教學(xué)視導(dǎo)精準(zhǔn)把脈 中考沖刺提質(zhì)增效——宜賓市南溪區(qū)教師培訓(xùn)中心深入林豐學(xué)校開展專項(xiàng)教學(xué)視導(dǎo)

2026年4月8日上午，宜賓市南溪區(qū)教師培訓(xùn)中心視導(dǎo)組一行走進(jìn)汪家鎮(zhèn)林豐學(xué)校，開展了教學(xué)視導(dǎo)工作。視導(dǎo)組深入教學(xué)一線，通過推門聽課、查閱資料、分學(xué)科交流、課后研討等方式，重點(diǎn)圍繞初三后期管理與中考沖刺備考情況進(jìn)行全面調(diào)研，系統(tǒng)了解學(xué)校復(fù)習(xí)安排、課堂教學(xué)實(shí)效及學(xué)情把握情況，對沖刺階段教學(xué)工作進(jìn)行精準(zhǔn)指導(dǎo)。

現(xiàn)場視導(dǎo)結(jié)束后，召開了教學(xué)視導(dǎo)總結(jié)會。會上，南溪區(qū)教師培訓(xùn)中心理論研究部部長趙善君綜合各學(xué)科研訓(xùn)員意見，通報了本次視導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)與問題，重點(diǎn)反饋了南溪區(qū)汪家鎮(zhèn)林豐學(xué)校在畢業(yè)年級管理和教學(xué)提質(zhì)方面的推進(jìn)情況。該校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合數(shù)據(jù)分析，明確將通過優(yōu)化復(fù)習(xí)節(jié)奏、強(qiáng)化分層教學(xué)、落實(shí)學(xué)困生幫扶等措施，全面提升備考針對性與實(shí)效性。

南溪區(qū)教師培訓(xùn)中心副主任龔聯(lián)忠作出工作強(qiáng)調(diào)。他指出，要切實(shí)加強(qiáng)初三后期管理，緊盯平均分提升這一關(guān)鍵指標(biāo)；高度關(guān)注學(xué)生心理健康，科學(xué)調(diào)適備考壓力；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各學(xué)科時間安排，避免無序擠占，形成復(fù)習(xí)合力；要抓緊時間高效復(fù)習(xí)，突出重點(diǎn)、提高針對性；加強(qiáng)歷年中考真題研究，把握命題方向，全面提升備考質(zhì)量。

南溪區(qū)教師培訓(xùn)中心主任郭占春對本次視導(dǎo)提出要求和意見，從視導(dǎo)總體感受、視導(dǎo)背景及改進(jìn)建議三個方面進(jìn)行了系統(tǒng)指導(dǎo)。他指出，學(xué)校教師隊(duì)伍年輕有活力，課堂教學(xué)推進(jìn)有序，需要在精細(xì)化管理和課堂提效方面進(jìn)一步加強(qiáng)。在當(dāng)前中考沖刺關(guān)鍵階段，要強(qiáng)化過程管理，提升課堂復(fù)習(xí)效率，深化數(shù)據(jù)分析應(yīng)用，推動教學(xué)由經(jīng)驗(yàn)型向精準(zhǔn)型轉(zhuǎn)變，切實(shí)提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

最后，南溪區(qū)汪家鎮(zhèn)林豐學(xué)校校長石萍作表態(tài)發(fā)言，表示將以本次視導(dǎo)為契機(jī)，全面梳理問題清單，細(xì)化整改措施，壓實(shí)工作責(zé)任，持續(xù)推進(jìn)學(xué)校后期管理與課堂教學(xué)改革。林豐學(xué)校全體教師將凝心聚力、精準(zhǔn)發(fā)力，扎實(shí)做好分層教學(xué)與個性化輔導(dǎo)工作，奮力實(shí)現(xiàn)中考質(zhì)量新提升，推動學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。（陳偉 來源：宜賓市南溪區(qū)汪家鎮(zhèn)林豐學(xué)校）