越秀區(qū)開(kāi)展“逐夢(mèng)課堂”公益項(xiàng)目。

廣州市社會(huì)福利院康復(fù)治療師為社區(qū)孤獨(dú)癥兒童小福（化名）做磁療與認(rèn)知訓(xùn)練。

實(shí)施“粵福童享”項(xiàng)目、推動(dòng)兒童福利機(jī)構(gòu)“開(kāi)門(mén)辦院”……

在第19個(gè)“世界孤獨(dú)癥關(guān)注日”到來(lái)之際，廣東傳來(lái)暖心消息。針對(duì)困境孤獨(dú)癥兒童面臨的康復(fù)、照料及融入難題，廣東省民政廳出臺(tái)“困境孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)五年行動(dòng)計(jì)劃”，依托福彩公益金實(shí)施“粵福童享”項(xiàng)目，推動(dòng)兒童福利機(jī)構(gòu)“開(kāi)門(mén)辦院”等舉措，助力“星星的孩子”走出孤獨(dú)、擁抱陽(yáng)光。

值得一提的是，今年廣東省十件民生實(shí)事提出，為超8000名孤獨(dú)癥兒童免費(fèi)提供個(gè)體康復(fù)、社會(huì)融入等針對(duì)性服務(wù)。為超1000個(gè)孤獨(dú)癥兒童家庭免費(fèi)提供親子活動(dòng)、心理團(tuán)輔、送課下鄉(xiāng)等關(guān)愛(ài)支持服務(wù)。

從“藝術(shù)+自然”療愈到融合教育

依托區(qū)未保中心和街道未保站，越秀區(qū)啟動(dòng)困境孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)試點(diǎn)，通過(guò)“評(píng)估—分類(lèi)—轉(zhuǎn)介—服務(wù)”的全鏈條閉環(huán)，已累計(jì)為92名孩子點(diǎn)亮希望。

針對(duì)家長(zhǎng)最頭疼的“康復(fù)難”，越秀“護(hù)苗成長(zhǎng)”項(xiàng)目打包送上康復(fù)訓(xùn)練、家庭培訓(xùn)和社區(qū)融合“三大支持”。在洪橋街未保站，粵港澳大灣區(qū)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)和心理專(zhuān)家聯(lián)手，每周為孩子們送上別開(kāi)生面的“藝術(shù)+自然”療愈課，讓孩子們?cè)谏逝c草木間，慢慢打開(kāi)心扉。

困境兒童東東（化名）因孤獨(dú)癥譜系障礙產(chǎn)生嚴(yán)重厭學(xué)情緒。區(qū)未保中心、街道未保站聯(lián)合評(píng)估確定其為家庭監(jiān)護(hù)中高風(fēng)險(xiǎn)狀態(tài)，組織兒童主任、社工定期提供家庭監(jiān)護(hù)支持，同時(shí)聯(lián)動(dòng)衛(wèi)健部門(mén)對(duì)接醫(yī)療資源，心理專(zhuān)家疏導(dǎo)情緒壓力，對(duì)接教育部門(mén)將其學(xué)籍轉(zhuǎn)至特校，采用融合教育差異化教學(xué)。東東參加“藝術(shù)+自然”療愈課程后，慢慢敢于表達(dá)。

區(qū)未保中心還鏈接“逐夢(mèng)課堂”公益項(xiàng)目，為他提供免費(fèi)數(shù)控編程課程，寓教于樂(lè)激發(fā)潛能。東東家長(zhǎng)感激地說(shuō)：“有專(zhuān)業(yè)的康復(fù)和特殊教育資源支持，給了我們方向和保障，心里踏實(shí)多了?！?/p>

廣州兒童福利機(jī)構(gòu)探索“開(kāi)門(mén)辦院”

新版《兒童福利機(jī)構(gòu)管理辦法》4月1日起實(shí)施，明確具備條件的兒童福利機(jī)構(gòu)在收留、撫養(yǎng)的職責(zé)基礎(chǔ)上，可為社會(huì)上有康復(fù)訓(xùn)練需求的殘病兒童，孤獨(dú)癥兒童提供力所能及的服務(wù)。

