各有關(guān)單位：

教育高質(zhì)量發(fā)展的攻堅(jiān)階段，“雙減”縱深推進(jìn)、家校社協(xié)同育人機(jī)制不斷完善，德育作為立德樹(shù)人的根本任務(wù)，其創(chuàng)新發(fā)展與實(shí)踐落地成為基礎(chǔ)教育改革的核心抓手。班級(jí)是德育實(shí)施的主陣地，班主任是班級(jí)德育與管理的核心執(zhí)行者，新時(shí)代對(duì)德育工作的創(chuàng)新性、班級(jí)管理的精細(xì)化、育人實(shí)踐的專(zhuān)業(yè)化提出了更高要求。

為推動(dòng)中小學(xué)德育工作創(chuàng)新升級(jí)，深化班級(jí)管理精細(xì)化實(shí)踐，助力班主任核心育人能力進(jìn)階，特決定舉辦2022026第七屆中小學(xué)班主任發(fā)展大會(huì)暨班主任專(zhuān)業(yè)精進(jìn)研習(xí)坊。本次活動(dòng)匯聚德育領(lǐng)域權(quán)威專(zhuān)家與一線卓越班主任，以“理論引領(lǐng)-實(shí)戰(zhàn)解碼-實(shí)操賦能-案例共創(chuàng)”為路徑，深挖德育創(chuàng)新與班級(jí)管理的實(shí)操方法，為全國(guó)德育工作者、班主任搭建交流學(xué)習(xí)、成果共享的專(zhuān)業(yè)平臺(tái)，助力打造高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化德育隊(duì)伍，讓德育理念深度融入班級(jí)管理全過(guò)程，讓班級(jí)成為滋養(yǎng)學(xué)生全面成長(zhǎng)的育人沃土。

具體內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)主題

新時(shí)代班級(jí)管理精細(xì)化與班主任核心能力進(jìn)階

二、組織單位

主辦單位：校長(zhǎng)智庫(kù)教育研究院

辦學(xué)校：重慶市南岸區(qū)南坪實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)

三、活動(dòng)安排

時(shí)間：2026年4月24日-26日（23日?qǐng)?bào)到）

地點(diǎn)：重慶市南岸區(qū)南坪實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)（外國(guó)語(yǔ)校區(qū)）

四、與會(huì)人員

各地市教育局德育主管干部、全國(guó)名班主任工作室成員、全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)、德育干部、班主任及其他德育工作者。

五、活動(dòng)目標(biāo)

（一）破解實(shí)踐難題，賦能德育實(shí)操：

聚焦德育創(chuàng)新落地、班級(jí)精細(xì)化管理等核心難點(diǎn)，結(jié)合校本實(shí)踐案例，提供可落地的解決方案，提升德育工作者與班主任的實(shí)操能力。

（二）夯實(shí)核心能力，練就專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)：

系統(tǒng)拆解德育創(chuàng)新與班級(jí)管理實(shí)操要點(diǎn)，構(gòu)建科學(xué)的育人思維，夯實(shí)德育融入班級(jí)管理的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。

（三）助力新晉成長(zhǎng)，筑牢隊(duì)伍根基：

針對(duì)新任德育工作者與班主任，提供標(biāo)準(zhǔn)化入門(mén)指導(dǎo)，幫助其快速夯實(shí)崗位基礎(chǔ)，壯大優(yōu)質(zhì)德育隊(duì)伍。

（四）搭建交流平臺(tái)，共享優(yōu)質(zhì)成果：

匯聚全國(guó)德育創(chuàng)新與班級(jí)管理優(yōu)秀案例，通過(guò)多形式研討交流，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)成果互鑒共享，實(shí)現(xiàn)群體協(xié)同成長(zhǎng)。

六、活動(dòng)特色與主要內(nèi)容

本次大會(huì)秉持“理論引領(lǐng)、實(shí)踐扎根、互動(dòng)生成”的理念，系統(tǒng)設(shè)計(jì)以下五大學(xué)習(xí)板塊，旨在構(gòu)建一個(gè)集高度、深度、實(shí)度于一體的班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展支持體系。

（一）理論引領(lǐng)：德育名家專(zhuān)題報(bào)告

聚焦德育創(chuàng)新發(fā)展與班主任工作的時(shí)代命題與底層邏輯，特邀國(guó)內(nèi)權(quán)威德育研究專(zhuān)家，從宏觀政策與理論建構(gòu)層面進(jìn)行高位引領(lǐng)，結(jié)合新時(shí)代德育工作要求，為德育創(chuàng)新實(shí)踐與班級(jí)管理精細(xì)化一線工作提供思想錨點(diǎn)與方向指引。

（二）實(shí)戰(zhàn)解碼：全國(guó)名班主任講堂

聚焦當(dāng)下班級(jí)管理的核心挑戰(zhàn)與前沿探索，邀請(qǐng)具有全國(guó)影響力的名班主任，圍繞智能化管理、危機(jī)轉(zhuǎn)化、育人范式升級(jí)等關(guān)鍵議題，分享經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的系統(tǒng)策略與創(chuàng)新模型。

（三）深度賦能：四大主題研習(xí)工坊

圍繞班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展的核心需求，設(shè)計(jì)目標(biāo)明確、實(shí)操性強(qiáng)的沉浸式工作坊。每個(gè)工作坊均采用“策略導(dǎo)入－案例拆解－工具演練－成果輸出”的閉環(huán)模式，確保參訓(xùn)教師帶著問(wèn)題來(lái)，拿著方案走。

（四）眾智共創(chuàng)：全國(guó)一線優(yōu)秀案例征集與分享

面向全國(guó)中小學(xué)班主任征集在班級(jí)管理、德育創(chuàng)新、家校共育、心理輔導(dǎo)等方面的真實(shí)、有效、具有啟發(fā)性的實(shí)踐案例，進(jìn)行分享展示。

（五）思政領(lǐng)航：德育與思政育人現(xiàn)場(chǎng)研討

聚焦大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)、思政教育與德育工作融合、思政引領(lǐng)學(xué)校課程教學(xué)體系重構(gòu)等核心議題，邀請(qǐng)思政教育領(lǐng)域權(quán)威專(zhuān)家、知名校長(zhǎng)、名師進(jìn)行專(zhuān)題分享，深挖思政與德育融合育人的實(shí)踐路徑，推動(dòng)班主任思政育人能力提升。

（六）現(xiàn)場(chǎng)浸潤(rùn)：重慶南岸區(qū)南坪實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育特色深度參訪

組織與會(huì)者深入重慶市南岸區(qū)南坪實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園，實(shí)地觀摩學(xué)校的德育體系建設(shè)、班級(jí)德育管理創(chuàng)新、校園德育文化營(yíng)造、德育特色活動(dòng)開(kāi)展等場(chǎng)景，直觀感受先進(jìn)德育理念與班級(jí)管理方法的落地形態(tài)，借鑒學(xué)校校本德育的成功經(jīng)驗(yàn)。

七、掃碼報(bào)名

附件：

日程安排

*具體日程以實(shí)際安排為準(zhǔn)

校長(zhǎng)派投稿郵箱：xzpxzzk@163.com

編輯丨智庫(kù)君

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