為全面提升公共體育學(xué)生的應(yīng)急救護(hù)能力，有效預(yù)防和減少運(yùn)動(dòng)過程中的意外傷害，近日，南華大學(xué)體育學(xué)院分別在紅湘校區(qū)南校體育館、雨母校區(qū)三省園四樓舉辦了“急救技能與運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷處理”專題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)面向全校各二級(jí)學(xué)院120余名體育骨干學(xué)生，通過系統(tǒng)的理論教學(xué)與實(shí)操演練，幫助學(xué)生掌握實(shí)用的自救互救技能，為校園運(yùn)動(dòng)安全保駕護(hù)航。

培訓(xùn)采用理論講授與模擬實(shí)操相結(jié)合的方式，由體育學(xué)院郝小亞老師主講，特邀護(hù)理學(xué)院老師及18名護(hù)理學(xué)院研究生志愿者協(xié)助指導(dǎo)。授課過程中，郝小亞結(jié)合真實(shí)案例，詳細(xì)講解了心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）、自動(dòng)體外除顫器（AED）、海姆立克急救法的操作要點(diǎn)，以及踝關(guān)節(jié)扭傷、肌肉拉傷、骨折等常見運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷的識(shí)別與現(xiàn)場初步處理原則，同時(shí)針對(duì)運(yùn)動(dòng)場景常見突發(fā)情況，補(bǔ)充講解了氣道異物梗阻、低血糖癥的識(shí)別與應(yīng)對(duì)方法。實(shí)操環(huán)節(jié)中，在護(hù)理學(xué)院研究生志愿者的專業(yè)指導(dǎo)下，參訓(xùn)學(xué)生分組利用人體模型，逐一練習(xí)胸外按壓、人工呼吸及AED操作，并開展全流程應(yīng)急處置演練，指導(dǎo)老師實(shí)時(shí)糾正不規(guī)范動(dòng)作，確保每位參訓(xùn)學(xué)生都能熟練掌握急救技能。

“以前只在視頻中了解過心肺復(fù)蘇，實(shí)際操作后才掌握力度和頻率的關(guān)鍵要點(diǎn)，收獲很大”，松霖學(xué)院大一學(xué)生劉同學(xué)說道。另有學(xué)生表示，培訓(xùn)讓自己從“不敢救”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皶?huì)救、敢救”，切實(shí)提升了應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。

接下來，南華大學(xué)將推進(jìn)此類培訓(xùn)常態(tài)化、規(guī)范化，并將其納入公共體育課程，守護(hù)學(xué)生運(yùn)動(dòng)安全，提升學(xué)生安全意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感。

通訊員郝小亞

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