今年是國家“十五五”規(guī)劃開局之年。作為一所由中國政府和歐盟合作創(chuàng)辦的國際商學(xué)院，中歐國際工商學(xué)院（以下簡稱“中歐”）始終與國家發(fā)展同向而行、與時代進步同頻共振。在深入研判全球格局演變、科技變革趨勢與未來人才需求的基礎(chǔ)上，中歐系統(tǒng)擘畫了面向未來五年的發(fā)展藍圖。4月9日，中歐發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃（2026—2030）發(fā)布會在中歐上海校區(qū)舉行，中歐教職員工、校友代表及30余家主流媒體現(xiàn)場參加?；顒油谶€舉辦中歐國際工商學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃（2026-2030）媒體溝通會。

中歐國際工商學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃（2026-2030）發(fā)布

會上，中歐國際工商學(xué)院院長、管理學(xué)教授汪泓發(fā)表主題報告“賡續(xù)榮光擔(dān)使命，乘勢而上啟新程”，詳細介紹了學(xué)院過去五年（2021-2025）的主要發(fā)展成就、機遇與挑戰(zhàn)，以及未來五年學(xué)院戰(zhàn)略規(guī)劃的核心要義和發(fā)展方向。

過去五年，中歐的成就主要體現(xiàn)在八個方面。第一，打造了一個享譽全球的管理教育品牌。學(xué)院主要課程國際排名保持領(lǐng)先，GEMBA課程連續(xù)六年穩(wěn)居全球前二，MBA課程連續(xù)十年穩(wěn)居亞洲第一。第二，構(gòu)建起現(xiàn)代化的國際商學(xué)院治理體系。理事會中歐雙方不斷深化戰(zhàn)略互信，國際顧問委員會與公司顧問委員會強化戰(zhàn)略引領(lǐng)。第三，開創(chuàng)了高水平中外合作新格局。學(xué)院與100多所海外院校開展合作，海外模塊每年80余個，覆蓋20多個國家和地區(qū)。第四，打造起國際一流師資與科研高地。學(xué)院匯聚了120位全球頂尖教授，來自20多個國家和地區(qū)。中歐案例已進入全球80多個國家1100多所院校課堂，累計使用量突破200萬人次，為全球管理教育貢獻中歐智慧。第五，拓展新時代卓越人才培養(yǎng)體系。學(xué)院不斷完善培養(yǎng)體系，已涵蓋全日制全英文MBA、在職MBA、金融MBA、Global MiM、EMBA、Global EMBA、HEMBA、工商管理博士DBA、PhD和高管教育（EE）等課程。第六，建設(shè)起服務(wù)國家和區(qū)域發(fā)展的新型智庫。學(xué)院向國家及地方政府提交政策建議1400余篇，中歐陸家嘴國際金融研究院累計完成170余項上海金融重點委托課題，深度服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。第七，構(gòu)筑起面向未來的智慧教育生態(tài)。學(xué)院通過“智慧校園”項目加速數(shù)智化轉(zhuǎn)型，全面構(gòu)建AI賦能的教學(xué)、科研與治理體系，探索未來商學(xué)院創(chuàng)新形態(tài)。第八，賦能校友成為全球商業(yè)引領(lǐng)力量。中歐34000多名校友遍布全球90多個國家和地區(qū)。中歐校友已成為商業(yè)社會的領(lǐng)航力量，85%的校友在其企業(yè)擔(dān)任高層管理崗位，480位校友在國內(nèi)437家上市企業(yè)中擔(dān)任董事長、總裁或總經(jīng)理。

中歐院長汪泓發(fā)表主題報告

在全面進行趨勢研判的基礎(chǔ)上，學(xué)院持續(xù)“強優(yōu)勢、補短板、抓機遇、迎挑戰(zhàn)”，開辟行之有效的戰(zhàn)略路徑，提出了未來五年的八大戰(zhàn)略：站穩(wěn)第一陣營、引領(lǐng)社會責(zé)任、打造大師陣容、構(gòu)建學(xué)術(shù)高峰、優(yōu)化培養(yǎng)體系、致力中歐交流、加速AI全面應(yīng)用、全力賦能校友。具體而言，一是緊跟全球管理教育前沿趨勢，全方位提升辦學(xué)水平和核心競爭力，繼續(xù)保持在全球第一陣營的領(lǐng)先地位。二是持續(xù)推動ESG和可持續(xù)發(fā)展全面融入辦學(xué)理念、課程體系和研究中，培養(yǎng)具有高于商業(yè)成功追求的領(lǐng)導(dǎo)者。三是以創(chuàng)新型系統(tǒng)管理為核心引擎，全面提升教授團隊的整體實力，打造具有國際影響力的世界級師資隊伍。四是不斷夯實“2+4+X”跨學(xué)科研究體系，持續(xù)建設(shè)全球最具影響力的中國主題案例庫，努力打造高水平、國際化的新型智庫。五是加速課程變革，完善課程“金字塔”體系；強化實境教學(xué)，構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研一體化生態(tài)體系。六是深化與全球?qū)W術(shù)界、工商界等多領(lǐng)域的廣泛交流與合作，致力于為中國與歐洲乃至世界的經(jīng)濟文化交流搭建更廣闊的平臺。七是繼續(xù)探索和深化AI應(yīng)用，構(gòu)建“AI+HI（Human Intelligence，人類智慧）”雙驅(qū)動模式。統(tǒng)籌AI的發(fā)展與安全，最終形成“技術(shù)賦能教育、人文引領(lǐng)創(chuàng)新”的全球商科教育新范式。八是積極構(gòu)建全球校友網(wǎng)絡(luò)，持續(xù)優(yōu)化服務(wù)功能，持續(xù)搭建終身學(xué)習(xí)生態(tài)圈，深化校友與學(xué)院之間的共贏共同體。

