這個(gè)學(xué)期剛剛開始，中山大學(xué)的校園里，一份特別的“開學(xué)禮”火了。位于珠海校區(qū)的中山大學(xué)軟件工程學(xué)院，給全院1000名本碩博學(xué)子，每人發(fā)了一只專屬“龍蝦”。

別誤會，這可不是食堂里的舌尖美味，而是當(dāng)下在全球AI圈掀起熱潮的開源智能體應(yīng)用OpenClaw。從賬號使用權(quán)限到專屬算力資源，再到成果轉(zhuǎn)化對接通道，這份誠意滿滿的“大禮包”不僅給同學(xué)們帶來了一堂前沿AI課程，更開啟了一場連接課堂與產(chǎn)業(yè)的千人極客沙盒實(shí)驗(yàn)：這1000只“龍蝦”，會帶來怎樣的變化？

珠海校區(qū)瀚林樓群，中山大學(xué)軟件工程學(xué)院坐落于此

這只刷屏的“龍蝦”，到底是什么來頭？

軟件工程學(xué)院的老師跟我們解釋道，“龍蝦”這一名稱源自O(shè)penClaw標(biāo)志性的龍蝦形象Logo，是一款廣受歡迎且功能強(qiáng)大的個(gè)人助手。和我們常見的對話式AI不同，它不是只會“紙上談兵”的顧問，而是能聽懂指令、真正落地執(zhí)行的智能幫手，真正實(shí)現(xiàn)“動(dòng)手干活”而非“只出主意”。作為一款開源的個(gè)人AI助理軟件，可在個(gè)人電腦或服務(wù)器上運(yùn)行，它以大語言模型（LLM）為核心驅(qū)動(dòng)，在獲得用戶授權(quán)后，它能夠直接調(diào)用各類工具、安裝技能，并對任務(wù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和記憶，可以為我們完成個(gè)人辦公自動(dòng)化、研發(fā)輔助運(yùn)維等各類任務(wù)，從而提升個(gè)人工作效率。

OpenClaw標(biāo)志（圖源網(wǎng)絡(luò)）

與傳統(tǒng)LLM應(yīng)用和智能體工具相比，OpenClaw具有許多獨(dú)特優(yōu)勢。它能夠接入用戶的社交網(wǎng)絡(luò)體系，使用戶可直接通過手機(jī)聊天應(yīng)用遠(yuǎn)程操作，無需隨身攜帶電腦。OpenClaw創(chuàng)新的心跳機(jī)制也支持提前設(shè)定任務(wù)執(zhí)行時(shí)間，確保任務(wù)按時(shí)完成，幫你實(shí)現(xiàn)“時(shí)間自由”。此外，其高效的上下文管理模式可以讓它記住你的需求，免去了重復(fù)操作的繁瑣。同時(shí)，其極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力還支持用戶通過創(chuàng)建或安裝技能（Skills），給它持續(xù)“升級”。

OpenClaw可以控制個(gè)人電腦執(zhí)行文檔處理、編程以及日程管理等實(shí)際操作，使得普通用戶經(jīng)過學(xué)習(xí)可以高效地完成辦公、搜索等復(fù)雜任務(wù)。在AI加速融入各行各業(yè)的今天，駕馭AI智能體將逐漸成為像使用辦公軟件一樣的數(shù)字生活和職場基礎(chǔ)能力。這只“龍蝦”，如今也成為中大軟工學(xué)子觸摸AI前沿、錘煉實(shí)踐能力的重要載體。

千人“養(yǎng)蝦”計(jì)劃，不止是一份開學(xué)禮

這份送到千名學(xué)子手中的“龍蝦”，并不僅僅是一個(gè)簡單的軟件使用權(quán)限，而是一套完整的AI探索成長體系，背后藏著的，是中山大學(xué)軟件工程學(xué)院始終堅(jiān)守的育人初心。OpenClaw作為一項(xiàng)具備世界級影響力的開源技術(shù)，是軟件工程專業(yè)學(xué)子提升實(shí)踐能力的優(yōu)質(zhì)載體。學(xué)院希望通過發(fā)放資源的方式來降低啟動(dòng)探索的門檻，讓千名本碩博學(xué)子全員都能接觸前沿AI技術(shù)，擁有親手操作、開發(fā)的機(jī)會。

