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4月15日（周三）晚上7點(diǎn)

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《如何幫厭學(xué)孩子重回學(xué)?！?/strong>

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身邊許多家長(zhǎng)都在熱議：父母最大的卑微就是孩子到了青春期。

如何與青春期孩子和諧共處，已成為眾多父母心中的難題。

青春期的孩子思想日趨成熟，精神上已開(kāi)始要求獨(dú)立，他們想要的是自主和獨(dú)立。

實(shí)際上，孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成人，內(nèi)心希望父母以平等的姿態(tài)陪伴自己成長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)用這5種方法，讀懂孩子，走近孩子。

01

眼瞎：學(xué)會(huì)睜一只眼，閉一只眼

叛逆期的孩子，父母總是各種憂慮，似乎只有時(shí)時(shí)刻刻盯著孩子，才放心，生怕一眨眼孩子就走錯(cuò)路，巴不得在孩子身上裝個(gè)監(jiān)控。

眼瞎，不是真的看不見(jiàn)，而是不過(guò)分關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)。

鄰居家的曉妍從小就在媽媽的眼皮底下做作業(yè)，媽媽只要一有空就坐在她身邊盯著，一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就開(kāi)始要求曉妍馬上改，這讓曉妍每次做作業(yè)都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，生怕出錯(cuò)被媽媽批評(píng)。

可是，初中開(kāi)始，曉妍一天天長(zhǎng)大，思想方面獨(dú)立了很多，開(kāi)始抵觸媽媽坐在她身邊虎視眈眈。

一天晚上，媽媽按慣例去曉妍房間盯她做作業(yè)，在曉妍書桌上，看見(jiàn)語(yǔ)文試卷，一邊看一邊開(kāi)始抱怨她粗心，各種挑剔。

那一天晚上曉妍已經(jīng)在為自己語(yǔ)文沒(méi)有考好而內(nèi)疚，媽媽非但沒(méi)有安慰反而火上澆油。

所有的不滿，一下子涌上心頭，曉妍突然間大吼一聲：“你都不會(huì)粗心，都不會(huì)犯錯(cuò)是嗎，一天就盯著我，這也不行，那也不行……”

那一刻，曉妍像一只發(fā)怒的小獅子，憤怒地吼，媽媽有點(diǎn)被嚇到了。

隨著“啪”的一聲，曉妍開(kāi)始要求媽媽：“出去，你不出去我作業(yè)不做了”。

媽媽敏銳地感覺(jué)到自己的女兒進(jìn)入了青春期，不再希望媽媽一直盯著自己。

這時(shí)，媽媽如果繼續(xù)對(duì)孩子指手畫腳會(huì)讓孩子愈加反感，不如假裝看不見(jiàn)。

后來(lái)，媽媽不再火眼金睛，曉妍做作業(yè)的時(shí)候，不再坐在身邊盯著，累了，趴在床上玩手機(jī)，即使看見(jiàn)了，也不再?zèng)_進(jìn)房間責(zé)備。

孩子也會(huì)累，允許孩子用自己喜歡的方式放松自己。

遇到曉妍粗心，媽媽不再批評(píng)：這么簡(jiǎn)單都不會(huì)。而是淡淡地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意就行。”

孩子開(kāi)始長(zhǎng)大，想要的是自主，媽媽學(xué)會(huì)睜一眼閉一眼，才能讓孩子感受到父母的尊重。

沒(méi)有媽媽的監(jiān)督，曉妍反而開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)檢查作業(yè)，自主解決問(wèn)題，學(xué)習(xí)的積極性也開(kāi)始慢慢提升。

不時(shí)時(shí)刻刻盯著孩子，孩子反而會(huì)給予你積極地回應(yīng)，所以媽媽要學(xué)會(huì)“視而不見(jiàn)”。

02

閉嘴：學(xué)會(huì)閉上嘴巴，少說(shuō)孩子

武志紅老師曾說(shuō)過(guò)，“世界上最無(wú)效的努力，就是對(duì)孩子掏心掏肺地講道理，你講的道理越多，孩子越反感，越不愿意和你溝通?！?/strong>

