走進(jìn)百年名校中山市第一中學(xué)，教學(xué)樓間綠意蔥蘢，處處洋溢著蓬勃的青春氣息。在這座人文底蘊(yùn)深厚的校園里，一場(chǎng)關(guān)于“心”的數(shù)字化變革正在悄然發(fā)生，一間集成了前沿AI技術(shù)的心理咨詢(xún)室近日正式完成升級(jí)并投入運(yùn)營(yíng)。

與升級(jí)之前不同的是，咨詢(xún)室里新來(lái)了一位特殊的心理師。它沒(méi)有疲憊的模樣，不分晝夜隨時(shí)待命，既能靜靜傾聽(tīng)學(xué)子不愿言說(shuō)的心事，也能精準(zhǔn)捕捉每一絲情緒波動(dòng)，用專(zhuān)業(yè)的回應(yīng)為孩子們驅(qū)散心理陰霾。

這位備受矚目的“新外援”，便是由深圳市健成星云科技有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“健成星云”）研發(fā)的“星智友AI心理師一體機(jī)”。近日，中山市第一中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“中山一中”）升級(jí)打造心理咨詢(xún)室特色項(xiàng)目，在校內(nèi)部署了這臺(tái)AI心理師一體機(jī)，并引入了健成星云的星云星空心理健康云平臺(tái)，以科技為翼，推動(dòng)學(xué)校心理健康服務(wù)體系迭代優(yōu)化，為近7500名學(xué)子筑牢心理防護(hù)網(wǎng)。

百年名校的“心”需求，科技賦能破解痛點(diǎn)

作為孫中山先生故鄉(xiāng)的一所百年名校，中山市第一中學(xué)從鐵城義學(xué)、豐山書(shū)院一路走來(lái)，如今已是廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中。學(xué)校一直堅(jiān)持“做最好的自己”的辦學(xué)理念，把學(xué)生的身心健康放在重要的位置。所以在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，學(xué)校也常態(tài)化開(kāi)展心理主題活動(dòng)和心理健康教育，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別情緒、找到更適合自己的調(diào)節(jié)方式。

然而，當(dāng)下隨著學(xué)生成長(zhǎng)壓力與環(huán)境變化，中學(xué)生常見(jiàn)的心理需求呈現(xiàn)出更明顯的多元化特征。學(xué)生在學(xué)習(xí)與升學(xué)壓力、人際關(guān)系、自我認(rèn)同等方面的心理困擾更加多樣且隱蔽：有的情緒波動(dòng)來(lái)得快卻不易察覺(jué)，有的壓力長(zhǎng)期積累卻難以及時(shí)表達(dá)。傳統(tǒng)以人工為主的心理服務(wù)，在篩查頻率、服務(wù)覆蓋面和持續(xù)跟蹤能力上，逐漸顯現(xiàn)出資源有限、響應(yīng)滯后等現(xiàn)實(shí)制約。

如何在保障隱私與安全的前提下，更早發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)、更高效支持學(xué)生，成為學(xué)校心理健康工作提質(zhì)增效的關(guān)鍵?；谶@一現(xiàn)實(shí)需求，經(jīng)過(guò)多方調(diào)研與審慎評(píng)估，中山市第一中學(xué)最終選擇與深圳市健成星云科技有限公司攜手打造心理咨詢(xún)室特色項(xiàng)目，以科技手段為百年名校的心理育人工作注入新的支撐力量。

“我們希望通過(guò)更專(zhuān)業(yè)、更智能的工具，把服務(wù)前移，把風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別做得更早、更穩(wěn)，讓每一個(gè)需要幫助的孩子都能及時(shí)得到支持?！痹撔Ｏ嚓P(guān)負(fù)責(zé)人表示。

AI賦能“心”守護(hù)，筑牢校園心理防線(xiàn)

本次升級(jí)的心理咨詢(xún)室特色項(xiàng)目，并非單一設(shè)備引入，而是圍繞學(xué)校心理健康工作實(shí)際需求進(jìn)行的整體優(yōu)化。項(xiàng)目包括星云星空心理健康云平臺(tái)、星智友AI心理師一體機(jī)、AI心理深度評(píng)估功能以及移動(dòng)終端設(shè)備等內(nèi)容，在保障數(shù)據(jù)安全與使用規(guī)范的前提下，形成面向?qū)W生端與教師端協(xié)同運(yùn)行的應(yīng)用結(jié)構(gòu)。