軟件工程學(xué)院創(chuàng)新應(yīng)用開發(fā)工作室

相較于豐富的資源，更值得重視的是軟件工程學(xué)院希望傳達(dá)的價(jià)值理念：始終緊跟時(shí)代前沿，將優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)資源轉(zhuǎn)化為教育資源；堅(jiān)持實(shí)踐至上，彰顯軟件工程學(xué)科的實(shí)踐特性；持續(xù)搭建成長階梯，為學(xué)生的專業(yè)發(fā)展鋪路。

在學(xué)院給同學(xué)們準(zhǔn)備的這份開學(xué)大禮包里，除了OpenClaw的完整使用權(quán)限，還有一整套配套資源，包括AI開發(fā)平臺Coze的學(xué)院專屬賬號、大模型調(diào)用資源、定制化的技能包，還有來自校友的產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)以及成果轉(zhuǎn)化對接通道。值得一提的是，本次實(shí)踐資源分配秉持“全員覆蓋、自由探索”的原則，無論是剛?cè)雽W(xué)的本科生，還是深耕科研的研究生，學(xué)院一視同仁，為本碩博學(xué)生統(tǒng)一開放了OpenClaw的完整使用權(quán)限，在基礎(chǔ)使用上并無層次區(qū)別，目的就是為了最大程度保障同學(xué)們自由探索的空間，確保每一位同學(xué)都能接觸并使用前沿AI工具。

如何保障同學(xué)們把這些資源用好？本科生掌握知識不多，用起來會不會存在一定困難？別擔(dān)心，學(xué)院早已想好對策，采取多種手段確保這些“龍蝦”物盡其用。

一是確保大家都會用。學(xué)院與合作云平臺同步準(zhǔn)備了淺顯易懂的入門支撐資源，包括圖文教程、實(shí)操視頻、直播講解等多形式內(nèi)容，幫助大家，尤其是低年級學(xué)生也能快速上手。據(jù)介紹，從技術(shù)本身來看，OpenClaw的核心使用邏輯并不復(fù)雜，只要多嘗試、多操作，就能輕松掌握基礎(chǔ)使用，甚至形成獨(dú)特的“養(yǎng)蝦”心得。更值得一提的是，從目前的資源用量、技術(shù)交流情況來看，本科生在使用熱情上絲毫不遜色于研究生，大家主動(dòng)探索的積極性很高。

軟件工程學(xué)院本科生利用“龍蝦”設(shè)計(jì)的多智能體協(xié)作平臺管理界面

二是引入了動(dòng)態(tài)算力調(diào)整激勵(lì)機(jī)制。學(xué)院對主動(dòng)提交項(xiàng)目創(chuàng)意、撰寫深度技術(shù)文章、分享開源技術(shù)的學(xué)生，經(jīng)申請后提供更高額度的算力支持，從而保證創(chuàng)新活力更強(qiáng)的同學(xué)可以更加自由地進(jìn)行探索。“機(jī)會均等、鼓勵(lì)爭先”，這種差異化的支持策略，能讓優(yōu)質(zhì)資源真正向有活力、有成果的方向傾斜。

三是全程不對大家設(shè)置任何考核要求，鼓勵(lì)學(xué)生突破應(yīng)試思維，充分釋放想象力和探索精神。學(xué)院不要求同學(xué)必須提交固定成果，留足自由探索的空間，鼓勵(lì)同學(xué)們大膽探索AI的無限可能。探索中形成的好的思路和方法也將被融入學(xué)院課程教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長，讓成果發(fā)揮更大價(jià)值。