特別是青春期的孩子，她們的叛逆大多數(shù)都是因?yàn)楦改竾Z叨和說(shuō)教引起的。

有一次外甥陽(yáng)陽(yáng)考試成績(jī)不理想，他媽媽心急如焚，開(kāi)啟了“講道理模式”。

可媽媽沒(méi)注意到，陽(yáng)陽(yáng)從最初的低頭不語(yǔ)，漸漸變成了不耐煩的頂嘴，最后一句：“吃喝拉撒都要念叨，成績(jī)一不理想，你就開(kāi)始說(shuō)教，說(shuō)夠了沒(méi)有，喜歡成績(jī)好的，你就去給別人家孩子當(dāng)媽去！”

繼而直接摔門進(jìn)了房間。

這樣的場(chǎng)景在家里反復(fù)上演，陽(yáng)陽(yáng)甚至開(kāi)始往外跑來(lái)逃避媽媽的說(shuō)教。

直到媽媽參加了一次青春期的育兒講座，專家說(shuō)：“青春期孩子渴望獨(dú)立，家長(zhǎng)一味講道理是剪斷其試飛翅膀，真正的愛(ài)是尊重與支持，閉上說(shuō)教的嘴才能聽(tīng)見(jiàn)孩子的心聲。”

一語(yǔ)驚醒表姐，她決定改變自己，放棄沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨和說(shuō)教。

遇到孩子成績(jī)沒(méi)有考好，她不再說(shuō)教，遇到孩子不想吃飯想點(diǎn)外賣，她不再嘮叨。

青春期的孩子，想要的是“我自己說(shuō)了算”。

有一回，陽(yáng)陽(yáng)因?yàn)楹屯瑢W(xué)鬧矛盾心情低落。

媽媽只是默默給陽(yáng)陽(yáng)泡了杯熱牛奶，坐在他身邊，安靜地等他開(kāi)口。

過(guò)了一會(huì)兒，陽(yáng)陽(yáng)主動(dòng)說(shuō)起了事情的經(jīng)過(guò)，還不時(shí)咨詢媽媽的看法。

媽媽沒(méi)有講大道理，只是分享了自己學(xué)生時(shí)代的類似經(jīng)歷，陽(yáng)陽(yáng)聽(tīng)得很認(rèn)真，還不時(shí)發(fā)表自己的見(jiàn)解。

從那之后，陽(yáng)陽(yáng)變得越來(lái)越愿意和媽媽交流，學(xué)習(xí)上也更加主動(dòng)。

再好的言語(yǔ)，如果過(guò)了度，也會(huì)成為傷害孩子的荊棘，所以媽媽，請(qǐng)學(xué)會(huì)閉上嘴巴。

當(dāng)你停止用嘮叨填滿每個(gè)間隙，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)孩子內(nèi)心的聲音。

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《如何幫厭學(xué)孩子重回學(xué)?！?/strong>

03

手懶：學(xué)會(huì)偷懶，讓孩子獨(dú)立

教育權(quán)威詹姆斯博士曾說(shuō)：“家長(zhǎng)和孩子好比一個(gè)100分的組合，當(dāng)你做滿了90分，孩子只有10分?！?/strong>

媽媽無(wú)微不至照顧孩子，孩子就會(huì)失去自主探索和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

暑假，小外甥兜兜報(bào)名參加了校外舉辦的夏令營(yíng)。

當(dāng)兜兜拿著行李箱叫媽媽幫忙收拾，媽媽頭也不抬說(shuō)：“媽媽在忙，你自己整理一下。”

兜兜只好自己硬著頭皮去整理，出發(fā)前，媽媽已經(jīng)幫兒子檢查了行李，發(fā)現(xiàn)兒子忘記帶——蚊帳。

兩周后兜兜回到家。媽媽問(wèn)他，“在夏令營(yíng)玩得開(kāi)心嗎？有什么收獲？”

兜兜答：“開(kāi)心，就是那里到了晚上到處都是蚊子，咬一口就是一個(gè)大大的 紅皰。可我忘記了帶蚊帳，根本沒(méi)有辦法睡覺(jué)。還好老師幫了我，沒(méi)過(guò)多久就給我送了一頂…”

媽媽手懶一些，孩子就會(huì)在遇到困難時(shí)，去主動(dòng)想辦法解決。

反之，如果媽媽對(duì)孩子事無(wú)巨細(xì)地照顧，凡事親力親為，替他準(zhǔn)備好夏令營(yíng)需要的全部東西，那他就失去獨(dú)立成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

青春期孩子最好的教育，媽媽的手“懶”一點(diǎn)，這樣孩子長(zhǎng)大了，離開(kāi)媽媽也可以自己生活著很好。

04

心寬： 學(xué)會(huì)心大，讓孩子自由成長(zhǎng)

