（來源：中國西藏網(wǎng)）

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　　雪域高原的寒風，擋不住民大師生奔赴基層的腳步；邊疆大地的熱土，見證著青春力量服務(wù)家國的擔當。2026年寒假，西藏民族大學緊扣“青春為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當”主題，全面啟動“千師萬生邊疆行”社會實踐活動。千余名師生懷揣赤誠之心，分赴西藏七市（地）的基層一線與邊疆口岸，以“五個民大”建設(shè)為指引，在紅色研學、文化傳承、基層服務(wù)中知行合一，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方，也讓鑄牢中華民族共同體意識在邊疆實踐中落地生根。

　　這是一場立德樹人的生動實踐，更是一次青春與時代的同頻共振。西藏民族大學以紅色筑夢行、鑄牢實踐行、民族團結(jié)行、非遺傳承行、成就觀察行五大方向組建14支校級重點團隊，讓各族師生在并肩奮斗中凝聚力量，在躬身實踐中錘煉成長，用腳步丈量邊疆大地，用實干書寫新時代的青春答卷。

西藏民族大學新聞與傳播學院“藏鄉(xiāng)光影”團隊為邊疆老人定格幸福瞬間

　　以法治民大為基，甘當邊疆治理衛(wèi)士。法學院“紅藏行者”團隊走進拉薩紅色教育基地，將法治專業(yè)教育與紅色文化深度融合。財經(jīng)學院實踐團用藏語為群眾開展金融知識講座，手把手傳授防范電信詐騙技巧。“能用自己的專業(yè)知識為家鄉(xiāng)群眾辦實事，這就是民大人的責任?！眻F隊成員說。

　　以人文民大為魂，賡續(xù)邊疆文化根脈。新聞與傳播學院“藏鄉(xiāng)光影”團隊為邊疆老人定格幸福瞬間。文學院布達拉宮文化遺產(chǎn)調(diào)研實踐團探尋“多元一體”歷史敘事，讓文化遺產(chǎn)成為增進國家認同的紐帶。

　　以數(shù)智民大為翼，激活邊疆發(fā)展新動能。網(wǎng)絡(luò)空間安全學院“雅礱編藝”團隊與氆氌技藝傳承人深入交流。工學院非遺數(shù)字文化團為非遺數(shù)字化保護收集第一手資料，“用數(shù)字技術(shù)保護非遺，讓更多人看見藏地文化的美，這是我們理工學子的使命?！?

　　以和諧民大為要，深化民族團結(jié)交融。教育學院“雪域逐光·同心筑夢”團隊走進鄉(xiāng)村校園，收到日喀則市薩嘎縣夏如鄉(xiāng)崗拉村感謝信：“你們用青春力量為邊疆教育賦能，讓我們看到了教育的希望?！瘪R克思主義學院“紅脈續(xù)力團”深入基層宣講黨的政策，各族師生像石榴籽一樣緊緊抱在一起。

　　以健康民大為本，守護邊疆群眾健康。醫(yī)學院實踐團開展心肺復蘇等急救技能培訓，提升基層群眾健康防護能力。

西藏民族大學外語學院（南亞學院）實踐團開展國家級非遺文化專項調(diào)研

西藏民族大學管理學院“返家鄉(xiāng)社會實踐·牛皮船舞青年社”團隊開展社會調(diào)研

　　雪域高原的風雪，見證了民大師生的堅守；邊疆大地的煙火，映照出青春擔當?shù)哪?。此次“千師萬生邊疆行”社會實踐千余名師生在實踐中受教育、長才干、作貢獻，把課堂所學轉(zhuǎn)化為服務(wù)邊疆的實際行動，在基層大地堅定了扎根西藏、建設(shè)邊疆、服務(wù)人民的理想信念。這不是一場簡單的實踐，更是一次精神的洗禮、一次成長的蛻變，讓鑄牢中華民族共同體意識的種子在青春心中生根發(fā)芽，讓青春之花在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復興偉業(yè)的壯闊征程上，綻放出更加絢麗的光彩，為雪域高原的發(fā)展貢獻源源不斷的民大青春力量。（中國西藏網(wǎng) 記者/趙振宇 供稿/西藏民族大學）