春深似海，書香滿園。為深入探索新課標(biāo)背景下整本書閱讀任務(wù)群教學(xué)的有效路徑，進(jìn)一步提升全縣小學(xué)語(yǔ)文教師的閱讀指導(dǎo)能力，3月26日上午，由廬江縣教育體育局教研室主辦、城北小學(xué)幸福校區(qū)承辦、合肥市蔡麗華名師工作室、廬江縣夏艷名師工作室協(xié)辦的廬江縣2026年小學(xué)語(yǔ)文“整本書閱讀”專題研討會(huì)在廬江縣城北小學(xué)報(bào)告廳隆重舉行。來(lái)自全縣各小學(xué)的300多名語(yǔ)文教師齊聚一堂，共赴一場(chǎng)閱讀教學(xué)的春日之約。

活動(dòng)伊始，主持人城北小學(xué)幸福校區(qū)夏艷老師介紹了出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與專家。他們分別是：廬江縣教體局教研室副主任李成云、安慶市正高級(jí)教師方衛(wèi)斌、中小學(xué)分級(jí)閱讀指導(dǎo)中心陳志印、廬江縣教體局小語(yǔ)教研員蔡麗華、廬江縣廬城鎮(zhèn)中心學(xué)校黨委委員、辦公室主任夏小瓊，廬江縣城北小學(xué)幸福校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)宋麗。

接著，宋麗致歡迎詞。她對(duì)與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家及教育同仁的到來(lái)表示最熱烈的歡迎，簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校在營(yíng)造書香校園、推進(jìn)整本書閱讀方面的理念與實(shí)踐。她表示，這次活動(dòng)必將是推動(dòng)整本書閱讀、踐行語(yǔ)文核心素養(yǎng)的又一場(chǎng)饕餮盛宴，同時(shí)也期待與各位同仁共同探討，讓閱讀的種子在更多孩子心中生根發(fā)芽。

隨后，廬江縣教體局教研室副主任李成云為活動(dòng)致辭。李主任的講話高屋建瓴，充分肯定了本次活動(dòng)的意義，并對(duì)全縣小學(xué)語(yǔ)文整本書閱讀教學(xué)的深入開展提出了殷切期望，為活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基調(diào)。

本次研討會(huì)的核心是教學(xué)實(shí)踐展示，聚焦整本書閱讀的三種主要課型。

安慶市石化第二小學(xué)的方衛(wèi)斌老師帶來(lái)了一堂精彩的四年級(jí)《綠野仙蹤》導(dǎo)讀課。方老師以富有感染力的語(yǔ)言和巧妙的問(wèn)題設(shè)計(jì)，成功激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，生動(dòng)示范了如何為學(xué)生打開整本書閱讀的大門。

城北小學(xué)幸福校區(qū)的汪麗君老師進(jìn)行了五年級(jí)《西游記》推進(jìn)課說(shuō)課。汪老師精巧的設(shè)計(jì)，展現(xiàn)了推進(jìn)課如何承上啟下，有效引導(dǎo)學(xué)生持續(xù)深入閱讀。

城關(guān)小學(xué)惠民校區(qū)的陳燕玲老師與三年級(jí)學(xué)生共同呈現(xiàn)了《寶葫蘆的秘密》交流課。課堂氛圍溫暖靈動(dòng)，學(xué)生們真誠(chéng)分享閱讀感悟，充分體現(xiàn)了“以讀促思、以思促言”的交流課特質(zhì)。

在精彩的課例展示后，廬城鎮(zhèn)中心學(xué)校黨委委員、辦公室主任夏小瓊對(duì)三節(jié)課進(jìn)行了精準(zhǔn)而深刻的點(diǎn)評(píng)，從理論高度與實(shí)踐層面對(duì)整本書閱讀教學(xué)給予了專業(yè)指導(dǎo)。

互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，方衛(wèi)斌老師結(jié)合自身深厚的理論素養(yǎng)與豐富的教學(xué)實(shí)踐，作了主題為“課內(nèi)外閱讀一體化實(shí)施策略”的分享。她闡述了如何打破課內(nèi)外的壁壘，構(gòu)建一體化閱讀體系，為老師們提供了從課堂指導(dǎo)到學(xué)生自主閱讀的可操作路徑，令在場(chǎng)教師受益匪淺。

活動(dòng)最后，廬江縣教體局小語(yǔ)教研員蔡麗華老師對(duì)本次研討會(huì)進(jìn)行了全面總結(jié)。蔡老師強(qiáng)調(diào)了整本書閱讀對(duì)學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)與精神成長(zhǎng)的重要性，并對(duì)全縣下一步的閱讀教學(xué)工作提出了明確要求與方向指引。

閱讀是語(yǔ)文的底色，更是生命的底色。本次專題研討會(huì)通過(guò)說(shuō)課、課例等多維度的深入研討，為全縣小學(xué)語(yǔ)文教師搭建了高質(zhì)量的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，清晰呈現(xiàn)了整本書閱讀教學(xué)的多元樣態(tài)與實(shí)施策略。相信，本次研討必將進(jìn)一步推動(dòng)廬江縣“書香校園”建設(shè)與青少年讀書行動(dòng)的深入開展，讓閱讀真正浸潤(rùn)每一間教室，陪伴每一位孩子的幸福成長(zhǎng)。

（圖文/廬江縣城北小學(xué)）