2026年世界孤獨(dú)癥日

即將來臨，今年主題為

“提質(zhì)全生涯服務(wù)供給，

聚焦孤獨(dú)癥家庭支持與成年服務(wù)”

“提質(zhì)”

“全生涯服務(wù)”

“供給”

這些關(guān)鍵詞分別是什么意思？

一起來看解讀

2026年4月2日，是第19個(gè)“世界提升孤獨(dú)癥意識(shí)日”（WAAD，World Autism Awareness Day，以下簡(jiǎn)稱世界孤獨(dú)癥日） 。在《孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛促進(jìn)行動(dòng)實(shí)施方案（2024-2028年）》落實(shí)2周年之際，結(jié)合“全國孤獨(dú)癥家庭現(xiàn)狀研究”的數(shù)據(jù)情況，以“提質(zhì)全生涯服務(wù)供給，聚焦孤獨(dú)癥家庭支持與成年服務(wù)”為宣傳主題，倡導(dǎo)提高現(xiàn)有服務(wù)質(zhì)量，推動(dòng)孤獨(dú)癥服務(wù)從“兒童搶救性康復(fù)”向“全生命周期系統(tǒng)支持”的轉(zhuǎn)變，尤其聚焦家庭支持與成年發(fā)展。

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“提質(zhì)”

強(qiáng)調(diào)服務(wù)的質(zhì)量、規(guī)范、效能與可及性，完善服務(wù)規(guī)范與指南，提升技術(shù)支撐，推動(dòng)服務(wù)從粗放式、碎片化向精準(zhǔn)化、系統(tǒng)化、高品質(zhì)升級(jí)。

2

“全生涯服務(wù)”

是指覆蓋孤獨(dú)癥人群從篩查診斷、早期康復(fù)、融合教育、職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)支持、托養(yǎng)照料、社區(qū)生活到老年關(guān)懷的全過程、連續(xù)性、一體化服務(wù)，實(shí)現(xiàn)早篩早診不斷檔、康復(fù)教育不間斷、成年發(fā)展有出路、老年生活有保障，真正做到“一生有人管、全程有支持”。

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“供給”

是服務(wù)模式的系統(tǒng)化重構(gòu)，強(qiáng)調(diào)政府、市場(chǎng)、社會(huì)、家庭多方協(xié)同，推動(dòng)普惠服務(wù)兜底、專業(yè)服務(wù)提質(zhì)、個(gè)性化服務(wù)精準(zhǔn)、社區(qū)服務(wù)就近可及，讓孤獨(dú)癥家庭“找得到、用得起、信得過、有效果”。

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“聚焦孤獨(dú)癥家庭支持”

包括：強(qiáng)化家庭照護(hù)支持，減輕家長身心負(fù)擔(dān)（提供喘息服務(wù)、居家康復(fù)指導(dǎo)、照護(hù)技能培訓(xùn)等）；強(qiáng)化家庭心理支持（建立家長支持小組、心理疏導(dǎo)、同伴互助平臺(tái)等)；強(qiáng)化家庭政策賦能（維護(hù)孤獨(dú)癥者在教育、醫(yī)療、就業(yè)、住房、無障礙等方面的合法權(quán)益）；強(qiáng)化家庭經(jīng)濟(jì)支持（完善康復(fù)救助、補(bǔ)貼、醫(yī)保報(bào)銷、特殊困難幫扶等政策）。

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“聚焦成年服務(wù)”

包括：強(qiáng)化日間照料、托養(yǎng)服務(wù)及個(gè)案管理與社區(qū)支持；強(qiáng)化職業(yè)能力評(píng)估與培訓(xùn)（根據(jù)能力與特長開展針對(duì)性職業(yè)技能訓(xùn)練）；強(qiáng)化支持性就業(yè)與庇護(hù)性就業(yè)（搭建就業(yè)平臺(tái)，提供崗位適配、職場(chǎng)支持、跟蹤指導(dǎo)）；強(qiáng)化社區(qū)生活與社交支持（推動(dòng)社區(qū)融合，提升獨(dú)立生活、人際交往、社會(huì)參與能力）；強(qiáng)化監(jiān)護(hù)與權(quán)益保障（完善成年監(jiān)護(hù)、信托服務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理、醫(yī)療決策、防虐待、防歧視等制度安排）。

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“提質(zhì)全生涯服務(wù)供給，聚焦孤獨(dú)癥家庭支持與成年服務(wù)”

是2026年世界孤獨(dú)癥日的宣傳主題，也是孤獨(dú)癥服務(wù)轉(zhuǎn)向全生命周期、聚焦家庭與成年、邁向高質(zhì)量發(fā)展的工作倡議——我們用心用情用力做好孤獨(dú)癥者全生涯服務(wù)，做實(shí)孤獨(dú)癥家庭支持，做強(qiáng)孤獨(dú)癥成年服務(wù)；共建共享平等、包容、友好的社會(huì)環(huán)境，讓每一位孤獨(dú)癥者與所有人一樣：生活有質(zhì)量、人生有價(jià)值。

來源：中國精神殘疾人及親友協(xié)會(huì)
編輯：龍泉驛殘聯(lián)