據(jù)悉，星智友AI心理師一體機(jī)是深圳市健成星云科技有限公司基于其自主研發(fā)的臨床心理大模型PsyLLM打造的綜合性AI心理健康服務(wù)支持終端。該模型已通過(guò)國(guó)家相關(guān)部門(mén)備案，在合規(guī)與安全框架下應(yīng)用于校園等專(zhuān)業(yè)場(chǎng)景。依托這一基礎(chǔ)，該設(shè)備構(gòu)建了“深度評(píng)估、監(jiān)測(cè)預(yù)警、分級(jí)干預(yù)、咨詢(xún)服務(wù)”四位一體的心理健康服務(wù)閉環(huán)，并采用半結(jié)構(gòu)化訪談形式，基于DSM-5和生物心理社會(huì)評(píng)估理論，通過(guò)臨床心理模型結(jié)合多模態(tài)技術(shù)，可精準(zhǔn)分析學(xué)生的情緒狀態(tài)與心理壓力，并給學(xué)生提供7×24小時(shí)的專(zhuān)業(yè)心理支持。

星云星空心理健康云平臺(tái)則同樣依托臨床心理大模型PsyLLM打造，整合了150多個(gè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)心理量表，覆蓋情緒、人格、認(rèn)知、適應(yīng)力等多個(gè)維度，能夠支持?jǐn)?shù)萬(wàn)人同步進(jìn)行在線(xiàn)測(cè)評(píng)，即時(shí)生成團(tuán)體與個(gè)人報(bào)告，幫助學(xué)校在短時(shí)間內(nèi)建立完整的學(xué)生心理檔案，并對(duì)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)進(jìn)行自動(dòng)識(shí)別與分級(jí)預(yù)警，為后續(xù)干預(yù)與持續(xù)追蹤提供依據(jù)，更好滿(mǎn)足了學(xué)校高效率完成全員篩查的需求，有效助力學(xué)校筑牢心理防線(xiàn)。

基于同一心理大模型PsyLLM，健成星云還開(kāi)發(fā)了面向個(gè)人用戶(hù)的「星云星空App」。該產(chǎn)品以AI心理聊愈師為核心，結(jié)合多樣化心理工具，為用戶(hù)構(gòu)建個(gè)性化的心理支持空間。在中山市第一中學(xué)心理咨詢(xún)室特色項(xiàng)目的整體框架下，校園端側(cè)重全員篩查、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與分層干預(yù)，而個(gè)人端應(yīng)用則更強(qiáng)調(diào)日常陪伴與自我調(diào)適，作為校內(nèi)心理服務(wù)的有益補(bǔ)充。

科技與人文融合，繪就健康成長(zhǎng)新圖景

通過(guò)引入深圳市健成星云科技有限公司的星智友AI一體機(jī)與星云星空云平臺(tái)，中山市第一中學(xué)成功構(gòu)建了“終端即時(shí)響應(yīng)+平臺(tái)系統(tǒng)管理”的智能化心理服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)心理咨詢(xún)室特色項(xiàng)目的落地應(yīng)用。該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示：“與健成星云的合作，是我們將前沿科技融入心理健康教育工作的重要實(shí)踐。他們的專(zhuān)業(yè)產(chǎn)品為我們提供了系統(tǒng)化的工具支持，讓早期發(fā)現(xiàn)和及時(shí)干預(yù)成為可能，有效提升了心理服務(wù)的覆蓋面和響應(yīng)效率。為學(xué)校系統(tǒng)應(yīng)對(duì)學(xué)生心理需求、筑牢校園心理防線(xiàn)提供了扎實(shí)的科技支撐?！?/p>

如今，在金字山下的校園里，從靜謐的心理咨詢(xún)室到系統(tǒng)的云平臺(tái)管理端，科技創(chuàng)新正無(wú)聲地融入心理健康教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)。這不僅是應(yīng)對(duì)當(dāng)下學(xué)生心理需求的前瞻布局，更是對(duì)“做最好的自己”這一辦學(xué)理念的當(dāng)代踐行。在這里，科技與人文相得益彰，共同繪就著一幅學(xué)生健康成長(zhǎng)的新圖景。