相關(guān)部門不斷擴(kuò)容線下規(guī)范面授課程，推廣統(tǒng)一規(guī)范的線上教育平臺，或是破解供需失衡與規(guī)范缺失兩大難題的路徑。在搶課熱之后，繼續(xù)升級老年教育體系，才能真正讓老年人在學(xué)習(xí)中收獲快樂、提升自我，讓“桑榆晚晴”更具溫度。

原標(biāo)題：《微言 | 當(dāng)爸媽開始搶課：老年大學(xué)的快樂還能再升級》

欄目主編：范兵、張裕 題圖來源：央視財經(jīng)

來源：作者：文匯報 王布米