日前，人力資源社會保障部、教育部印發(fā)通知，部署開展“就業(yè)公共服務進校園百日行動”。從4月1日至7月10日，面向2026屆高校畢業(yè)生，發(fā)動各級人力資源社會保障部門、基層就業(yè)公共服務機構，開展就業(yè)政策、招聘服務、職業(yè)培訓、職業(yè)指導、困難幫扶、創(chuàng)業(yè)服務“六進校園”服務。同時，兩部門還將開展高校就業(yè)公共服務站共建、百所高校人社廳局長結對幫扶、百縣對百校促就業(yè)“三項活動”，助力畢業(yè)生順利求職、盡早就業(yè)。

行動明確，開展困難幫扶進校園活動。開展脫貧家庭、防止返貧致貧對象家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭、殘疾等困難高校畢業(yè)生就業(yè)情況摸排，掌握學歷層次、技能水平和求職意愿，建立“一人一策”幫扶臺賬，按規(guī)定落實一次性求職補貼政策。5月底前，人力資源社會保障部門會同教育部門為困難畢業(yè)生推薦3個以上高質量就業(yè)崗位，優(yōu)先提供職業(yè)指導，優(yōu)先組織培訓見習，開展心理輔導和思想疏導，幫助困難畢業(yè)生盡早就業(yè)。6月底前，省級教育部門啟動向本地人力資源社會保障部門移交離校未就業(yè)畢業(yè)生信息工作，會同人力資源社會保障部門持續(xù)開展跟蹤幫扶。

行動要求，各地組織開展就業(yè)政策進校園活動，匯總發(fā)布政策清單，采取多種形式，分類宣傳高校畢業(yè)生求職、企業(yè)吸納、支持創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)、參加職業(yè)培訓和就業(yè)見習等政策；開展招聘服務進校園活動，動態(tài)歸集發(fā)布崗位信息，密集舉辦專場招聘和地方特色招聘；開展職業(yè)培訓進校園活動，對接市場需求開設培訓課程，增加新職業(yè)、新技能培訓。

行動強調，各地要積極開展職業(yè)指導進校園活動，組織人社廳局長、企業(yè)人力資源部門負責人、職業(yè)指導師、青年就業(yè)典型入校宣講，引導畢業(yè)生轉變就業(yè)觀念、增強求職能力；開展創(chuàng)業(yè)服務進校園活動，組織創(chuàng)業(yè)導師提供專業(yè)化創(chuàng)業(yè)指導，落實創(chuàng)業(yè)支持政策，推行個人創(chuàng)業(yè)“高效辦成一件事”，為大學生創(chuàng)業(yè)提供便利。

行動提出，各級人力資源社會保障部門、教育部門要開展高校就業(yè)公共服務站共建行動，整合高校、公共就業(yè)服務機構力量，在高校設立就業(yè)公共服務站，推動公共服務資源提前進校園；開展百所高校人社廳局長結對幫扶活動，面向就業(yè)壓力大、去向落實率偏低的高校，組織人社廳（局）長、就業(yè)局長進行結對，實施定點聯(lián)系、定向服務；開展百縣對百校促就業(yè)行動，在“國家大學生就業(yè)服務平臺”“高校畢業(yè)生就業(yè)服務平臺”開設專區(qū)，發(fā)布經濟百強縣企業(yè)崗位信息，面向中西部地區(qū)需重點幫扶的百所高校推送，促進供需對接。

《人力資源社會保障部辦公廳 教育部辦公廳

關于開展“就業(yè)公共服務進校園百日行動”的

通知》全文

來源：人力資源和社會保障部網站、中國殘疾人雜志社

編輯：龍泉驛殘聯(lián)