事實(shí)上，廣州市早已探索兒童福利機(jī)構(gòu)“開(kāi)門(mén)辦院”，已為14名兒童進(jìn)行孤獨(dú)癥評(píng)估篩查和康教服務(wù)。

3歲的社區(qū)兒童小福（化名）曾經(jīng)只會(huì)哭鬧、簡(jiǎn)單生活都難自理。廣州市社會(huì)福利院為小福量身定制綜合方案，經(jīng)顱磁刺激技術(shù)為認(rèn)知和言語(yǔ)發(fā)展打基礎(chǔ)；通過(guò)認(rèn)知訓(xùn)練，讓他掌握?qǐng)D卡與實(shí)物匹配；通過(guò)言語(yǔ)訓(xùn)練，讓小福能準(zhǔn)確執(zhí)行“坐下”“給我”等指令。通過(guò)120天綜合干預(yù)，小福學(xué)會(huì)了串珠子、系紐扣，獨(dú)立如廁，這些曾經(jīng)需要反復(fù)引導(dǎo)的動(dòng)作如今都能獨(dú)立完成。

“這些看得見(jiàn)的改變，讓我們相信孩子可以一點(diǎn)點(diǎn)走出來(lái)?！毙「＜胰烁锌?/p>

“家校社”協(xié)同平臺(tái)為家庭減壓賦能

“每天面對(duì)孩子的刻板行為，我總?cè)滩蛔┰?，今天學(xué)了呼吸放松法，真的能快速平復(fù)情緒?！苯眨蚝⒆哟_診孤獨(dú)癥后長(zhǎng)期處于焦慮和自責(zé)的張女士，在參加“星寶相伴 情緒賦能”孤獨(dú)癥兒童家長(zhǎng)照護(hù)技能沙龍后，不僅掌握了情緒調(diào)節(jié)方法，更掌握了陪伴孩子的技巧。

該沙龍活動(dòng)由中山市未成年人救助保護(hù)中心聯(lián)合市殘疾兒童教養(yǎng)學(xué)校開(kāi)展，吸引26名家長(zhǎng)與17名特教老師參與。

資深心理咨詢師通過(guò)破冰游戲、案例解析、實(shí)操體驗(yàn)與互動(dòng)答疑，帶領(lǐng)家長(zhǎng)掌握照護(hù)技能；以“理想親子關(guān)系”為引，幫助家長(zhǎng)覺(jué)察照護(hù)中可能存在的控制與回避等不良模式；通過(guò)科普孤獨(dú)癥認(rèn)知誤區(qū)，明確其作為神經(jīng)發(fā)育障礙的本質(zhì)，引導(dǎo)家長(zhǎng)放下“摘帽”執(zhí)念，聚焦孩子功能提升；面對(duì)家長(zhǎng)普遍存在的焦慮內(nèi)耗與社交隔離，教授呼吸放松法、專(zhuān)屬心理減壓包制作等實(shí)用技巧，手把手指導(dǎo)，引導(dǎo)家長(zhǎng)將七大高質(zhì)量親子互動(dòng)技巧融入日常照護(hù)，讓陪伴更具溫度與實(shí)效。

據(jù)悉，中山市依托“粵福童享”項(xiàng)目和兒童福利機(jī)構(gòu)高質(zhì)量發(fā)展改革試點(diǎn)，聚焦特殊兒童家庭需求，通過(guò)搭建“家校社”協(xié)同平臺(tái)、開(kāi)展專(zhuān)業(yè)照護(hù)培訓(xùn)、提供心理疏導(dǎo)等方式，持續(xù)為家庭減壓賦能。

此外，廣東省少年兒童救助保護(hù)中心面向全省兒童督導(dǎo)員、兒童主任開(kāi)設(shè)專(zhuān)題線上課程，全省累計(jì)約2.5萬(wàn)人次參與，重點(diǎn)講解孤獨(dú)癥兒童康復(fù)服務(wù)政策、資源鏈接路徑、家庭康復(fù)知識(shí)與一線服務(wù)注意事項(xiàng)。

■新快報(bào)記者 麥婉詩(shī) 通訊員 王方 莫冠婷 陳佛林