接著，中歐國際工商學(xué)院聯(lián)席院長（歐方）濮方可（Frank Bournois）教授進一步從學(xué)院的全球布局和國際合作等方面解讀了中歐發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。他表示，這份戰(zhàn)略規(guī)劃并非簡單的愿景宣言，而是一套覆蓋23個部門與校區(qū)、包含224項可交付成果的執(zhí)行體系。他強調(diào)中歐戰(zhàn)略思維的核心在于“章法之內(nèi)見靈活”——結(jié)構(gòu)化的雄心以及從容應(yīng)變的態(tài)度。他明確表示，中歐的勝出不僅取決于戰(zhàn)略本身，更取決于執(zhí)行的高度一致與強大力度。

在介紹未來五年的八大戰(zhàn)略時，濮方可重點闡釋了三大核心支柱。首先是以中國與歐洲為戰(zhàn)略主軸的全球格局。中歐將依托橫跨三大洲的五大校區(qū)及全球二十余個國家的模塊，深化與中國企業(yè)、地方政府及歐洲機構(gòu)的合作。其次是教學(xué)與研究并重的學(xué)術(shù)本色。濮方可強調(diào)學(xué)院每年將產(chǎn)出超過120篇教學(xué)案例，全面將AI融入各課程，同時持續(xù)提升FT50期刊發(fā)表能力，拓展跨學(xué)科研究版圖。第三是組織與AI變革，旨在打造AI賦能的組織。濮方可表示“中歐并非簡單‘添置’AI，而是讓AI內(nèi)化為自身底色”，AI將全面滲透招生、教學(xué)、運營、數(shù)據(jù)平臺及人力資源轉(zhuǎn)型，同時他也提醒“用得其所，AI化繁為簡；用非其道，AI徒增紛擾”。在市場聲量方面，中歐目標將關(guān)鍵課程的國際學(xué)生比例提升至30%至45%，并通過AI驅(qū)動的市場營銷和全球論壇主動塑造品牌影響力。

濮方可坦言，挑戰(zhàn)在于聚焦、協(xié)同與外部變局，同時列出了五大成功要素：聚焦、領(lǐng)導(dǎo)層同心、AI賦能、問責(zé)機制與文化，強調(diào)“言必信，行必果；守時限，持水準”。他還特別展示了中歐作為“生態(tài)系統(tǒng)”的獨特優(yōu)勢——在理事會、管理委員會、教授、員工、學(xué)生、校友、企業(yè)伙伴、媒體、認證機構(gòu)、政府等十二方利益相關(guān)者之間求得最優(yōu)解，并指出“這雖非易事，卻正是我們的獨特優(yōu)勢”。最后，濮方可表示：“定義中歐的，不是規(guī)劃的內(nèi)容，而是交付的價值?！彼麖娬{(diào)，中歐將成為一所文化深厚、學(xué)術(shù)強健、運營扎實的商學(xué)院——扎根中歐連接，教研協(xié)同并重，224項可交付成果背后是章法、協(xié)同與力度。“問題不在于這份計劃是否足夠漂亮，而在于我們?nèi)绾螌⑺鼒?zhí)行到底。我們深信，必將不負所托?！?/p>

中歐聯(lián)席院長 ﹙歐方﹚ 濮方可（Frank Bournois）發(fā)言

在隨后舉辦的中歐國際工商學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃（2026-2030）媒體溝通會上，汪泓院長、濮方可院長、副院長兼中方教務(wù)長朱天、黨委書記馬磊等就中歐的全球競爭力、國際化發(fā)展、人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、AI戰(zhàn)略落地等問題與現(xiàn)場的30余位媒體展開交流。

中歐國際工商學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃(2026-2030)媒體溝通會

關(guān)于中歐的全球競爭力，汪泓院長認為體現(xiàn)在四個方面，一是中歐擁有的與生俱來的“中國深度、全球廣度”辦學(xué)基因，二是中歐世界級的教授和師資隊伍，三是中歐“以學(xué)生發(fā)展為核心”的教育理念，四是中歐面向未來的培養(yǎng)體系創(chuàng)新能力。面向未來，中歐將繼續(xù)強化“中國深度、全球廣度”特色，繼續(xù)夯實教研與實踐融合，繼續(xù)推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，深入推進未來五年的八大發(fā)展戰(zhàn)略，全面提升綜合辦學(xué)實力，進一步增強國際競爭力與全球影響力，為中國乃至全球的商業(yè)文明與社會進步貢獻深遠力量，努力成為全球最受尊敬的國際商學(xué)院。

