近日，龍?zhí)秴^(qū)教育局、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校聯(lián)合吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織教師培訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)，啟動(dòng)區(qū)域“三環(huán)五步教學(xué)研評(píng)一體化”AI高質(zhì)量教學(xué)計(jì)劃。全區(qū)10所“種子學(xué)?！钡挠?jì)劃負(fù)責(zé)人、30位計(jì)劃導(dǎo)師與100名種子教師齊聚現(xiàn)場(chǎng)，共同擘畫區(qū)域教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新篇章。

為主動(dòng)迎接教育數(shù)字化浪潮，龍?zhí)秴^(qū)創(chuàng)新推出“三環(huán)五步教學(xué)研評(píng)一體化”AI高質(zhì)量教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃有效融合國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)與人工智能技術(shù)，圍繞“課前預(yù)設(shè)、課中實(shí)施、課后延伸”三大教學(xué)環(huán)節(jié)，依托平臺(tái)豐富名師資源與智能備課工具，系統(tǒng)重構(gòu)“情境導(dǎo)入、探究新知、鞏固練習(xí)、總結(jié)提升、拓展遷移”五步教學(xué)流程，全力探索“國家平臺(tái)+AI”的新型智慧教學(xué)范式。

根據(jù)規(guī)劃，至2026年，本計(jì)劃將培育10個(gè)標(biāo)桿教研團(tuán)隊(duì)，鍛造100名示范型骨干教師，打造1000節(jié)AI融合示范課，切實(shí)推動(dòng)技術(shù)賦能課堂、智慧助力未來教育。

啟動(dòng)儀式培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)亮點(diǎn)紛呈。人工智能在教學(xué)中的應(yīng)用演示成為焦點(diǎn)。培訓(xùn)專家展示了如何借助平臺(tái)“備課工具”與AI助手，快速調(diào)用國家級(jí)優(yōu)質(zhì)課程資源，實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)資源平臺(tái)獲取、特色設(shè)計(jì)AI創(chuàng)生”的高效協(xié)同備課模式。清華大學(xué)開源課件生成工具的演示，與智慧教育平臺(tái)的體系化資源形成有效互補(bǔ)，令在場(chǎng)教師紛紛感嘆“實(shí)用、高效”。

啟動(dòng)會(huì)后，全體與會(huì)教師參觀了吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院先進(jìn)的人工智能實(shí)訓(xùn)基地，親身感受了前沿技術(shù)帶來的教育可能性。當(dāng)日下午，吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院為參訓(xùn)教師開設(shè)人工智能公益課程講座。短視頻制作專題由學(xué)院專業(yè)教師主講，系統(tǒng)講解從腳本構(gòu)思到剪輯輸出的全流程操作。參訓(xùn)教師普遍反映課程“醍醐灌頂”，為今后開展微課制作、課堂實(shí)錄與教學(xué)敘事提供了扎實(shí)的方法支持。

培訓(xùn)次日，學(xué)院開放人工智能實(shí)訓(xùn)基地作為實(shí)踐場(chǎng)地。在先進(jìn)設(shè)施與專業(yè)環(huán)境中，教師們動(dòng)手操作各類智能設(shè)計(jì)工具，從課件美化到互動(dòng)環(huán)節(jié)開發(fā)，一批體現(xiàn)“我行我秀”個(gè)性的教學(xué)作品相繼產(chǎn)出。這一過程讓教師親身體驗(yàn)到“科技賦能教育”的創(chuàng)作樂趣與實(shí)際成效。后續(xù)吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院還將進(jìn)行持續(xù)培訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)。

“以往備一節(jié)課常需數(shù)小時(shí)，如今依托AI工具，幾分鐘即可生成課件框架，還能實(shí)現(xiàn)智能組卷、自動(dòng)出題，效率提升顯著?！币晃粎⒂?xùn)教師如此感慨。另一位資深教師也表示：“雖不常接觸新技術(shù)，但這次培訓(xùn)讓我看見教育的更多可能性。學(xué)習(xí)沒有年齡界限，成長(zhǎng)始終在路上。”多位參訓(xùn)校長(zhǎng)還與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就后續(xù)組織學(xué)生研學(xué)、推進(jìn)校地資源共享等達(dá)成初步共識(shí)。

本計(jì)劃為期一年，將分“啟動(dòng)培訓(xùn)、課堂實(shí)踐、總結(jié)推廣”三個(gè)階段扎實(shí)推行。后續(xù)還將組織AI融合優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽等系列活動(dòng)，以賽促學(xué)、以用促教，系統(tǒng)提升教師的數(shù)字素養(yǎng)與智能化教學(xué)能力。

從“種子破土”到“綠樹成蔭”，龍?zhí)秴^(qū)將進(jìn)一步依托國家智慧教育平臺(tái)資源、擴(kuò)大集團(tuán)化辦學(xué)覆蓋面、推進(jìn)AI與“五育”深度融合，加快實(shí)現(xiàn)從“學(xué)有所教”“學(xué)有優(yōu)教”的跨越，讓教育數(shù)字化成果惠及每一位師生，助力孩子們五育并舉全面成長(zhǎng)。

這場(chǎng)以“平臺(tái)+AI”為雙翼的數(shù)字化轉(zhuǎn)型探索，必將為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展注入持久而強(qiáng)勁的動(dòng)力。

吉林日?qǐng)?bào)全媒體記者 周凇宇

圖片來源 龍?zhí)秴^(qū)委宣傳部

責(zé)編 張?zhí)韸W

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