軟件工程學(xué)院同學(xué)利用“龍蝦”設(shè)計(jì)了一套科研文獻(xiàn)綜述智能體

四是建立一套完整的“支持、引導(dǎo)、孵化”體系。學(xué)院通過搭建交流平臺、舉辦實(shí)踐沙龍、推動(dòng)優(yōu)秀項(xiàng)目申報(bào)等方式引導(dǎo)同學(xué)們主動(dòng)使用資源；火山引擎專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)提供24小時(shí)技術(shù)支持，云環(huán)境隔離真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境+定期安全提醒保障數(shù)據(jù)安全；學(xué)院組建跨教研室導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合企業(yè)導(dǎo)師開展指導(dǎo)，聯(lián)動(dòng)多家企業(yè)提供真實(shí)產(chǎn)業(yè)場景，優(yōu)秀項(xiàng)目除了推薦到各類創(chuàng)新賽事之外，還可對接校友企業(yè)和創(chuàng)投機(jī)構(gòu)，完成從創(chuàng)意到落地的全周期孵化。

五是上線兩個(gè)應(yīng)用平臺助力“養(yǎng)蝦”。為了讓大家“養(yǎng)蝦”過程更安全、便捷、高效，軟件工程學(xué)院可信智能體研究團(tuán)隊(duì)構(gòu)建了SkillPecker平臺和“龍蝦書院”平臺，前者相當(dāng)于“殺毒軟件”，負(fù)責(zé)對各種潛在風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行甄別與評估，面向AgentSkill提供從上傳掃描、風(fēng)險(xiǎn)識別到樣本沉淀的完整支持能力；后者為“龍蝦”打造了一個(gè)“慕課平臺”，為大家篩選出安全優(yōu)質(zhì)的技能供“龍蝦”進(jìn)行學(xué)習(xí)，為每一只“龍蝦”打造量身定制的成長之路，解決當(dāng)前應(yīng)用過程的痛點(diǎn)，讓大家輕松培養(yǎng)出適配需求的優(yōu)秀“龍蝦”。

軟件工程學(xué)院可信智能體研究團(tuán)隊(duì)打造的SkillPecker平臺

“龍蝦書院”平臺

沒有考核要求，是否擔(dān)心資源浪費(fèi)？相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，軟件工程學(xué)科具有鮮明的實(shí)踐屬性，只有親身實(shí)踐才能真正掌握技術(shù)。在校友和合作企業(yè)的大力支持下，學(xué)院已經(jīng)做好了充足準(zhǔn)備，能全方位保障資源的有效利用。期待同學(xué)們結(jié)合自身專業(yè)方向，做出兼具創(chuàng)新性和實(shí)用性的成果，在實(shí)踐中提升專業(yè)能力。這些想法得到了中山大學(xué)香港校友聯(lián)合會名譽(yù)會長胡智熊校友的認(rèn)可與支持，為活動(dòng)順利開展提供了有力保障。

一只“龍蝦”里，藏著的中大育人底色

領(lǐng)到“龍蝦”之后，軟件工程學(xué)院的同學(xué)們已經(jīng)開啟了自己的探索之路，在不同的賽道上開啟無限的可能。

“感謝學(xué)院和校友給我們提供了免費(fèi)、便捷的云平臺，讓我們能把一些有趣的idea變成現(xiàn)實(shí)?！?strong>24級本科生楊銳濤正和同學(xué)一起，借助OpenClaw的記憶機(jī)制與上下文管理能力，結(jié)合多智能體架構(gòu)，搭建長連續(xù)性文本生成框架，未來可用于長篇小說創(chuàng)作、知識庫完善、項(xiàng)目Wiki構(gòu)建等多個(gè)場景，“也歡迎有興趣的同學(xué)一起加入探索！”

25級碩士生吳偉佳，已經(jīng)把“龍蝦”變成了自己的科研好幫手：“通過自然語言提示，它就能自己完成技能安裝、新聞推送、日程提醒，還能自動(dòng)檢查修復(fù)腳本錯(cuò)誤，效率太高了。”他說，未來會把更多繁瑣的事務(wù)性工作交給智能體處理，把更多精力投入到文獻(xiàn)研讀和深度思考中。

