早上準(zhǔn)備起床的時(shí)候，手機(jī)打開刷到的是滿屏自發(fā)前往蘇州送別張雪峰的視頻，看到那些排長(zhǎng)隊(duì)的人群，比我想象中要震驚，從沒(méi)想過(guò)一個(gè)自媒體創(chuàng)業(yè)者，一個(gè)考試規(guī)劃的老師，會(huì)有這么大的影響力，在去世后能夠有全國(guó)各地那么多的人為他送行。

當(dāng)我聽見(jiàn)背景音樂(lè)“長(zhǎng)亭外，古道邊”的旋律，我突然想寫一首歌為張雪峰送別，于是我就開始構(gòu)思，我想，我應(yīng)該想一個(gè)怎樣的送別的歌曲呢？我不喜歡太傷感的，我們的生活已經(jīng)很辛苦了，何必再去傷感呢？

那么就寫一首溫情的，溫柔的，又能表達(dá)出張雪峰生前的事跡，于是我想到了用當(dāng)作為開頭，我在主歌部分寫了四句“當(dāng)”，從聽到看，再到想，最后是記得，作為一個(gè)故事開始的鋪墊，我沒(méi)有用很直白的死了，去世了表達(dá)，我用了“離去”，這種比較意象，又能夠讓大家知道發(fā)生了什么的詞。

主歌部分一共是8句，后四句就是觸發(fā)情緒的時(shí)候，用留下的淚這種很直白的傷感表達(dá)出不舍，這是我看到一些視頻中在送別的過(guò)程有人在哭泣，所以我就想到了，應(yīng)該把這一個(gè)發(fā)生的事情寫進(jìn)去。

副歌部分，就是一個(gè)情感的升華，我希望將思念化作一種美好的期許，而不是去表達(dá)苦難，痛苦，所以我借用了龔自珍《己亥雜詩(shī)（其五）》的最后一句“化作春泥更護(hù)花”來(lái)比喻張雪峰生前做出的貢獻(xiàn)，對(duì)社會(huì)的價(jià)值。

在主歌的第二段，依然是結(jié)構(gòu)上我采用了完整的8句話，同時(shí)我這次采用的是“我”和“你”之間的對(duì)話方式，這種對(duì)話方式有一種隔空的對(duì)話，這里的“我”不是指一個(gè)人，而是每一個(gè)關(guān)注到生命，關(guān)注到張雪峰的人，這里的“你“，就是特指的張雪峰的回答，”你說(shuō)，人生現(xiàn)實(shí)要努力“，這是他在以前演講、直播說(shuō)的最多的話，普通老百姓，要的就是努力才能讓自己過(guò)的好。

最后的副歌部分，就是作為重復(fù)，然后加上了自己對(duì)生命的理解，對(duì)生活中的困難的一些期許，沒(méi)有選擇用傷感的詞去收尾，我選擇了用釋然、溫暖的氛圍讓這首歌成功的結(jié)束。

在編曲過(guò)程中，我采取了簫、笛、二胡、小提琴、鋼琴、合成器，中式加上西方的樂(lè)器組合，讓這首歌在旋律上能夠更溫暖一些，能夠更感動(dòng)聽眾一些。同時(shí)在演唱會(huì)表達(dá)上，我認(rèn)為男女交替演唱會(huì)更能體現(xiàn)這首歌送別的情感，因?yàn)槿ヌK州送別張雪峰的人男女皆有。

這就是我創(chuàng)作這首歌的過(guò)程，我欣賞張雪峰的一點(diǎn)就是他是一個(gè)足夠努力的人，他影響了非常多的高考生，考研學(xué)子，甚至他有些話傳達(dá)的正能量，讓很多人不再害怕黑夜，相信走出巷子就能見(jiàn)到光。那么我覺(jué)得我寫一首歌為他送別，這是我的榮幸，也是我能為他做的事情。

十里送別（歌詞）

作詞：龔翔

當(dāng) 聽到你離去的消息

當(dāng) 看到為你送別人群

當(dāng) 想起昨天說(shuō)笑的你

當(dāng) 記得你還牽掛的人

我 臉上留下傷心的淚

那 是我不愿相信的淚

如 果這是一場(chǎng)黃粱夢(mèng)

情 愿你是文曲星歸位

但愿 化作星星照亮大地

不再有黑暗的角落

但愿 化作春泥守護(hù)花朵

不再有枯萎的種子

我想 看你再多一千次

你說(shuō) 人生現(xiàn)實(shí)要努力

我看 到長(zhǎng)街十里送別

你說(shuō) 謝謝大家的掛念

我聽 見(jiàn)千言萬(wàn)語(yǔ)成歌

你說(shuō) 花朵是祖國(guó)未來(lái)

滋潤(rùn) 花朵的泥土是你

花朵 因你灌溉盛開了

但愿 化作星星照亮大地

不再有黑暗的角落

但愿 化作春泥守護(hù)花朵

不再有枯萎的種子

我知道 寒冷的冬天過(guò)去

不再有傷心的春天

化作 那燦爛的 春天