越操心孩子，孩子越適得其反地成長(zhǎng)。

每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，他們應(yīng)該被賦予自由去發(fā)展他們的獨(dú)特性。

表姐自己曾是學(xué)霸，也希望自己的女兒可以跟自己一樣，哪料孩子竟然不是學(xué)習(xí)的料。

起初，她對(duì)孩子提出很多要求，也花了很多時(shí)間在課外輔導(dǎo)班上。

可是女兒沒(méi)有進(jìn)步，反而開(kāi)始厭學(xué)。

不是每個(gè)人都可以按照標(biāo)準(zhǔn)模式生活，我們大人不喜歡這樣，小孩子也是如此。

表姐很生氣，但又無(wú)可奈何。

最后，她只能接受這個(gè)事實(shí)，放棄了對(duì)孩子文化成績(jī)的要求，而是順應(yīng)女兒喜歡的畫畫開(kāi)始發(fā)展。

媽媽心寬懂得尊重孩子個(gè)性，孩子才有機(jī)會(huì)自由成長(zhǎng)為獨(dú)特的自己。

正如夜空中每一顆閃爍的星星，都有自己的亮度和位置，每個(gè)孩子也有自己獨(dú)特的天賦。

去年高考她女兒如愿考進(jìn)了美術(shù)學(xué)院。

不要操心太多，學(xué)會(huì)接納孩子的差異，放寬心，遵循孩子的意愿和天性。

當(dāng)你內(nèi)心順其自然，孩子就會(huì)給你意外的驚喜。

05

耳聾：捂起耳朵，用心傾聽(tīng)

青春期的孩子情緒化，往往會(huì)出言不遜，父母不要跟孩子硬碰硬，要允許孩子發(fā)泄自己不滿的情緒。

《好媽媽勝過(guò)好老師》里強(qiáng)調(diào)過(guò)一句話：“父母的耳朵，是孩子心靈的第一道光?！?/p>

所以，與孩子在一起相處，一定要學(xué)會(huì)用心傾聽(tīng)。

前段時(shí)間，我家姐姐放學(xué)回來(lái)，黑著一張臉，一句話也不說(shuō)走向自己的房間。

這時(shí)，不知情的妹妹跑向房間，姐姐不分青紅皂白地大罵妹妹，并把妹妹驅(qū)趕出去。

妹妹哭著跑來(lái)跟我告狀，想到姐姐這個(gè)時(shí)候正在氣頭上。

我抱了抱妹妹，安撫好后，笑笑說(shuō)：“你姐姐這段時(shí)間吃炸藥了，你不要去理她就好?！?/p>

說(shuō)來(lái)奇怪，吃飯的時(shí)候，姐姐沒(méi)有灰頭黑臉的，而是拿出自己喜歡的掛飾送給妹妹，并跟妹妹道歉。

在青春期，孩子情緒波動(dòng)大，言語(yǔ)容易沖動(dòng)。

如果我們只聽(tīng)表面的氣話，以暴制暴，只會(huì)激化矛盾。

試著裝聾子，把心打開(kāi)，學(xué)會(huì)理解孩子。

多一分耐心和包容，陪孩子走過(guò)危險(xiǎn)的青春期，讓她走向更好的未來(lái)。

寫在結(jié)尾

麥家說(shuō)，青春期是帶刺的玫瑰，我們要做的不是拔刺，而是守護(hù)它絢麗綻放。

青春期的孩子，需要的是父母情感上的支持和鼓勵(lì)。

孩子會(huì)慢慢長(zhǎng)大，孩子的成長(zhǎng)并非一條直線，而是蜿蜒曲折的道路。

如果我們學(xué)會(huì)眼瞎，閉嘴，手懶，心寬，耳聾，就能陪伴孩子更好地成長(zhǎng)。

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《如何幫厭學(xué)孩子重回學(xué)?！?/strong>

如果你孩子也出現(xiàn)厭學(xué)、躺平、不想學(xué)習(xí)、不想努力、自暴自棄，整天沉迷手機(jī)，一提學(xué)習(xí)就發(fā)脾氣，不喜歡學(xué)校，不喜歡老師，不喜歡同學(xué)，三天兩頭就想請(qǐng)假......

如果你有問(wèn)題，想要單獨(dú)找我聊一聊，都可以找我，我跟你一起分析一下孩子的問(wèn)題，給你一些有效的建議，盡我所能幫助你跟孩子！

跟老師詳聊

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