交警走進太原市大南關小學，為學生講解交通安全知識。 山西晚報·山河+記者　寇寧攝

4月2日下午，山西省實驗中學作為2026年全國中小學生安全教育周山西片區(qū)核心示范校，正式啟動省級安全教育成果展示活動。在此之前，教育部部署3月30日至4月3日為安全教育周，我省各級各類學校的安全守護行動正以多元形式深度推進，用責任與溫情筑牢成長安全網(wǎng)。

全國聯(lián)動　山西精準落地

今年3月30日是我國第31個全國中小學生安全教育日。教育部此前印發(fā)專門通知，明確以“同守護共成長”為主題，組織開展全國中小學生安全教育周活動，要求各地聚焦國家安全、交通安全、消防安全等12類重點內容，通過線上線下相結合的沉浸式體驗、互動交流等創(chuàng)新形式，推動安全知識入腦入心、安全技能可學可用。

這一部署與山西省近年來持續(xù)深化的“護校安園”專項工作高度契合。省教育廳迅速聯(lián)合公安、應急管理、市場監(jiān)管、地震、消防救援等多部門，制定《山西省2026年中小學生安全教育周實施方案》，構建起“省級統(tǒng)籌、市縣落實、校社協(xié)同、家校聯(lián)動”的立體化工作體系，推動安全教育從“集中性活動”向“常態(tài)化教育”轉變，從“知識灌輸”向“能力培養(yǎng)”升級。

多元活動　讓安全“活”起來

在為期一周的活動中，山西各地中小學結合校情實際，策劃了一系列形式新穎、內容豐富的安全主題活動。尤其小學階段緊扣低齡學生認知特點，以趣味化、沉浸式載體讓安全教育寓教于樂，各校亮點紛呈、特色鮮明。

“頭部盡量貼近課桌，雙手護住后腦，待震動減弱后再有序撤離！”在太原市晉源區(qū)實驗中學，隨著地震預警系統(tǒng)發(fā)出警報，全校1800余名師生在地理老師的指導下開展防震避險演練。作為“山西省防震減災百城千?？破招小钡膯蝇F(xiàn)場，該校還設置了移動科普館，通過地震模擬體驗、應急裝備展示等互動形式，讓學生直觀感受地震危害，掌握自救技能。初二學生宋明遠在體驗后深有感觸：“以前只在課本上學過地震知識，今天親手操作了應急包，知道了不同強度地震該怎么應對，心里更有底了?！?/p>

類似的實戰(zhàn)演練在全省各校同步開展。太原三十六中教育集團老軍營校區(qū)組織地震避險演練，從警報響起到全員疏散至安全區(qū)域，整個流程規(guī)范有序，師生在實操中鞏固了避險技能；太原市迎澤區(qū)第三實驗小學創(chuàng)新開展“情景模擬演練”，圍繞防溺水、消防逃生等重點內容，搭建模擬場景讓學生沉浸式體驗，通過“模擬落水自救”“煙霧逃生通道穿越”等實操環(huán)節(jié)，直觀掌握防護技能，讓避險知識從“書本”落到“實地”。

此外，消防逃生、防暴恐襲擊等專項演練也廣泛開展。省消防救援總隊還為部分學校配備了模擬火場逃生帳篷，讓學生在真實感十足的環(huán)境中練習疏散技巧，提升應急處置能力。

思政融合　讓安全教育“有溫度”

“游戲賬號交易時，對方要求私下轉賬的一定是詐騙！”太原市老軍營派出所副所長武彤警官走進太原三十六中，結合近期偵破的青少年網(wǎng)絡詐騙案例，為學生講解防騙技巧。講座中，武警官通過“案例剖析+互動問答”的形式，揭露了游戲交易詐騙、冒充客服詐騙等常見騙局的作案手法，還詳細解讀了校園欺凌的表現(xiàn)形式與應對策略，引導學生勇敢對欺凌說“不”。

這樣的“安全課堂”在山西各校隨處可見。太原市迎澤區(qū)市場監(jiān)管局老軍營監(jiān)管所副所長楊尚錦為學生帶來消費安全課，圍繞食品藥品安全、電梯安全、劣質玩具風險等內容，教大家識別“三無”產(chǎn)品，掌握消費維權方法；澤州縣公安局民警分學段開展宣講，為小學生重點講解防拐、防溺水知識，向中學生普及網(wǎng)絡反詐、自我保護技巧；太原市交警支隊民警則通過交通標志識別、安全頭盔佩戴體驗等互動環(huán)節(jié)，讓學生牢記“一盔一帶”、遠離車輛盲區(qū)等交通安全常識。