關(guān)于學(xué)院的國際化發(fā)展，濮方可院長表示，地緣政治環(huán)境充滿挑戰(zhàn)，但中歐作為連接中國和歐洲的橋梁，這一核心優(yōu)勢始終未變。為了讓MBA和Global EMBA項目中國際學(xué)生的比例超過30%，學(xué)院正在教學(xué)品質(zhì)、職業(yè)支持、體驗式學(xué)習(xí)（比如InnoLab）、獎學(xué)金、靈活的學(xué)習(xí)路徑等方面下功夫，同時堅持“中國深度、全球廣度”這一獨特體驗。他強調(diào)，中歐的橋梁角色是長期的，也在不斷進化——調(diào)整課程、融入AI、深化行業(yè)合作，都是為了緊跟真實的商業(yè)需求。地緣政治環(huán)境或許會波動，但全球?qū)邆淇缥幕芰Φ念I(lǐng)導(dǎo)人才的需求只會越來越大，這也更堅定了中歐通過管理教育連接中國、歐洲和世界的使命。

關(guān)于未來五年如何打造大師陣容、增強師資實力，朱天副院長表示，首先，繼續(xù)深化中歐的“中國深度、全球廣度”。這種獨特定位使中歐在研究最新商業(yè)趨勢、中國經(jīng)濟發(fā)展和新興市場等領(lǐng)域擁有顯著的學(xué)術(shù)優(yōu)勢，為國際頂尖學(xué)者提供了無可比擬的平臺。中歐最大的優(yōu)勢在于學(xué)員中高層管理人員占比全球最高，教學(xué)相長，教授的研究能真實影響產(chǎn)業(yè)，這對想做前沿研究又追求影響力的學(xué)者很有吸引力。其次，作為“最國際化的中國商學(xué)院，最中國的國際商學(xué)院”，中歐在工作環(huán)境、語言、待遇和研究支持上都具備國際競爭力。第三，還需要各種措施的組合拳。如打造幫助青年教授、頂尖學(xué)者快速融入的強有力的支持體系、合理公平的考評體系等。同時中歐也在考慮引進一些實踐經(jīng)驗豐富的業(yè)界專家，作為有益補充。最后，學(xué)院的目標不僅是“招到人”，更是通過構(gòu)建“學(xué)術(shù)+實踐+生態(tài)”的鐵三角，讓他們既能與中國最具活力的企業(yè)家同頻共振，又能實現(xiàn)教授個人學(xué)術(shù)聲譽與學(xué)院品牌的雙重增值。

中歐副院長兼中方教務(wù)長朱天答記者問

談到學(xué)院未來如何加速AI全面應(yīng)用，馬磊書記表示，在AI與人類智能深度融合的背景下，中歐以“AI+HI”雙驅(qū)動為核心，推動教育教學(xué)、科研創(chuàng)新與校園運營全方位升級，著力構(gòu)建智慧化、個性化、高質(zhì)量的商學(xué)教育新生態(tài)。一是課程重構(gòu)：智教融合，創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。具體而言，增設(shè)AI與商業(yè)戰(zhàn)略、智能決策等核心模塊，推動案例教學(xué)智能化升級，并依托AI構(gòu)建個性化學(xué)習(xí)路徑。二是教研變革：人機協(xié)同，打造新型教研生態(tài)。具體而言，創(chuàng)新教學(xué)模式，讓AI承擔(dān)數(shù)據(jù)分析、場景模擬等工作，教授聚焦高階能力培養(yǎng)；利用AI提升科研效率，并深化產(chǎn)學(xué)研協(xié)同，對接企業(yè)真實場景。三是運營升級：數(shù)智賦能，構(gòu)建智慧治理模式。具體而言，建設(shè)智慧校園管理中樞，實現(xiàn)資源智能調(diào)配；通過AI助手提升服務(wù)體驗；以智能化替代重復(fù)性事務(wù)，降本增效，釋放資源聚焦人才培養(yǎng)與學(xué)術(shù)創(chuàng)新。學(xué)院將持續(xù)鞏固“中國深度、全球廣度”的辦學(xué)定位，培養(yǎng)兼具技術(shù)洞察力與人文領(lǐng)導(dǎo)力的商業(yè)人才。

中歐黨委書記馬磊答記者問

如今，學(xué)院新的五年發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃已揚帆起航。面向未來，中歐國際工商學(xué)院將繼續(xù)深耕知識創(chuàng)造，擁抱科技前沿，搭建更廣闊的全球網(wǎng)絡(luò)，為每一位渴望成長的人點亮燈塔，為中國經(jīng)濟社會發(fā)展和全球共同繁榮貢獻智慧力量！