廣東
新快報訊近日，廣州市海珠區(qū)梅園西路小學、昌崗中路小學、第四實驗小學攜手蘇美達伊頓紀德，以“美由心生 禮形于外”為主題開展“美的第一課”青少年禮儀體驗課，將校服美育理念轉(zhuǎn)化為校園實踐，以校服為核心美育載體，為孩子們帶來沉浸式的美育與禮儀熏陶，讓“行走的美育”在校園落地生根。
活動現(xiàn)場
在廣州市海珠區(qū)第四實驗小學的課堂現(xiàn)場，生動的美育體驗徐徐展開。課堂伊始，講師便引導同學們分享心中對美的理解，一雙明亮的眼眸、一身整潔的著裝、一次隨手撿垃圾的善舉、一回主動幫助同學的行動，都是孩子們眼中動人的美。
從外在形象之美到內(nèi)心品德之善，同學們在踴躍交流中體會到，美的表達從來多元且豐富。課程以校服為核心切入點，帶領孩子們追溯從新中國成立至今的校服演變史，在時光脈絡中感受校服背后的時代印記與審美變遷，理解中國校服內(nèi)斂、優(yōu)雅、洗練的審美內(nèi)核，體會校服作為校園文化符號的獨特意義。
活動現(xiàn)場
在形象禮儀教學中，老師講解TPO著裝原則與色彩搭配技巧，通過互動展示示范校服穿著規(guī)范，從衣長把控到紅領巾佩戴細節(jié)，讓學生明白著裝是對自我與他人的尊重。現(xiàn)場還教學看懂洗衣標識、衣物養(yǎng)護方法，引導學生珍視陪伴成長的衣裳。
在儀態(tài)訓練環(huán)節(jié)，師生共同練習標準站姿、坐姿，牢記“頭容正、肩容平、背容直”等要點，學習鞠躬禮、微笑問好等日常禮儀，體會優(yōu)雅舉止是內(nèi)心尊重的自然流露。公共禮節(jié)教學中，學生通過實操練習握手禮、鞠躬禮，了解博物館、餐桌等不同場合的禮儀規(guī)范，懂得細節(jié)處的修養(yǎng)與溫度。
采寫：新快報記者陳慕媛
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