“龍蝦”通過對話安裝”軟工學(xué)習(xí)生活”Skills包

對24級博士生陳智翔來說，這份資源更是他科研路上的重要支撐：“專屬算力和產(chǎn)業(yè)級平臺，讓我能開展更高階的大模型實(shí)驗(yàn)，已經(jīng)將龍蝦嵌入到日常工作中?！彼难芯糠较蚴敲嫦蛑悄苤圃斓墓I(yè)智能體，“希望能通過這次實(shí)踐，在突破研究難點(diǎn)的同時(shí)，也加深對技術(shù)底層及產(chǎn)業(yè)需求的理解，既要腳踏實(shí)地，也要仰望星空，和團(tuán)隊(duì)一起做出更有影響力的科研成果?！?/p>

中山大學(xué)軟件工程學(xué)院始終堅(jiān)持“融產(chǎn)入教、實(shí)踐育創(chuàng)”理念，致力于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力、思想力、行動(dòng)力，此前就曾多次聯(lián)動(dòng)校友企業(yè)和產(chǎn)業(yè)平臺，結(jié)合軟件工程專業(yè)特色，把產(chǎn)業(yè)前沿資源、實(shí)際工程問題融入人才培養(yǎng)全過程，為同學(xué)們搭建實(shí)踐基地、引入前沿技術(shù)資源。

OpenClaw作為前沿AI工具，不僅為學(xué)生提供了接觸先進(jìn)技術(shù)的窗口，更鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù)原理、思考應(yīng)用場景、落地解決方案。這次送“龍蝦”開學(xué)禮的活動(dòng)是學(xué)院培育引領(lǐng)未來創(chuàng)造性人才的生動(dòng)實(shí)踐，同學(xué)們不僅能從中掌握技術(shù)，更能運(yùn)用技術(shù)解決實(shí)際問題、創(chuàng)造社會價(jià)值。

軟件工程學(xué)院面向全校學(xué)生舉辦AI科普分享會，現(xiàn)場座無虛席，同學(xué)們熱情高漲

除此之外，依托在大模型領(lǐng)域的深厚積累，軟件工程學(xué)院還啟動(dòng)了科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)樞紐（Blue Hub，簡稱“藍(lán)色樞紐”）建設(shè)，旨在構(gòu)建師生卓越科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目培育鏈路。未來，學(xué)院還計(jì)劃圍繞可信智能體等前沿方向，拓展更多類似的實(shí)踐項(xiàng)目，讓每一次資源投入都成為人才培養(yǎng)的“助推器”，為學(xué)校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)注入活力。

本次實(shí)踐活動(dòng)全程依托云服務(wù)器開展，采用可控空白沙箱環(huán)境，從源頭隔離敏感數(shù)據(jù)與操作權(quán)限，最大限度規(guī)避信息泄露等安全問題。

但在讀者日常使用OpenClaw的過程中，請大家警惕開源生態(tài)混亂、密鑰憑證泄露、提示詞注入攻擊、高權(quán)限失控等各類安全風(fēng)險(xiǎn)，始終堅(jiān)持“最小權(quán)限、主動(dòng)防御、持續(xù)監(jiān)測”的使用原則，關(guān)閉不必要的公網(wǎng)訪問，持續(xù)關(guān)注官方安全公告和加固建議，防范潛在網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)。

一只“龍蝦”，一份心意，一份期許

愿每一位中大學(xué)子

都能在這場探索中

觸摸科技前沿，錘煉過硬本領(lǐng)

在廣闊天地里探索無限可能

綻放屬于自己的青春光芒

來源：中山大學(xué)黨委宣傳部

鳴謝：中山大學(xué)軟件工程學(xué)院

文案：黨委宣傳部劉俊鵬

黨委宣傳部學(xué)生記者吳仕麟 鄭紫今

封面圖：黨委宣傳部學(xué)生記者 唐璇

排版：黨委宣傳部學(xué)生記者 陳洋

一讀：邱清萌

初審：劉俊鵬

審核：陳融融

審定發(fā)布：黃艷