導(dǎo)讀：15歲的兒子在學(xué)校遭遇霸凌，學(xué)校通知家長(zhǎng)到校調(diào)解，49的父親猝死在學(xué)校調(diào)解室，最不愿意看到現(xiàn)象還是發(fā)生了！

校園里的六分鐘，一位父親再也沒能回家！這個(gè)消息如雷貫耳戳痛了家長(zhǎng)的心，4月13日，極目新聞接到云南省曲靖市馬龍區(qū)李女士爆料，她49歲的丈夫?yàn)榱颂幚韮鹤釉趯W(xué)校被欺凌的問題導(dǎo)致猝死，至今得不到解決的消息令人關(guān)注。

家長(zhǎng)在校調(diào)解室猝死

錯(cuò)過了黃金的6分鐘，一個(gè)只有49歲的父親在曲靖市馬龍區(qū)通泉中學(xué)調(diào)解室猝死的消息引爆全網(wǎng)，事發(fā)原因是什么？到底又是誰的錯(cuò)？真相亟待被揭開。

來源九派新聞：4月13日，云南曲靖李女士告訴記者，自己15歲的兒子在曲靖市馬龍區(qū)通泉中學(xué)念九年級(jí)，3月30日，他們突然接到班主任任老師的電話，說兒子在學(xué)校受欺負(fù)，需要家屬到學(xué)校協(xié)商解決問題。

李女士說，3月30日下午5點(diǎn)左右，她和丈夫到達(dá)云南省曲靖市馬龍區(qū)通泉中學(xué)，剛進(jìn)校門就得知自己的兒子被同學(xué)索要錢財(cái)，且在當(dāng)日被其他同學(xué)毆打。丈夫得知后，猝死在學(xué)校調(diào)解室，至今未安葬。

最值得關(guān)注的是，學(xué)生母親稱，丈夫從進(jìn)入學(xué)校到猝死不到6分鐘時(shí)間，事情發(fā)生后，學(xué)校工作人員緊急送來AED，但學(xué)校竟然未有人會(huì)使用，她撥打了120，在接線員的指導(dǎo)下對(duì)丈夫進(jìn)行心臟復(fù)蘇，等到120趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，丈夫已經(jīng)死亡。

醫(yī)院開具的死亡原因是心源性猝死，同時(shí)，李女士稱，丈夫之前確實(shí)患有高血壓，在堅(jiān)持用藥的情況下很平穩(wěn)，得知兒子遭遇校園霸凌導(dǎo)致猝死。

出了問題就躲避？負(fù)責(zé)人集體失蹤

有個(gè)問題值得關(guān)注，學(xué)校的職責(zé)在哪？事發(fā)當(dāng)天，學(xué)生被其他同學(xué)毆打，班主任第一時(shí)間有沒有處理，如果在沒有處理的情況下就直接打電話通知學(xué)生家長(zhǎng)過來，是否有推卸責(zé)任之說？

公開資料顯示，曲靖市馬龍區(qū)通泉中學(xué)是位于馬龍區(qū)的一所學(xué)校，該校是2021年馬龍區(qū)優(yōu)化校點(diǎn)布局，由原通泉街道、納章鎮(zhèn)等所屬的4所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)撤校合并而成的義務(wù)教育學(xué)校。

出了問題就躲避？4月13日下午，記者聯(lián)系到李女士?jī)鹤拥陌嘀魅�，�?duì)方表示了解此事需要聯(lián)系校方領(lǐng)導(dǎo)。記者多次撥通該校三位相關(guān)負(fù)責(zé)人的電話，均未接通電話。記者給該校校長(zhǎng)發(fā)送了短信，也未獲回復(fù)。

當(dāng)?shù)毓俜阶龇ㄈ绾�？馬龍區(qū)教育體育局工作人員告訴記者，事情正在處理，相關(guān)情況不便透露。該局另一位工作人員表示，該局已經(jīng)成立專班處理此事……，這是無情的做法和推卸責(zé)任的表現(xiàn)！學(xué)校三位負(fù)責(zé)人都集體失蹤了嗎？校長(zhǎng)為何不回短信？

教育局這樣回應(yīng)

4月13日，曲靖市馬龍區(qū)教育體育局工作人員回應(yīng)極目新聞?dòng)浾�，該局已成立工作專班處理此事，關(guān)于家屬反映的情況，當(dāng)?shù)鼐秸谡{(diào)查。（來源：紅星新聞）

律師：學(xué)校必須擔(dān)責(zé)

李女士說，兒她子回家從不講被欺負(fù)的事，怕爸媽著急。這次要不是被打腫了眼睛，老師也不會(huì)打電話。她翻過兒子的書包，里面零食包裝袋都沒扔，全是別人塞給他的“保護(hù)費(fèi)”。還有張皺巴巴的紙條，寫著“再不給就告訴老師你偷筆”。

這樣的霸凌學(xué)校和班主任沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止嗎？學(xué)校的失職必須查處！另外，學(xué)校有急救設(shè)備卻不會(huì)用的責(zé)任歸誰？北京卓浩律師事務(wù)所張建律師說，“學(xué)校有AED，但無人會(huì)用，未及時(shí)、正確開展心肺復(fù)蘇，僅靠家屬在120急救人員的電話指導(dǎo)下急救，屬于應(yīng)急救助不力的過錯(cuò)。”張建稱，當(dāng)事人可以主張學(xué)校承擔(dān)一定的
責(zé)任。

不該發(fā)生的還是發(fā)生了，類似的悲劇不能再次上演，希望有關(guān)部門及時(shí)通報(bào)調(diào)查和處理結(jié)果，給逝者一個(gè)公平的處理結(jié)果。