現(xiàn)在考研有三大歧視，一是雙非歧視，二是外校歧視，三是跨考歧視，其實前兩者是或多或少的存在，但是更多的是看導(dǎo)師和學(xué)校檔次。如果那個導(dǎo)師本身就是雙非出身，他不僅不會雙非歧視，甚至有可能更喜歡招雙非的考生。

如果考生身份是985，考同檔位的高校，基本上是不會被歧視的。

而跨考歧視則基本上是無處不在的，而且基本上都會在復(fù)試中被老師們針對，如果這類考生沒有好好準備復(fù)試的話，基礎(chǔ)的知識都答不出來，大概率會被刷。估計這點土木的同學(xué)們有深刻感悟，因為近幾年，土木的考生考研跨考的非常多，尤其是那些沖0854的同學(xué)們，被刷的非常多。

不過中山大學(xué)通訊工程的考研中，440分筆試第一的成績的同學(xué)被刷掉，是真的非常令人唏噓。他被刷的原因可以說踩雷踩到極致了。非常有典型性。

因為這個同學(xué)考研三大歧視的坑都沒有踩，卻被刷掉了。

這個同學(xué)本科是南開大學(xué)，這就不可能是雙非歧視了。而且南開大學(xué)考中山大學(xué)，實際上在北方的同學(xué)眼中是降檔了，南開大學(xué)的計算機更應(yīng)該去考華五檔次的學(xué)校，考中山大學(xué)還不如考本校。

同時這個同學(xué)也并非跨考。他本科學(xué)的是微電子，考研考的是通訊，本科專業(yè)差別不大，根本算不上跨考。

在這樣的背景下，筆試第一還能被刷掉，那純純就是只能怪自己，怪自己準備不周，表達能力差，一問三不知了。

沒錯就是一問三不知，老師問的問題都沒有答上來，沉默寡言，已經(jīng)不能用內(nèi)向表示了。

從現(xiàn)場的同學(xué)和這個同學(xué)的父親連麥考研博主的描述來看，這個同學(xué)的坑踩的太大了。據(jù)描述，老師對這個同學(xué)的提問其實已經(jīng)很簡單了，基本上是答了就能過，甚至答不上來，跟老師打個哈哈，調(diào)節(jié)一下現(xiàn)場氣氛就能過了的，可是真的玩砸。老師的第一個問題是“本科期間做實驗或者做項目的時候印象最深或者最感興趣的地方是什么？”這個同學(xué)沒答上來。

然后老師就接著問了第二個問題“為什么覺得這個點會讓你印象最深或者最感興趣？”結(jié)果這個同學(xué)還答不上來?，F(xiàn)場非常尷尬。

然后第三個沒問，老師就讓這個同學(xué)退下了……

最后我們從成績單上也能看出來，這個同學(xué)筆試第一440分，復(fù)試倒數(shù)第一284.6分，總分724.6分，雖然不是總分的最低分，但是尷尬的是他后面的兩個同學(xué)分數(shù)比他低還被擬錄取了。可見這個同學(xué)直接因為復(fù)試的太爛，被老師們點名刷掉。

據(jù)這個孩子的父親說，現(xiàn)在這個同學(xué)還有調(diào)劑中山的機會，希望能把握住了，面試跟筆試不一樣，面試的技巧是可以惡補的，筆試能考440分，而且是南開的本科背景，說他只會考試顯然是不可能的，還是覺得筆試第一，上岸穩(wěn)了，結(jié)果面試直接抓瞎。

這種背景的考生，但凡準備點，或者考本校都能穩(wěn)穩(wěn)上岸，只能說以身入局給別的同學(xué)做了個經(jīng)典的反面教材！