（來源：河北新聞網(wǎng)）

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見習(xí)記者 袁欣悅 實(shí)習(xí)生 賈程

在華北理工大學(xué)，有這樣一位反差感十足的女孩：實(shí)驗(yàn)室里，她是沉心科研、發(fā)表SCI論文的優(yōu)秀學(xué)子；辯論場上，她是邏輯縝密、言辭犀利的最佳辯手；舞臺之上，她又是撥動琴弦、熱愛搖滾的貝斯手。她就是公共衛(wèi)生學(xué)院醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生——徐靜柔。她不被單一標(biāo)簽定義，在學(xué)業(yè)、科研、興趣之間從容切換，用自己的方式，走過了一段充實(shí)而精彩的大學(xué)時(shí)光。

徐靜柔的生活照。受訪者供圖

徐靜柔就讀于華北理工大學(xué)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)專業(yè)。在她看來，這個(gè)專業(yè)能把醫(yī)學(xué)理論和實(shí)驗(yàn)緊密結(jié)合起來，為醫(yī)學(xué)研究、臨床診斷打好基礎(chǔ)。大學(xué)的節(jié)奏比她想象中更快，大一開始她就進(jìn)入了課題組，開始了與試劑、數(shù)據(jù)相伴的日子。

“可能我們做10次實(shí)驗(yàn)，只有一次或兩次成功，甚至沒有成功的數(shù)據(jù)?！泵鎸@些挫折，徐靜柔沒有退縮。她一遍遍排查參數(shù)，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)條件，經(jīng)常整夜泡在實(shí)驗(yàn)室里。遇到難題，她會向師兄師姐請教，與導(dǎo)師溝通分析失敗原因，最終成功拿下多項(xiàng)獲獎?wù)n題，還發(fā)表了SCI論文。

徐靜柔在做實(shí)驗(yàn)。受訪者供圖

科研之外，徐靜柔的大學(xué)生活同樣豐富多彩。大一那年，她加入了辯論隊(duì)?！稗q論需要短時(shí)間內(nèi)抓住信息、構(gòu)建邏輯、精準(zhǔn)回應(yīng)，這讓我的思維變得嚴(yán)謹(jǐn)而敏捷?！鞭q論帶給徐靜柔的收獲超出了預(yù)期。無論是日常溝通，還是科研中的文獻(xiàn)匯報(bào)、答辯，她都能清晰、條理地講清楚自己的想法，甚至有時(shí)候能夠預(yù)判評委的問題，提前做好準(zhǔn)備。

而樂隊(duì)，則是她給自己找的另一個(gè)緩解學(xué)習(xí)壓力的方式。從小學(xué)習(xí)鋼琴的她，到了大學(xué)自學(xué)貝斯，大二下學(xué)期加入樂隊(duì)擔(dān)任貝斯手?！皩W(xué)習(xí)和科研需要時(shí)刻緊繃，樂隊(duì)讓我放松心情、隨心感受?！彼３Ｉ弦幻脒€穿著白大褂在實(shí)驗(yàn)室里做科研，下一秒就站在舞臺上撥動琴弦。搖滾、排練、與志同道合的伙伴并肩，讓嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲猩疃嗔缩r活與快樂。

徐靜柔在樂隊(duì)表演。受訪者供圖

同時(shí)兼顧學(xué)習(xí)、科研、辯論和樂隊(duì)，對很多人來說是不小的挑戰(zhàn)，徐靜柔卻慢慢找到了適合自己的節(jié)奏。她不會把時(shí)間排得太滿，而是提前做好規(guī)劃。“我會分清輕重緩急，上課專心學(xué)，高效做科研，利用碎片時(shí)間準(zhǔn)備辯論和排練，不拖延、不內(nèi)耗?！碑?dāng)壓力太大、感到疲憊時(shí)，她也會主動停下來調(diào)整?！巴Ｏ聛砺犅犚魳贰⒑团笥蚜牧奶?，適當(dāng)放松再重新出發(fā)，狀態(tài)會好很多?！彼f。

徐靜柔樂觀開朗、勇于探索的性格，離不開家庭的培養(yǎng)?！皬男〉酱螅腋赣H沒有因?yàn)槲沂桥头潘梢?，他總是鼓?lì)我多嘗試，不要循規(guī)蹈矩?！彼幌矚g被簡單定義，也不認(rèn)同“醫(yī)學(xué)生只能埋頭科研”“成績好就不能有愛好”的刻板印象，堅(jiān)信在深耕的領(lǐng)域腳踏實(shí)地、在熱愛的世界盡情舒展，生活才有更多可能。

徐靜柔憑借優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績與科研成果，保研至重慶大學(xué)，選擇攻讀腫瘤免疫方向。對未來的生活，徐靜柔充滿了期待：“我希望快速適應(yīng)新環(huán)境，沉下心來做研究，在專業(yè)上實(shí)現(xiàn)新的突破。同時(shí)也要繼續(xù)保持對生活的熱愛，繼續(xù)嘗試新事物，認(rèn)識更多志同道合的朋友。做一個(gè)不設(shè)限的自己。”