太原市迎澤區(qū)山水城小學創(chuàng)新將安全教育與清明思政教育深度融合，開展“讀懂‘安全與銘記’——安全護成長，清明敬英雄”思政主題大講堂?；顒又?，學生們通過激昂的主題朗誦、感人至深的沉浸式情景劇《爺爺?shù)能姽φ隆罚诰拺迅锩攘遗c時代英雄的過程中，深刻感悟平安生活的來之不易?，F(xiàn)場邀請家長代表分享安全理念，班主任寄語學生將安全作為成長底色，讓安全意識與感恩之心、家國情懷同步培育，實現(xiàn)以情育人、以安護人，讓原本嚴肅的安全教育充滿溫度與情懷。

趣味互動　讓安全知識“易吸收”

為激發(fā)學生學習安全知識的積極性，各地學校紛紛創(chuàng)新活動形式，通過趣味化設計，讓安全學習變得生動有趣。

太原市尖草坪第二實驗小學舉辦安全知識競賽，涵蓋《中小學生安全管理條例》、應急避險技巧等內容，通過班級初賽、校級決賽的形式，讓學生在激烈角逐中鞏固安全知識；太原市第二十四中學開展“安全主題手抄報”評比活動，學生們用畫筆描繪交通安全、消防安全等知識，一幅幅圖文并茂的作品在班級文化墻集中展出，營造了“人人講安全、處處防風險”的濃厚氛圍；太原市迎澤區(qū)松僑小學打造特色安全手勢操，六年級學生化身“安全小設計師”，將課間安全、交通規(guī)則、防火防電等知識編成朗朗上口的口訣，搭配活力滿滿的手勢動作，學生們在課間律動中邊跳邊記，讓抽象的安全準則變得易學易記、入腦入心；太原市小店區(qū)光明小學通過播放安全教育專題短片、開展“安全在我心”主題詩朗誦等形式，用鮮活的案例敲響安全警鐘，以真摯的表達傳遞生命可貴的理念，讓學生在情感共鳴中強化自我保護意識。

溫情守護　為成長注入“心能量”

心理健康教育成為此次安全教育周的重要亮點。太原三十六中教育集團老軍營校區(qū)專職心理教師沈大力走進班級，圍繞情緒管理、壓力應對、人際交往等主題開展心理安全課，通過案例分析、互動體驗等形式，幫助學生建立積極心態(tài)。

在山西省實驗中學的心理功能室，特色心理育人項目——漂浮艙。漂浮艙通過營造無干擾的放松環(huán)境，幫助學生緩解學習壓力、調節(jié)情緒狀態(tài)。除漂浮艙外，心理功能室還設置了情緒疏導區(qū)、團體輔導區(qū)、沙盤游戲區(qū)等多個功能區(qū)域，專職心理教師定期開展心理講座、個體咨詢、團體輔導等活動?！坝龅綄W習壓力大或者和同學發(fā)生矛盾時，我都會來這里放松一下，老師的疏導讓我感覺很溫暖。”一位高一學生說道。

安全叮囑 這些要點記心間

結合日常接處警情況，專業(yè)人士梳理了青少年最易遭遇的四類安全問題，并給出針對性提醒。

澤州縣公安局治安大隊副大隊長宋雷斌叮囑同學們：一是警惕網(wǎng)絡陷阱，不向陌生人透露個人信息，不私下轉賬，不單獨會見網(wǎng)友，遇到游戲賬號交易、刷單返利等情況要及時告知家長；二是拒絕校園欺凌，既要做到不參與欺凌行為，也要學會保護自己，遇到欺凌時及時向老師、家長或警方求助，切勿忍氣吞聲；三是嚴守交通規(guī)則，未滿規(guī)定年齡不騎電動車上路，過馬路時遵守交通信號，不追逐打鬧，騎行時正確佩戴安全頭盔；四是遠離危險場景，不擅自前往野外水域，不進入封閉施工區(qū)域，遇到讓自己不舒服的情況及時向長輩傾訴，切勿獨自承擔。

太原市交警支隊也發(fā)出交通安全提示：家長要履行監(jiān)護責任，不讓孩子乘坐無牌無證車輛、超員車輛；學生步行時要走人行橫道，不邊走路邊看手機；騎行電動車必須年滿16周歲，騎行時不逆行、不載人，自覺遵守交通法規(guī)。

安全教育周活動雖已接近尾聲，但山西各地的安全守護行動并未止步。省教育廳要求各地各校認真總結活動典型經(jīng)驗，培育優(yōu)秀活動資源，將安全教育融入日常教育教學全過程，推動安全教育常態(tài)化、制度化開展。同時，持續(xù)深化家校協(xié)同，通過家長會、安全知識手冊、公益短信等形式，引導家長學習安全知識，履行監(jiān)護責任，形成家校共育合力。

“安全無小事，責任大于天?！毙@安全是教育工作的底線，也是全社會的共同責任。2026年全國中小學生安全教育周期間，三晉大地通過一系列扎實有效的舉措，尤其小學階段以趣味化、沉浸式活動為載體，讓千萬學子在寓教于樂中掌握了實用的安全知識與技能，更在校園內外營造了“同守護共成長”的濃厚氛圍。

山西晚報·山河+記者　李婕