課程主題 |

在“內爆”時代

重建藝術觀看的門徑：

以現(xiàn)代藝術為例

主講人：王鵬杰

講授日期：2026年4月11日 周六 19:30

講授方式：騰訊會議內部私享課

內容簡介：

自現(xiàn)代性生發(fā)至今，人類社會逐漸進入信息、體驗與認知的“內爆”時代，尤其是20世紀以降，這種趨勢不斷強化，時至今日以“加速主義”和數(shù)字科技革命的面目全面顯化。這種迅猛變化帶來了藝術審美與理解方式的變革，創(chuàng)作方式與接受邏輯也必須重置。在這種語境下，亟待重建藝術觀看和感知的有效路徑?！斑^時”的現(xiàn)代藝術在某種程度上反駁了藝術的進步主義和泛化主義，反而給我們帶來了新的啟示。

王鵬杰老師講座中涉及藝術家作品之一

亨利·馬蒂斯

《下十字架》
白色比薩瓷磚上的黑色刷釉裝飾

1950年
現(xiàn)藏于旺斯教堂 法國

主講人簡介

王鵬杰

Wang Pengjie

1987 年生于遼寧海城，當代藝術家、藝術史學者和策展人，清華大學藝術學博士，四川美術學院造型藝術學院副教授，油畫系觀念與媒介工作室主任，碩士研究生導師，《油畫藝術》期刊編委。藝術創(chuàng)作以繪畫為主，曾在北京、巴黎、深圳等地舉辦個人作品展，此外參加國內外藝術展覽50余次。學術研究涉及藝術史、藝術理論和批評。研究方向：中國現(xiàn)代思想史與藝術史、西方現(xiàn)當代藝術批評理論、當代視覺文化。出版專著有《中國早期現(xiàn)代繪畫觀念史》、《民國繪畫思想史論》、《素描論：一種“活”的繪畫理論》等。在各類美術館和藝術空間策劃藝術展覽十余次。

立刻加入本講

在當下，

為什么還要談“現(xiàn)代藝術”？

2026年1月，“色彩之巔！蓬皮杜中心館藏大師特展” 在北京啟幕。摩納哥國際策展團隊以去美術史敘事的西方展陳視角，將“色彩” 作為純粹的感官媒介，為國內藝術界帶來了一場視覺盛宴，在引發(fā)熱烈反響的同時，也向藝術界拋出一個亟待回應的深層命題：現(xiàn)代藝術的價值，從來不止于視覺層面的審美體驗。其背后貫穿的思維革命、形式突破與精神內核，該如何與今天的藝術創(chuàng)作、理論研究及生活感知形成真正有效的對話？

今天，無論是普通愛好者還是專業(yè)從業(yè)者，幾乎人人都面臨著現(xiàn)當代藝術理解與使用的雙重困境：對多數(shù)觀看者而言，作品的形式表層觸手可及，思想語境卻遙不可及。陷入“聽得懂故事，讀不懂內核”的認知壁壘，使藝術欣賞長期停留在感官消費層面。對具備專業(yè)基礎的研究者與創(chuàng)作者而言，困境同樣深刻。單一的美術史敘事框架，使人難以從現(xiàn)代主義文本中挖掘新的學術啟示，更無法將這份精神遺產轉化為今天創(chuàng)作與研究的內驅力。更值得警惕的是，在AI媒介泛濫、審美同質化的當下，現(xiàn)代主義所倡導的先鋒性、批判性與主體性，正被逐漸稀釋為懸浮于行業(yè)表面的“學術標簽”——其思想鋒芒與實踐力量，正在被悄悄遺忘。

基于這些問題，庫藝術教育策劃發(fā)起《與大師同行》系列私享課程，特邀方振寧、馬樹青、范曉楠、倪軍、顧黎明、王鵬杰六位深耕現(xiàn)當代藝術領域的專家學者。他們兼具深厚的理論功底與豐富的實踐經(jīng)驗，既是藝術史的研究者，也是藝術實踐的參與者、行業(yè)發(fā)展的觀察者，形成了獨樹一幟的學術體系。六位學者將從各自的研究關切與創(chuàng)作經(jīng)驗出發(fā)，以六講十二小時的線上沉浸式分享，層層深入現(xiàn)代藝術的本質內核，旨在打破單一的美術史敘事框架，構建一套兼具系統(tǒng)性、深度與實踐性的現(xiàn)代藝術認知體系。

如果你不滿足于對藝術作品的表層觀看，渴望真正進入現(xiàn)代藝術的思想深處——這六講，將為你提供新的路徑。

參與本系列講座

你可以獲得什么？

·藝術創(chuàng)作者

你將從現(xiàn)代藝術中深度挖掘新的學術啟示，將這份精神遺產轉化為今天創(chuàng)作與研究的內驅力。

·理論研究者

你將獲得一套超越單一敘事框架的分析工具，重新激活現(xiàn)代藝術文本的闡釋空間，為自身研究注入新的問題意識。

·藝術愛好者

系列講座兼顧學術深度，亦以深入淺出的方式展開。你將帶走的不僅是知識，更是一雙會“’閱讀”繪畫的眼睛。

庫藝術教育自2018年創(chuàng)立以來，始終致力于建構一個跨文化的當代藝術教育平臺。我們以包豪斯與黑山學院的先鋒理念為方法論基礎，匯聚了包括中國、日本、德國、美國等在內的頂尖師資，通過系統(tǒng)性的“理論講授+創(chuàng)作指導”等模式，深度推動藝術創(chuàng)作的本體性探索。